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我們作文600字【匯編5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
我們作文600字 篇1
美就在那微小之處,隱在夜中,風(fēng)中,心里
當(dāng)柳枝抽離出來(lái)第一縷綠意,萬(wàn)事萬(wàn)物都是會(huì)這一刻保持清醒,早春隱約可見(jiàn)的淚潮濕了地面,潮濕了路人的心,沉醉了整個(gè)世界!土壤釋放的清爽,摻雜在空氣中,喚起了生命,春若隱若現(xiàn)在冬的面具中,略微外露的綠照亮了雙眼,像夜色中迷了路的螢火蟲(chóng),忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽(yáng)光的寒濕給天空擦上淡紅,朵朵云兒躲到晨熙的夢(mèng)中,只窺得見(jiàn)一個(gè)個(gè)模模糊糊的影子。冰雪消融,靜默的小溪聽(tīng)得懂了當(dāng)然的語(yǔ)言,清明節(jié)深入的血夜?jié)駶?rùn)著大地的心。若隱若現(xiàn)的初春給全球鍍上一層輕柔的紗,把我的記憶連在這濕潤(rùn)一同裹進(jìn)春天里。
夏天的火燃遍了整個(gè)世界,泛白的天空中劃到一抹紅火的微笑,深厚的清香迎頭迎面而來(lái),帶著熱氣空中燃燒,拂向面孔。云兒也正大光明的穿行上空,這種頑皮的.小孩,,無(wú)緣無(wú)故就哭個(gè)不斷,聽(tīng),隆隆的雷聲氣魄多么的壯美,敲醒過(guò)來(lái)葉片的夢(mèng)。墨綠的湖泊流淌山野中,流淌在夏季中,火爆恬淡了逼人的綠,炙熱的太陽(yáng)也融解在平靜的綠中。
或許就在那一剎間,一個(gè)夢(mèng)就早已到來(lái),淺黃的脂粉表露山中,翩翩舞蝶刻畫(huà)出一個(gè)美麗動(dòng)人的夢(mèng),而在那碧云天上,依稀能夠見(jiàn)到春的容貌,黃葉地中撒落的片片記憶力。秋是一個(gè)童話故事,在這兒蘊(yùn)含著我的夢(mèng)。南歸的一只大雁劃到天與地的界線,黃昏的日如秋的笑意,好看的像一個(gè)寓言故事,路面上的處女血闡釋著這一美麗大方的結(jié)果。
而它卻一直那么溫柔,就算鵝毛雪也掩不住其溫柔的本性,像天使降臨地面,滿(mǎn)天飛的影子亂掉視線,粉妝玉砌更顯其清雅氣質(zhì),綿軟的血像淡奶油清甜著夢(mèng)中的地面,我認(rèn)為那一定是一個(gè)很美很美的夢(mèng)!
確實(shí)很漂亮,我捕獲四季的剪影,任由那一顆心被吸引,這一刻我不能自拔的沉迷于在其中,陶醉當(dāng)然的乾坤中。
我們作文600字 篇2
每個(gè)班都有不少“牛人”吧,當(dāng)然,我們班的“牛人”也可謂是數(shù)不勝數(shù)。他們猶如八仙過(guò)海各顯神通,你想知道他們都“!痹诤翁巻?今天就讓我來(lái)曬曬我們班的這些“牛人”吧。
名不虛傳的學(xué)霸“牛”——孫鑫杰
“學(xué)霸,這道題怎么做?”“這道題我也不會(huì),你教教我吧?”當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題如潮水般涌來(lái)時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)如十萬(wàn)個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問(wèn)題時(shí),學(xué)霸孫鑫杰都能應(yīng)付自如。她平易近人,來(lái)者不拒,沒(méi)有一般學(xué)霸那斜眼仰面、鼻孔朝天的架勢(shì),所以大家總是急匆匆的帶著問(wèn)題來(lái)找她,再美滋滋地抱著課本回去。孫鑫杰還是大家心目中的考神,她的大腦好似有神力,無(wú)論是大考還是小考,她總能獨(dú)占鰲頭——NO.1,大家對(duì)她是既羨慕又佩服。
前無(wú)古人的瞌睡“!薄听
“哎哎,快醒醒,上課啦!”“程龍,快起來(lái),老師盯著你呢!……”“程龍,上課還睡覺(jué),中午作業(yè)罰寫(xiě)五遍!”哈!程龍又被罰了,哎,也難怪這位被稱(chēng)為“睡神”的他,上課睡,下課睡,就連放學(xué)了他也不知道,還繼續(xù)睡,有一次差點(diǎn)把他一個(gè)人鎖在教室里。哎,“睡!鄙稌r(shí)間能醒醒呢?
才華橫溢的才女“!薄踯
鏡頭一:“哎,王懿,下課我們出去透透氣啊!”“不行我要把這字帖描摹完呢。”看著她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不由得向她投來(lái)贊許的目光!鏡頭二:作文課上,語(yǔ)文老師又把王懿的作文放在白板上展示,夸她的.字跡雋秀……鏡頭三:段考成績(jī)出來(lái)了,班主任拿著成績(jī)單站在講臺(tái)上宣布成績(jī):第一名——孫鑫杰,第二名——王懿……王懿真是一匹學(xué)習(xí)上的“黑馬”。
俗話說(shuō)得:“世界之大,牛人之多!蔽覀儼嗟摹芭H恕笨刹恢惯@幾位,比如:令人開(kāi)心的開(kāi)心“!薄?jiǎng)⒏,自戀無(wú)比的自戀“!薄钕喔Α
怎么樣?我們班是不是“牛氣沖天”呀?因?yàn)橛辛诉@些“牛人”們,我們班的生活才會(huì)如此豐富多彩!
我們作文600字 篇3
青春苦短,韶華易逝,記憶中每一段美好的時(shí)光都需要被深深埋藏,放逐歲月,才能靜默如花。
我是記憶的旅行者,背著行囊,行走在時(shí)空的裂縫,迷迷惘惘,跌跌撞撞,尋尋覓覓,踉踉蹌蹌,不安的情緒逐漸擴(kuò)張了我的瞳孔,我要找的好時(shí)光,你在何方?
時(shí)空的裂縫被無(wú)限拉長(zhǎng),寂靜的邊界沒(méi)有一絲光亮,我開(kāi)始猶豫,想著后退的'方向,我開(kāi)始絕望,沒(méi)有找到我要的天堂。
一剎那,我瞥見(jiàn)了一絲光亮,就在不遠(yuǎn)的前方,它帶給我希望,不大不小,恰好有容下夢(mèng)想的地方,近了,更近了,有光亮的方向,猜我看到了什么?初中三年的那段美好時(shí)光。
偌大的教室里,課桌還在我熟悉的地方,午后的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)灑下柔和的光,安然透亮。桌子上的作業(yè)疊成一座小丘,同學(xué)們還在嬉笑打鬧,一切都美好如初,安詳?shù)囊寺錅I。
我對(duì)你說(shuō)著小小的討好,說(shuō)著時(shí)光不要后退,說(shuō)著大家不要離別,說(shuō)著昨天不要變老,可臉上戴著口罩,我說(shuō)什么,你聽(tīng)不到。
我承認(rèn)我的霸道,不愿時(shí)光離去,可我不是上帝,沒(méi)有強(qiáng)大的法力,才能靜默如花我只能把這段初中時(shí)光化作不被抹滅的記憶,收進(jìn)背包,留在老后細(xì)細(xì)品咂。
突然一切迅速后退,我又跌進(jìn)了那片無(wú)盡黑夜,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我真的什么都不要,只要從前一樣就好
時(shí)光太美,不忍辜負(fù),唯有在流光掠影中,且行且駐。時(shí)光太美,不忍辜負(fù),唯有在尋尋覓覓中,堅(jiān)定腳步。
在那片無(wú)知的世界里,我不再彷徨,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了最美的時(shí)光,找到了我的天堂。
讓我將這段時(shí)光收藏,長(zhǎng)留記憶中,待它開(kāi)花。
我們作文600字 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭。和藹可親的老爸、心靈手巧的老媽、美若天仙的姐姐還有我這個(gè)天真活潑的“小公主”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的一家之主:老爸。人們都說(shuō)父親是嚴(yán)肅的,而我卻說(shuō)父親是慈祥的。他在生活中是我的慈父,但是在學(xué)習(xí)上卻是我的嚴(yán)師。在平時(shí),我和老爸就像是無(wú)話不談的朋友,如在一起聊聊天啊,淡淡校園里最近發(fā)生的事情啊,講講笑話啊,在一起打羽毛球啊什么的。一段時(shí)間下來(lái),我們兩個(gè)人都經(jīng)常笑得合不攏嘴巴?墒窃趯W(xué)習(xí)上,老爸對(duì)我的要求卻特別嚴(yán)格,他常常教育我,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,一定要腳踏實(shí)地。雖然他有時(shí)也會(huì)使用點(diǎn)家庭小“暴力”,可那畢竟不是真打,只不過(guò)是嚇唬嚇唬我而已。
然后再說(shuō)說(shuō)我的老媽。老媽和老爸一樣,有生活中對(duì)我是慈祥的,在學(xué)習(xí)上對(duì)我也是嚴(yán)厲的。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)好了,將來(lái)的生活也就會(huì)好。這學(xué)習(xí)就好比種田一樣,一份耕耘一份收獲,有付出才會(huì)有收獲!彪m然媽媽的話很普通,但是其中所蘊(yùn)含著道理卻讓我時(shí);匚。
再說(shuō)說(shuō)我的姐姐吧。她,現(xiàn)在是一名大學(xué)生,盡管現(xiàn)在已經(jīng)考上大學(xué)了,但是平時(shí)學(xué)習(xí)還非?炭。所以,她的'作文水平很高,每次考試都會(huì)名列前茅。但是,她也有一個(gè)毛病,那就是愛(ài)臭美,經(jīng)常在鏡子前面一呆就是大半個(gè)小時(shí),我見(jiàn)了就會(huì)說(shuō)她:“哎呀,小心鏡子就要破了!”她聽(tīng)后就會(huì)毫不害羞地說(shuō):“俺愿意,你管得著嗎?”你說(shuō)可氣不可氣!
再說(shuō)說(shuō)我吧。本人人緣好,朋友很多,但是脾氣卻不太好。如果有人(特別是男同學(xué))惹了我,我就會(huì)大發(fā)雷霆,因此,班里的男生常常給我起外號(hào)。我還有一個(gè)極大的毛病,那就是馬虎,是家長(zhǎng)和老師都公認(rèn)的小毛孩。因此,我付出了極大的努力去改正,但是效果卻不大理想,畢竟是“江山易改本性難移”!
我的家也不很富裕,但是卻很幸福;我的家并不很豪華,卻很溫暖。晚上我們一家人坐在一起,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,啊,我們可真幸福啊!
我們作文600字 篇5
在生活中,我懂得怎樣與人為善;在學(xué)習(xí)中,我懂得怎么運(yùn)用技巧;這一些讓我感到十分快樂(lè),但它們都是從書(shū)中得到的,所以真想說(shuō)聲:“讀書(shū)真好!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),正是因?yàn)橛辛藭?shū)籍,才會(huì)使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金,家中布滿(mǎn)了書(shū),即使生活很拮據(jù)也要買(mǎi)書(shū),每次出外地必定買(mǎi)書(shū)。書(shū)讓我感悟了人生的哲理;書(shū)讓我感悟人生的酸甜苦辣;書(shū)讓我懂得奇妙而神奇的世界;書(shū)讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書(shū)就猶如一壺上好的龍井,回味無(wú)窮,百看不厭。一本好書(shū)猶如甜美的葡萄酒,滋潤(rùn)心田,它可以讓我了解各方面的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好。
日暮下,我們端坐捧讀。為屈原的壯志未酬而扼腕不平,為海倫·凱勒?qǐng)?zhí)著堅(jiān)毅而感動(dòng)不已,我們駐足于郭沫若的天上的`街市,與凡爾納一起在海底兩萬(wàn)里中遨游。14歲的我們并非一心只讀圣賢書(shū),卻是真心喜愛(ài)。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時(shí),每有會(huì)意,便欣然忘食,久久不肯離別,直至夜深人靜。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
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