體育作文600字（共3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的體育作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

體育作文600字 篇1

　　在這花兒吐艷、柳枝婀娜的季節(jié)，我們終于迎來了期盼已久的第六屆體育節(jié)。今天的太陽有點兒調(diào)皮，時不時地躲進(jìn)云朵里，可能是怕曬著同學(xué)們吧，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒。同學(xué)們舉著彩旗，興高采烈地涌入操場，操場立刻沸騰了。

　　伴隨著大家雷鳴般的掌聲，劉校長到主席臺上致辭，體育節(jié)正式開幕了：在國旗隊的引領(lǐng)下，每個班的方陣都喊著口號，邁著整齊的步伐，斗志昂揚地出場了。特別是我們班的方陣，運動員們個個精神抖擻，像一只只小老虎一樣，所過之處，掌聲如潮……

　　開幕式結(jié)束后，就是我們四年級的比賽時間，比賽項目有：背夾球、跳大繩、踢毽子、抱球跑等。參加比賽的小運動員都鼓足了勁，在賽場上大顯身手，各不相讓。最精彩的就是跳大繩了，此時的太陽已經(jīng)完全找不到蹤影了，烏云布滿了天空，并淅瀝瀝地下起了小雨，但是這完全沒有影響跳大繩的小運動員們。裁判一聲令下，老師手里的`繩子像彩環(huán)似的飛舞起來，耳邊是跳繩劃破空氣的“嗖嗖”聲，和打在地上發(fā)出有節(jié)奏的“啪啪”聲，只見小運動員們腳尖有彈性的一起一落，像一只只敏捷的燕子，他們步調(diào)一致，好像懸浮在空中一樣，一個，兩個……一百個……她們的臉上掛滿了水珠，分不清哪是雨水，哪是汗水了。最后，我們班獲得了第三名，頓時，歡呼聲，吶喊聲不絕于耳。我不禁想起他們前段時間訓(xùn)練的情景：天天被繩子打得鼻青臉腫，可沒有一個人叫苦，沒有一個人退縮，依然執(zhí)著地訓(xùn)練……今天他們能獲獎，真是應(yīng)了“功夫不負(fù)有心人”這句話呀！

　　第六屆體育節(jié)雖已落幕，但讓我難忘！因我收獲甚豐：我從運動員身上學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)、堅毅、執(zhí)著、奮進(jìn)！期盼下屆體育節(jié)的到來。

體育作文600字 篇2

　　昨天上午的第三節(jié)體育課，因為體育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊去憲梓中學(xué)參加運動會，所以這節(jié)課就沒有老師來上課了，班主任梁老師要求我們自由活動但不要打架。

　　我們個個樂翻了天，為今天沒有人來約束我們而興奮，認(rèn)為這是一次難得的好機(jī)會，同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數(shù)人來到學(xué)校的大操場自由自在地活動起來，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個個都大汗淋漓、面紅耳赤，老師不在的體育課作文。

　　過了一會幾，有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢來到附近的小店買小吃，有的買熱狗，有的買餅干或糖果等小囗，有個同學(xué)一次就買了好幾條熱狗請人吃。我也讓人給我買了一瓶礦泉水來吃，大約有十幾個人都吃得津津有味、不亦樂乎，小學(xué)五年級作文《老師不在的體育課作文》。我們的舉動很快被班主任梁老師發(fā)覺，當(dāng)天下午放學(xué)后便找我們嚴(yán)肅談話，指出錯誤的嚴(yán)重性，。今天上午又再次找相關(guān)的.同學(xué)了解，核實昨天的真實情況，并且將情況轉(zhuǎn)告了家長，讓我們受到了一次深刻的教育。通過老師和家長的教育，讓我知道了這樣做是錯誤的，也讓我認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規(guī)。首先讓我認(rèn)識到自己的紀(jì)律性太差，老師不在的時候就亂了套，就不能自覺遵守紀(jì)律，老師不滿意、家長放心；其次是身上帶著錢就會惹麻煩，今天你請我，明天我請你，就會拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié)；兩次是好吃小囗就會無心向?qū)W，還會養(yǎng)成壞習(xí)慣，沒有錢時就會走邪路。

　　通過這次教育我們一定會改正這種不良習(xí)慣，做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

體育作文600字 篇3

　　星期三，我們上了一節(jié)體育課。做完訓(xùn)練，還有時間，老師就把我們帶到了學(xué)校的草坪上，讓我們自由活動，然后，同學(xué)們都開始各玩各的游戲去了。

　　我和幾個同學(xué)組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！

　　我們開始行動了，我在花叢中左沖右撞，終于發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時候，我迅速沖了過去，想捉住那只蝴蝶，結(jié)果我抓了個空，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。

　　尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。

　　突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的.蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發(fā)生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對著頭。它們點著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結(jié)束了。

　　這節(jié)體育課真有趣，大自然真奇妙！

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