實(shí)用的表演作文600字（集合）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的表演作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

表演作文600字 篇1

　　我是一個(gè)自信的孩子，在成長(zhǎng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，它們總是時(shí)不時(shí)地敲著我的門(mén)房，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的一天，那次生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的課本就表演比賽。

　　在一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí)，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，給我們通知了幾天后學(xué)校要舉行課本劇表演比賽，老師像往常一樣把參加比賽的人的'名單念了一遍，正在寫(xiě)作業(yè)的我一聽(tīng)到老師念我名字，我立刻用懇求的目光望著老師懇求換人，誰(shuí)知老師把鼓勵(lì)的目光投向我后便轉(zhuǎn)身走出教室。我能有什么辦法，老師都定下來(lái)了，我只能從命了。

　　在課本劇表演比賽之前，老師讓我們把每個(gè)人物的話(huà)都背得滾瓜爛熟，把每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn)，我們演了好幾遍，演的一次比一次好，我們從老師的臉上看到了滿(mǎn)意的笑容。

　　可誰(shuí)知，比賽那天，課本劇的劇情有了些改變，本來(lái)在表演之前沒(méi)有人物的自我介紹，可老師加上了這段�！氨荣愸R上就要開(kāi)始了，什么時(shí)候才能背完這不順口的一段話(huà)”，我小聲嚷嚷著。再過(guò)兩個(gè)班的表演，就該我們班表演了，可這段字我還沒(méi)背熟，該怎么辦呢？老師看到我焦急的樣子，讓我把那段自我介紹寫(xiě)在手心上，當(dāng)我忘記的時(shí)候看著手說(shuō)。該我們表演了，我上臺(tái)說(shuō)了第一句后就忘了第二句，這時(shí)我想看手心的字，可臺(tái)下那么多人看著我，我不敢看。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，運(yùn)用老師在一節(jié)公開(kāi)課上教過(guò)的方法，把留在我腦子里的內(nèi)容與自己的話(huà)相結(jié)合，終于介紹完了。經(jīng)過(guò)緊張而漫長(zhǎng)的30分鐘，我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。不久，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了第三名，這是我第一次在集體比賽中得獎(jiǎng)，老師讓我代替我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，我感到無(wú)比自豪與自信。

　　這次比賽讓我找到了大大的自信，我現(xiàn)在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過(guò)努力也能做到。信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒(méi)有信心，信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難，取得成功！

表演作文600字 篇2

　　今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上看雜技表演。表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是"鉆桶".我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐和一個(gè)小哥哥，分別在桶里鉆來(lái)鉆去。后來(lái)，那個(gè)小姐姐把桶套在她的背上，然后小哥哥在木桶上做倒立。這時(shí)候，我心里想：小姐姐的背上有木桶和一個(gè)小哥哥，她會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不住，摔一跤呀！我的心緊張極了。最后，小哥哥下來(lái)了，我的心也終于落了地。

　　第二節(jié)目是"廚房雜技".這個(gè)節(jié)目可滑稽了。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔竟然把我們廚房里最常見(jiàn)的鋁鍋拿出來(lái)當(dāng)?shù)谰呓o我們表演節(jié)目了。接下來(lái)的表演更神奇了。一個(gè)叔叔把一個(gè)空啤酒瓶吸在一根鐵棒上，另一個(gè)叔叔又拿來(lái)了一個(gè)盆子和一根鐵棒。他把盆子放在鐵棒上，神奇的.是，盆子竟然在鐵棒上轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　第三個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一個(gè)穿著白襯衫、黑褲子的叔叔上臺(tái)來(lái)。他叫了我們學(xué)校的兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)與他一起表演，讓他們每個(gè)人扯住一塊白布的兩個(gè)角。那個(gè)叔叔拿了一只畚箕在白布里搗來(lái)?yè)v去。不一會(huì)兒他從白布里搗鼓出了許多爆米花。我們學(xué)校的兩個(gè)同學(xué)還津津有味地吃了起來(lái)。

　　第四個(gè)節(jié)目是"搶凳子".我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥拿了一張小凳子剛要坐下去。一個(gè)小哥哥偷偷上來(lái)，把凳子搶走了。那個(gè)大哥哥頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。就這個(gè)，那個(gè)大哥哥和一個(gè)小哥哥為了一張凳子搶來(lái)?yè)屓�，真是有趣極了。

　　第五個(gè)節(jié)目是"芭蕾雜技".我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐的肩膀上站著兩個(gè)人，我看到她的眉頭皺得緊緊的，我想，她一定很辛苦吧！

　　第六個(gè)節(jié)目是"半空飛磚".那個(gè)出場(chǎng)幾次的小哥哥又出場(chǎng)了。他把凳子一張一張地疊起來(lái)。接著又在最高的凳子兩邊放了四塊磚。然后，他在磚塊上面倒立。突然，磚塊掉了下來(lái)。我看得心驚肉跳，心都拎到了嗓子眼。最后，小哥哥終于從凳子上小心翼翼地下來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)："太危險(xiǎn)了�，F(xiàn)在總算化險(xiǎn)為夷了。" 這次雜技表演，真得太精彩了。

表演作文600字 篇3

　　我的朋友賈文馨，身材瘦小，戴著一副散光鏡，相貌并不出眾。但是，每一次欣賞她的拉丁舞表演，我們都會(huì)沉浸在快樂(lè)的氣氛中。她的舞蹈讓每一位觀(guān)眾都不由自主地跟著音樂(lè)舞動(dòng)。

　　又是一年“六一”表演。上午，同學(xué)們開(kāi)始彩排。賈文馨便開(kāi)始練習(xí)基本功。她先下了個(gè)“一字馬”，她的雙腿與地面嚴(yán)絲合縫，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，都是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“一”字型。接著，她將腿向左轉(zhuǎn)，變成了“左豎叉”，她的前腿和后腿伸得筆直，臉上卻從容自然，不帶一絲苦澀。腿練好了，她又站了起來(lái)，開(kāi)始練習(xí)下腰。她先下腰，將手撐到地上，然后，手慢慢向里爬，不一會(huì)兒，她的`手便抓住了腳腕，接著，她嘗試著用手抓住小腿，經(jīng)過(guò)一番努力，她成功了！這讓老師和同學(xué)們連連叫好！誰(shuí)知，她并沒(méi)有站起來(lái)，她的手一彎，臉一貼地，腳一蹬地，一個(gè)“后搶臉”便翻了過(guò)去。這基本功，真是絕了！

　　拉丁舞的技巧與其他的舞種并不相同。其中一個(gè)必殺技就是“平轉(zhuǎn)”！相信不少同學(xué)在原地轉(zhuǎn)個(gè)八九圈就會(huì)頭暈?zāi)垦��？墒�，拉丁舞的平轉(zhuǎn)常常會(huì)要求舞者不間斷地轉(zhuǎn)上好幾十圈�？�，賈文馨又旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。她的身體飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，頭部也不停地扭動(dòng)，馬尾辮在空中劃出一個(gè)又一個(gè)圓，發(fā)出“沙沙”的聲響。這速度，真是絕了！

　　下午，匯演正式開(kāi)始。她優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，鞠了一躬。音樂(lè)響起，她抬起頭，揚(yáng)起嘴角，便成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。隨著音樂(lè)的升騰跌宕，她的舞步時(shí)而飛快，時(shí)而舒緩。每一個(gè)動(dòng)作都是那么漂亮利落。同學(xué)們不禁鼓起掌來(lái)。這熱烈的掌聲，引得別班同學(xué)也前來(lái)觀(guān)看。這氣場(chǎng)，這舞姿，真是絕了！

　　“吃得苦中苦，方為人上人”，這個(gè)道理誰(shuí)都明白。而很多人夢(mèng)想著在舞臺(tái)上綻放萬(wàn)丈光芒，卻不愿付出艱辛的努力。賈文馨練得勤，累了不喊，疼了不哭，才換來(lái)這一身絕活。這毅力，這精神，絕了，真是絕了！

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