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    上學(xué)的作文600字

    時(shí)間:2023-08-17 15:12:24 600字作文 我要投稿
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    上學(xué)的作文600字范例4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的上學(xué)的作文600字4篇,歡迎大家分享。

    上學(xué)的作文600字范例4篇

    上學(xué)的作文600字 篇1

      星光閃爍,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了。是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。一眨眼的時(shí)間仿佛小學(xué)時(shí)光點(diǎn)了快進(jìn),來不及回憶,就快結(jié)束了。當(dāng)然,上了小學(xué)的我不同了!翱炱鸫擦!”熟悉的聲音,把我從甜美的睡夢(mèng)中帶出來。吃過早飯后,我乘坐公交車出發(fā)了。這也就意為著一天的忙碌就這么開始了。穿過喧鬧的市場(chǎng),走進(jìn)了美麗的校園。每天不早不晚的來到學(xué)校是我的習(xí)慣。

      不一會(huì)兒,就響起了美妙醉人心弦的上課鈴聲,我拿出書本和筆,開始了一天的學(xué)習(xí)生活!吧险n,起立!”這個(gè)甜美的聲音,把所有同學(xué)帶到了我們熟悉的課堂,也是這個(gè)甜美的聲音,讓做白日夢(mèng)的我們進(jìn)入學(xué)心狀態(tài)。就這樣,一節(jié)課在老師和同學(xué)們的互動(dòng)中悄然結(jié)束。這美好的40分鐘,讓我們學(xué)到了做人的真理,做事的.道理還有學(xué)之不盡的科學(xué)知識(shí)。下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去,成群結(jié)隊(duì)的盡情玩耍。第二節(jié)下課后就到了做體操的時(shí)間,把我們的精神全部激發(fā)出來。

      中午吃過午飯后的休息時(shí)間,我們有秩序的下樓,做健康游戲,有的跳繩、有的踢毽、有的打口袋、有的跳皮筋……每個(gè)人都很開心。體育課我們各位像只展翅飛翔的小鳥,操場(chǎng)上到處可以看到我們的身影,我們?cè)跉g笑聲中鍛煉著我們的身體?商柟唤o面子,都快把我們給“烤熟”了。音樂課,是我們大展歌喉的時(shí)候,有的同學(xué)調(diào)都跑到太平洋去了。美術(shù)課,一展畫技,畫的龍飛鳳舞。書法課,大展絕活各個(gè)都是書法家。品德課,學(xué)習(xí)做人做事的道理。到了萬眾矚目的外教課,各個(gè)大顯身手,拿出看家本領(lǐng)。

      時(shí)光過的真快,我們都應(yīng)該珍惜我們渡過的每一分鐘、上過的每一節(jié)課、走過的每一天。因?yàn)橥甑臅r(shí)光就像流水一去不復(fù)返。所以讓我們來好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來回報(bào)我們的父母,我們的老師!

    上學(xué)的作文600字 篇2

      她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的同桌——李紅。

      開學(xué)初,老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午,我在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻,因?yàn)槲野颜Z文書給弄丟了。

      早讀課,我坐在課桌,呆呆地望著黑板。這時(shí),同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧,不說吧,丟臉,算了,她是大隊(duì)委員,應(yīng)當(dāng)向她匯報(bào)。我對(duì)她說:“沒什么?語文書丟了!”她猶豫了一下,把書遞給我:“書給你。”“什么……什么……給我,你可怎……怎么辦?”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”我不好意思地說!澳蔷秃现。”她對(duì)我說。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包,然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她拿著一本舊書在讀。下課時(shí),我打開舊書一看,封面已被撕裂,書面上角向里翻,書線斷了,并且少了兩頁,上課前,我拿新書和她換,她笑著說:“沒關(guān)系,你看吧!

      中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄些什么!捌婀,上午沒作業(yè)呀?”我好奇地說。呀!她正在抄掉了兩頁的課文!此時(shí),傳進(jìn)我耳邊的.是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后聚精會(huì)神地抄起來?吹竭@一切,我的心情忐忑不安起來……

      “丁零零……”上課了,她拿那本舊書認(rèn)真地聽課,一瞬間,我的喉嚨被心中激起強(qiáng)烈感情堵住,我被摯愛之情感動(dòng),眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨:“謝謝你!我的同桌。”

      點(diǎn)評(píng):小作者筆下的“同桌”確實(shí)令人敬佩,樂于幫助他人。文中構(gòu)思合理,語句優(yōu)美,能抓住人物語言、心里活動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫,字里行間流露出同學(xué)之間真摯之情。

    上學(xué)的作文600字 篇3

      從我家的大門走出去,不到十分鐘,就能到達(dá)學(xué)校了。

      每天,在家里享用完媽媽親手準(zhǔn)備的“愛心早餐”后,爸爸就會(huì)牽著我和姐姐的手,陪我們走路去上學(xué)。因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊β担砩匣氐郊視r(shí),我們往往已經(jīng)上床睡覺了,所以他非常珍惜每天陪我們走這一段路的美好時(shí)光。一路上,我和姐姐會(huì)搶著把昨天在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事告訴爸爸,而爸爸也總是聚精會(huì)神的聆聽著我們口中說出的每一個(gè)字,臉上的.表情還會(huì)隨著“劇情”,一會(huì)兒震驚,一會(huì)兒莞爾,我和姐姐越是口沫橫飛的說著,爸爸就越是津津有味的聽著。上學(xué)途中,短短的十分鐘,鋪陳的是爸爸對(duì)我們的呵護(hù)情濃。

      社區(qū)里,還有好幾位鄰居小朋友和我們就讀一樣的學(xué)校,所以每天差不多的時(shí)間出門,大家總會(huì)不期而遇,古人不是說:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”嗎?于是我們就結(jié)伴同行,由我的爸爸擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。那景象就像公雞帶了一群小雞似的,公雞在隊(duì)伍前方雄赳赳、氣昂昂的走著,展現(xiàn)“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫敵”的氣概,而小雞們則三五成群的跟在后面,七嘴八舌、吱吱喳喳的喧鬧不已。我們會(huì)互相交換情報(bào):哪位老師很兇,上他的課一定要正襟危坐,千萬不要嘻皮笑臉,以免惹禍上身……等等。上學(xué)途中,短短的十分鐘,鄰居小朋友們把握時(shí)間,進(jìn)行可貴的“經(jīng)驗(yàn)交流”。

      哨音響起,我們安心的交警叔叔的協(xié)助下穿越馬路。其實(shí)即使是交通號(hào)志也可能當(dāng)機(jī)或失靈,但警察叔叔卻是風(fēng)雨無阻的,為我們守護(hù)在車水馬龍的十字路口。有時(shí)候遇到不肯禮讓的駕駛搶越馬路時(shí),險(xiǎn)象環(huán)生的情形常常會(huì)讓人捏把冷汗,使我更由衷敬佩警察叔叔們的犧牲奉獻(xiàn)。上學(xué)途中, 短短的十分鐘,我想感謝所有為我們服務(wù)的人們。

      上學(xué)途中,短短的十分鐘,爸爸的心、朋友的情快樂的陪著我們一起向前行!

    上學(xué)的作文600字 篇4

      小學(xué)階段的暑假就要結(jié)束了,我要上中學(xué)了!就要見到新的同學(xué)和老師,要到新的學(xué)校去上課,我非常緊張和興奮。那些天中,我一直被這種心情所包圍著。

      為了讓我接受更好的教育,爸爸媽媽沒讓我到分配的學(xué)校報(bào)到,一直在聯(lián)系一所我心儀已久的中學(xué)。

      可是幾天過去了,眼看小學(xué)的.同班同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的上學(xué)了,而我仍然在家待著,上學(xué)的事仍然沒有著落。這下我可著急了,爸爸媽媽比我更著急。小學(xué)同學(xué)每天都打來電話詢問我上學(xué)的情況,我知道他是關(guān)心我,但每次打來電話都沒有結(jié)果,漸漸的,因?yàn)榕挛覀,也不敢再給我打電話了。

      又幾天過去了,時(shí)間雖然很短,但對(duì)我來說,那是一種煎熬,度日如年。以前上學(xué)時(shí)經(jīng)常盼望生病,因?yàn)樯】梢栽诩倚菹,可以不上學(xué),沒想到真的沒學(xué)可上時(shí)感覺會(huì)如此難受。別人都已經(jīng)開始上課了,而我上哪所中學(xué)還沒有確定,我已經(jīng)到了一個(gè)快要崩潰的程度。我每天都在想:我還能不能上一所好中學(xué)了呢?如果不能,那我究竟該怎么辦?不能上學(xué)的痛苦一直在折磨著我。

      在開學(xué)第十天的晚上,我上學(xué)的事終于有了結(jié)果,并讓我第二天就去上學(xué)。雖然不是當(dāng)初想去的那個(gè)學(xué)校,但這個(gè)學(xué)校也有很好的老師,我和爸爸媽媽都非常滿意。

      第二天一早我就起床了,我還記得:那是一個(gè)晴朗的早晨,潔白的云朵在湛藍(lán)的天空中懶散地飄著,仿佛是在慶祝我終于上學(xué)了,上天特意安排了如此美好的日子。我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。操場(chǎng)、同學(xué)們、教學(xué)樓和老師都是那樣的陌生,以后我就要在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了!從那一天起,我就成為一個(gè)中學(xué)生了!

      在那里,我又有幸遇到了非常優(yōu)秀的老師,雖然嚴(yán)厲但又不失風(fēng)趣,這讓我感到很幸運(yùn)。自從上學(xué)那天起,我就發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“上學(xué)的感覺真好!”有這么好的老師、這么好的環(huán)境不好好學(xué)習(xí)怎么行呢?繼續(xù)努力吧!

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