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人心作文600字3篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人心作文600字3篇，歡迎大家分享。
人心作文600字 篇1
假期，我無意看到一份舊的《江南時(shí)報(bào)》，報(bào)上刊登的震災(zāi)圖。再次零距離感受汶川大地震。
我們湊近仔仔細(xì)細(xì)地看：這是一組以“母愛”為主題的圖畫，共五幅，其中第一幅和第三幅特別令人震撼。
第一幅畫面上5月13日凌晨2時(shí)許，都江堰一位醫(yī)護(hù)人員抱著一位三四歲的幼童焦急地喊：“還有誰是孩子的親人？”她神色焦慮，據(jù)了解，幼童的父母已經(jīng)雙雙遇難。幼童已經(jīng)暈過去了，他閉著眼睛，半邊臉全是血，神色安詳，兩只膀子耷拉著，躺在那位醫(yī)護(hù)人員懷里。也許他是睡著了，還沉浸在夢境里；也許是被什么重物砸傷，暈過去了；也許是被“轟隆隆”突然跨塌的樓房嚇壞了，忘記了哭喊；也許是爸爸媽媽遇難時(shí)，血肉模糊的情景使他極度恐懼，連“媽媽”都不記得叫喊了……
第三幅畫面更是令人痛心：一個(gè)站在高處，穿迷彩服的解放軍，正把一個(gè)頂多兩歲的小男孩傳給下面的一位戰(zhàn)士，那位戰(zhàn)士把小男孩抱在臂彎里。他們的.身后，是一幢已經(jīng)坍塌的房屋。小男孩可能是剛剛被解放軍叔叔從廢墟里解救出來，他們正幫他尋找失散的親人。小男孩長得多可愛呀！胖乎乎的光腦袋，肉嘟嘟的小手，捏的緊緊的，眼睛茫然無助地望著。
“多可憐的孩子�。 崩蠋焺忧榈厥稣f，“也許他永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽，甚至將沒有一個(gè)親人，從此淪為孤兒，可是，他根本就不知道發(fā)生的一切，對襲來的災(zāi)難渾然不覺。多么讓人悲憫的小生命��！”老師話語哽咽。
我們看著，聽著，不知不覺淚流滿面，幾個(gè)女同學(xué)早已泣不成聲，老師眼里也滿含淚花。
震災(zāi)圖，令人心酸，催人淚下！
人心作文600字 篇2
很久之前就聽過這樣的一句話，說人心都是往下長得，意思就是，人，總是對自己生的要比生自己的親。
小的時(shí)候是沒法理解這句話的，因?yàn)樾〉臅r(shí)候總覺得父母就是自己的天，自己沒有什么理由不愛自己的爸爸媽媽，至于自己生的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候還沒有結(jié)婚生子，自然是沒有多大的感覺的。
可是，自從自己結(jié)婚以后，就對這句話有的特別深刻的體會。尤其是隨著孩子漸漸的長大。需要的東西越來越多。自己兜里的錢又一直不增，所以經(jīng)常是顧此失彼。
然后也就深刻的體會到了。人心是往下長得這句話的深刻含義。
前一段時(shí)間因?yàn)槠呦?jié)。平臺推出了滿五十減五的活動。然后自己想的是，家里也沒有什么需要買的。再加上自己。有兩個(gè)賬號。就像這可以這個(gè)老爸沒上幾包豆奶粉。把這五塊錢的優(yōu)惠券花花。
可是這么多天過去的`。平臺好像跟我作對似的，豆奶粉一直都不上。眼瞅著明天就是活動的最后一天了。自己也只好在一個(gè)賬號上買了一包大米，另外一個(gè)賬號。想著家里小臭的牛奶快喝完了。所以就打算買上兩箱牛奶。
之前自己想著給老爸買豆奶粉的時(shí)候。還心里多少有點(diǎn)猶豫。畢竟自己兜里的錢不多。，然后多多少少都有點(diǎn)舍不得�？墒歉男〕裘琅Ｄ痰臅r(shí)候。要比給。老爸買豆奶粉貴多了。
可是想一下孩子一直瘦瘦的。只要愿意喝奶，貴一點(diǎn)到也沒有關(guān)系。所以最后也就果斷的下單了。
買完之后自己忍不住感慨。真的人心都是往下長的。給自己老爸買幾包豆奶粉。還得猶豫半天。可是給孩子買奶粉。雖然貴了好多。就沒有過多的猶豫。
想一下人也真是的。真的是人心太難測了。
人心作文600字 篇3
心在怦怦直跳著，腳下的步子從未停下過。我們在這里，在運(yùn)動會上，追隨我們的夢想，讓夢想遠(yuǎn)航。
“加油！加油啊！”千言萬語在此時(shí)皆化作了一聲聲吶喊，一聲聲鼓勵(lì)的話語。場上正如火如荼地舉行著高段男子800米比賽，運(yùn)動員們的每一次呼吸都將我們的心高高懸起。因?yàn)閷τ谖�、六年級的運(yùn)動員們來說，這是對于身體和意識的一場挑戰(zhàn)，這將是一場欲火重生的儀式！
“呯！”槍聲已經(jīng)打響，運(yùn)動員們更是像離弦的箭一樣發(fā)出。加油聲已經(jīng)此起彼伏，如雷貫耳。我緊張地站在警戒線旁，焦急地巴望著我們班選手的身影。呀！那是他嗎？是他嗎？失望浸透了心頭。手中的紙已被汗水浸濕，心中的'小兔還在不斷地蹦蹦跳跳。快呀，快呀！杰，你在哪兒？這可急死人啦，第一個(gè)已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)啦！
哦！來啦！來啦！汗珠不斷滴落在賽道上，手和腳的擺動越來越慢，雙腿像綁上了無形的沙袋。我急了，大聲叫道：“快點(diǎn)，怏點(diǎn)呀！加油！”經(jīng)過這么一喊，杰開始加速了，我既喜又憂，喜的是不會被后面的人追上，憂的是我深知這是強(qiáng)弩之末，堅(jiān)持不了多久。
加油吧！我在心里默默祈禱著。這一次，怕是與第一名無緣了。
我重新將目光轉(zhuǎn)移到他的身上。呀！最后50米，20米、10米……最后的那一只腳越過終點(diǎn)時(shí)，我的整個(gè)心都沸騰了，整個(gè)班級都在為了他而驕傲��！
當(dāng)他拖著疲憊不堪的身子回到班上時(shí)，我向他投去了贊許的目光。好樣的，這場比賽竟如此激動人心，如此催人淚下。
忘不了你在筋疲力盡之時(shí)仍昂首前進(jìn)的身影，忘不了你沖過終點(diǎn)后不能掩飾的喜悅，更忘不了這場激動人心的運(yùn)動會。因?yàn)樗悄菢右馕渡铋L，讓人久久不能忘懷。
激動人心吧，在運(yùn)動會上綻放你獨(dú)有的光彩，追隨我們的夢想，讓夢想遠(yuǎn)航。
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