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(精品)導(dǎo)游作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的導(dǎo)游作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
導(dǎo)游作文600字 篇1
親愛(ài)的各位游客，歡迎來(lái)到我的校園——杭州市育才教育集團(tuán)第二試驗(yàn)學(xué)校。
我是二（3）班的汪鑭，很高興能擔(dān)任大家的小導(dǎo)游，和大家一起游覽美麗的校園。
請(qǐng)大家跟我來(lái)，小心臺(tái)階，我們首先來(lái)到的是我們學(xué)校的大廳，大廳兩邊的.櫥窗，陳列滿了我們學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)，你們看，這些可愛(ài)的同學(xué)多高興啊，金燦燦的獎(jiǎng)杯是他們汗水的結(jié)晶。學(xué)校的榮譽(yù)讓我們都感到驕傲。
請(qǐng)大家跟著我繼續(xù)走，我們從1號(hào)樓梯上去參觀學(xué)校藝術(shù)廊。在上樓之前，大家右手邊看到的是我們的中心花壇，這里有很多有趣的花草樹(shù)木，每個(gè)班級(jí)有自己的認(rèn)養(yǎng)植物，定期給它們澆水施肥是我們最樂(lè)意的事情了�；▓@里花香四溢，大家有聞到嗎？是呀，同學(xué)們課間休息的時(shí)候能在這里休息玩耍，聞著花香多么快樂(lè)呀。
我們已經(jīng)到了二樓了，請(qǐng)大家先觀賞四周的強(qiáng)柱，朱漆牌匾，古色古香，里面的詩(shī)作正是當(dāng)代愛(ài)國(guó)詩(shī)人胡雨澤的作品，他的作品遵循古韻，意境深遠(yuǎn)，以一個(gè)愛(ài)國(guó)者的眼界看待時(shí)事。在前不久，我們學(xué)校的全體師生還開(kāi)展了一次愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)呢，有興趣的游客一會(huì)我可以贈(zèng)送他光盤作為紀(jì)念品。
大家再看墻體，上面的藝術(shù)牌匾同樣獨(dú)具匠心，上面有很多著名的文學(xué)家的生平介紹和他們主要理論內(nèi)容。老師告訴我們這些著名的文人多數(shù)都是教育家，他們?yōu)橹袊?guó)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的教育。我們整個(gè)教學(xué)樓一樓至五樓，從古代到現(xiàn)代都有非常詳細(xì)的介紹，游客們可以慢慢看。
今天我的介紹就到這里，下面是大家的自由參觀時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后在學(xué)校一樓食堂集合用餐。謝謝。
導(dǎo)游作文600字 篇2
各位朋友，現(xiàn)在我為大家介紹一下頤和園，頤和園是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的皇家園林。始建于金代，位于北京西北郊，距市區(qū)15公里，占地面積290公頃。景區(qū)主要由昆明湖和萬(wàn)壽山兩大部分組成，其中水域面積占全園的3/4。整個(gè)園林分為三個(gè)功能不同的區(qū)域，即以仁壽殿為中心的政治區(qū);以玉瀾堂、宜蕓館及樂(lè)壽堂為中心的生活區(qū);以長(zhǎng)廊、昆明湖、蘇州街等為主體的'游覽區(qū)。頤和園將全國(guó)的美景及著名建筑融為一體，集南北造園藝術(shù)之大成，達(dá)到“雖為人做，苑如天成”的藝術(shù)效果。
早在金代的時(shí)候，這處園林既不叫頤和園，也沒(méi)有這么美，只是一處帝王游獵的天然園囿，當(dāng)時(shí)的山叫金山，上面建有金山行宮，水域叫金海。元代改山為甕山，水域?yàn)楫Y山泊。明代時(shí)這一組山水被稱為好山園，已經(jīng)出現(xiàn)了“十里青山行畫里、雙飛白鳥(niǎo)似江南”的美景。清代是它的全盛時(shí)期，乾隆皇帝為了給其母慶賀六十大壽，不僅拓展湖面，又在山前、山后修建了不少建筑，特別是長(zhǎng)廊的修建更是神來(lái)之筆。乾隆皇帝把昆明湖挖成壽桃形，寓意向其母獻(xiàn)壽，又把甕山改名為萬(wàn)壽山，并把此處園林稱為清漪園。
凡事有興必有衰，1860年，英法聯(lián)軍入京，將清漪園、圓明園在內(nèi)的“三山五園”燒成一片焦土。1885年，慈禧太后挪用海軍軍費(fèi)重修園林，并改名為頤和園，取“頤養(yǎng)沖和”之意。但好景不長(zhǎng)，1900年八國(guó)聯(lián)軍又一次將頤和園付之一炬，慈禧太后于1903年再次重建，由于財(cái)力有限，只恢復(fù)了萬(wàn)壽山前的景觀。解放后，人民政府多次對(duì)園林進(jìn)行修繕、保護(hù)，頤和園又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。1998年聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列入了《世界文化遺產(chǎn)目錄》，現(xiàn)在我們?nèi)⒂^一下仁壽殿。
導(dǎo)游作文600字 篇3
星期五，我成功地鍛煉了我自己——第一次當(dāng)了回小導(dǎo)游。
由于有別的老師來(lái)參觀我們學(xué)校，語(yǔ)文老師在我們班選了兩位小導(dǎo)游，我和我的好朋友葉烷青。老師提前一個(gè)星期把打印好的稿子交給我們，并囑咐我們回家要好好背�？韶澩娴奈抑钡街苋蠋熍啪殨r(shí)才想起這回事，看葉烷青已經(jīng)背得那么熟練，而我還是背得疙疙瘩瘩，頓時(shí)就有了壓力，那天回家后，我便爭(zhēng)分奪秒的背起了稿子。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，星期五就到了。一想起那即將到來(lái)的兩百多個(gè)的老師，我就不免有些緊張。學(xué)校的介紹分為四塊——微笑長(zhǎng)廊，桑園，江南戲院和茶園，每塊各有兩名小導(dǎo)游，我和葉烷青負(fù)責(zé)江南戲院。那天一早，老師便把我們叫到辦公室，又是給我們帶耳麥，又是給我們披綬帶。我們剛來(lái)到自己的崗位沒(méi)多久，老師們就來(lái)到了我們的校園。聽(tīng)著老師們?cè)阶咴浇哪_步，我的心仿佛在一瞬間住進(jìn)了一只調(diào)皮的小兔子，怦怦跳個(gè)不停。原本記得滾瓜爛熟的稿詞也在那一刻離家出走了，打開(kāi)稿子的手直到老師出現(xiàn)在我視線里的一瞬間，才“戀戀不舍”的合上。
“尊敬的各位老師大家好，順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階……”，那“離家出走”的臺(tái)詞終于在最后一刻“回家”了。我看似從容地介紹這江南戲院，聲音里卻有一絲自己才能察覺(jué)的'顫抖。雖然耳麥的擴(kuò)音效果不錯(cuò)，但我仍然能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。介紹過(guò)程中我多次把平舌音讀成翹舌音。老師們聽(tīng)完了我的介紹 還 紛紛對(duì)我表示謝謝，頓時(shí)我的心里平添了許多成就感。第二批老師也接踵而至，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我明顯放松了許多，流利地向老師們介紹了江南戲院。
通過(guò)了這次的鍛煉，我既明白了“只要努力就會(huì)成功，并且成功是需要付出與不斷的嘗試”的道理，還收獲了成功的喜悅，這真是有意義的一天！
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