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觀察作文600字（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的觀察作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察作文600字 篇1
傍晚，空氣好清新，媽媽說(shuō)，雨水能洗去大地的塵埃，外面好舒服，要帶我們?nèi)チ飮}溜噠，我跟弟弟一聽(tīng)立馬直奔樓下，媽媽跑來(lái)牽著我們到馬路對(duì)面散步。在路上，我們遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白貓，它正在路上找尋東西并吃著，哇，好可愛(ài)的貓咪啊，我跟弟弟同時(shí)放開(kāi)了媽媽的手，跟隨在小貓后面。媽媽讓我仔細(xì)觀察它，等下回去就可以寫篇日記啦，媽媽的主意真不錯(cuò)，我一邊跟著貓咪，一邊打量著它：它身體的毛是雪白雪白的，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的棕色，圓圓的頭，尖尖的耳朵像是兩個(gè)小三角形，嘴角長(zhǎng)了幾根胡子，尾巴好長(zhǎng)黃白相間，走起路來(lái)左搖右擺可愛(ài)極了!咦，真奇怪，它怎么一點(diǎn)都不怕我們呢，我自言自語(yǔ)著。
媽媽回應(yīng)說(shuō)，是啊，的確這只貓?zhí)貏e溫順，我們跟它是有緣吧，它很聰明知道我們不會(huì)傷害它，所以它不怕我們接近它并愿意跟我們交往。我們正說(shuō)著，看著小貓就坐在那里，不時(shí)地用它的舌頭舔它腳腳下的小肉墊，再用小肉墊在臉上反復(fù)地抹了起來(lái)，我覺(jué)得好好笑，問(wèn)媽媽它在干什么，媽媽說(shuō)：“它剛吃飽了東西，現(xiàn)正在洗臉呢，它是很愛(ài)干凈的動(dòng)物�！�
它洗好了臉，還躺在地上打滾撓癢癢，好像在表演逗我們玩呢，真有趣!正在我們準(zhǔn)備起身回家吃飯時(shí)，只見(jiàn)貓跑到一塊草地上，用爪子挖著泥士，嘴里還不時(shí)發(fā)出喵喵喵地叫聲，媽它想干嘛呢，媽媽說(shuō)，它可能要解大便了，我趕忙跑到它后面瞧了瞧，嗨，還果真如此哦，只見(jiàn)它拉出了幾�；ㄉ滓粯拥拇蟊銇�(lái)，又馬上將之填埋掉了，好有意思哦，今天對(duì)貓真是有了一番了解，好高興。
回家的`路上，媽媽還對(duì)我們兄弟倆講了好多的道理，讓我們懂得了，動(dòng)物跟我們?nèi)祟愂且粯拥�，也是這個(gè)地球上的公民，它們也能看能聽(tīng)能臭能償能覺(jué)能知，它們也要為自己的存活而奮斗，需要吃喝拉撒，動(dòng)物們也有喜怒衰樂(lè)，它們也一樣渴求幸福，害怕傷害，畏懼死亡。所以生命并非僅僅包括人，還包括同樣生活在地球上的其他生物，善待它們就是善待自己，愛(ài)護(hù)它們就是愛(ài)護(hù)自己。
觀察作文600字 篇2
前幾天，我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說(shuō)要養(yǎng)蝸牛，我就把它們養(yǎng)在飼養(yǎng)盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來(lái)更溫馨，蝸牛住起來(lái)更舒服。
小蝸牛住進(jìn)去以后，我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長(zhǎng)，觸角上的黑珍珠就是它的`眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細(xì)細(xì)的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)，而且還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，還時(shí)不時(shí)地拉點(diǎn)“便便”以證實(shí)自己曾“到此一游”。老師說(shuō)了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準(zhǔn)備了一些菜葉和石榴，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)個(gè)小洞，而石榴上也被咬了一個(gè)個(gè)缺口。于是我進(jìn)行了觀察：蝸牛餓的時(shí)候是用它的“一條縫”嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)抿著吃，別看它整個(gè)身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來(lái)東西可厲害了，因?yàn)樗袃扇f(wàn)多顆牙齒呢!
它吃起東西的時(shí)候，總是低著頭，先在菜葉上咬個(gè)洞，然后沿著洞的邊緣，再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì)兒菜葉就被它咬出了一個(gè)大洞，真神奇!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會(huì)拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給我了一顆好學(xué)的心，它們一定還有好多的秘密等著我去發(fā)現(xiàn)。
觀察作文600字 篇3
我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將兩顆綠豆放置于同樣的環(huán)境中——陽(yáng)光、溫度、濕度都一樣，唯一不同的是一個(gè)綠豆盒子里放了水，另一個(gè)沒(méi)有放水。這是一個(gè)關(guān)于“水分對(duì)綠豆有多大作用”的實(shí)驗(yàn)，和我預(yù)測(cè)的結(jié)果一樣：放了水的綠豆在短短一周內(nèi)發(fā)芽了，而沒(méi)有放水的綠豆絲毫沒(méi)有變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但我忘記把兩顆綠豆處理掉，一直把它們放在平臺(tái)上。
大概過(guò)了半月，一次，我到五樓平臺(tái)上去看書時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)沒(méi)有放水的那盒綠豆竟有發(fā)芽的跡象，芽?jī)簭木G豆的下側(cè)長(zhǎng)了出來(lái)，嫩嫩的。雖然很小，但能在沒(méi)有放水的情況下長(zhǎng)出芽已經(jīng)很不容易了。我的目光又轉(zhuǎn)移到另一盒放了水的綠豆上去，經(jīng)過(guò)水的長(zhǎng)時(shí)間浸泡，綠豆的外衣已經(jīng)脫落，而先前那停休的芽也彎曲了不少。這下子我來(lái)了興趣，想看看它們以后有什么變化。
又是一段時(shí)間過(guò)去了。這段時(shí)間里，我仍舊把它們放在平臺(tái)上，不去理會(huì)，看看它們有什么新變化。這次，放了水的那盒綠豆芽?jī)阂呀?jīng)縮回根部，體表轉(zhuǎn)為紅色，發(fā)芽的口子已枯焉，并逐漸腐爛，整顆綠豆像個(gè)生命垂危的病人，奄奄一息。
可是，那盒沒(méi)有放水的綠豆并沒(méi)有要腐爛的樣子，而是更加努力的抽芽，體表越來(lái)越綠，外皮也緊緊地包住體肉，根本沒(méi)有要脫落的樣子，芽比先前長(zhǎng)了一倍多，大約有3～5厘米。我越來(lái)越好奇。
兩個(gè)星期后，令我大跌眼鏡的是，那顆沒(méi)有放水的綠豆已經(jīng)完成抽芽任務(wù)，長(zhǎng)成一顆非常健壯的`綠豆芽，而那顆放了水的綠豆，卻已完全腐爛。
同樣是綠豆，它們的命運(yùn)卻截然不同。一顆在逆境厚積薄發(fā)，絕處逢生，成功地抽出了芽，而另一顆雖處在有利的生長(zhǎng)環(huán)境中卻走向腐爛的結(jié)局。兩顆綠豆的命運(yùn)告訴我們，環(huán)境并不能決定一切，重要的是內(nèi)在的品質(zhì)和對(duì)待事情的態(tài)度。
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