實(shí)用的調(diào)查作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)查作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

調(diào)查作文600字 篇1

　　中學(xué)生正出與多情季節(jié)。愛幻想， 想選擇一個(gè)崇拜的偶像，是理所當(dāng)然的。明星們充滿著活力，給了我們精神上的享受，不管是球星還是明星都有著一段不尋常的路。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不屈的精神。

　　愛美之心，人皆有之，況且中學(xué)生又處于青春期。

　　追星可以說是一種較為普遍的社會(huì)現(xiàn)象，在中學(xué)生中也較為常見。

　　“你最崇拜誰”這個(gè)問題有85%的學(xué)生說影視明星。

　　他們說周潤(rùn)發(fā)、張曼玉這些影星到歌星麥當(dāng)娜、杰克遜，再到球星邁克爾喬丹、羅納爾多這些“星”們?cè)谧沸亲宓男哪恐泄饷㈤W耀，魅力無窮。

　　追星對(duì)中學(xué)生來說是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn)。

　　如今的中學(xué)生們，有不少人都有自己崇拜的偶像，喜愛的明星，都有各自珍藏的明星簿、明星照。

　　剩下的15%學(xué)生喜愛科學(xué)家，一些著名的人物，還有古代名人。這些雖不像明星們那樣耀眼，但是他們有著無窮的智慧。

　　有些人對(duì)明星的狂熱讓人吃驚，有些人的荒唐舉動(dòng)令人擔(dān)憂。

　　在少年階段中，我感到追星的.原因卻各不相同。

　　我問了問他們是怎樣追星的？他們并沒有回答。但我知道他們追星一定很辛苦。

　　有相當(dāng)一部分人追星，有自己獨(dú)特的見解，他們沒有盲目性。他們能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星們的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)。并以此為目標(biāo)，培養(yǎng)自己優(yōu)良的愛好，這種人是是健康向上。

　　追星，談們都說為了趕時(shí)髦，社會(huì)上流行什么，他就追什么；還有就是情感上的需要，

　　為了追求刺激，調(diào)節(jié)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

　　我問女同學(xué)，她們都喜歡男明星；男同學(xué)們喜歡女明星，希望和他們成為知心朋友。

　　偶像崇拜是青少年對(duì)人生的追求體驗(yàn)，是人生的一個(gè)一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)忽然偶像。

　　最后，我想告誡大家：“不要盲目追求，不要浪費(fèi)錢財(cái)買明星海報(bào)。不要永久的沉醉于他（她），心里失去平衡，人生也失去了指明燈。”

調(diào)查作文600字 篇2

　　喜歡影視節(jié)目狀況的調(diào)查報(bào)告

　　從一個(gè)人所喜愛的影視節(jié)目，能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學(xué)，我便對(duì)同學(xué)們展開了他們所喜愛的影視節(jié)目的調(diào)查。

　　在20xx年5月24日下午，我便制成了一張調(diào)查表，我從新聞、電視劇、電影、綜藝節(jié)目、動(dòng)畫動(dòng)漫、紀(jì)錄片、選秀節(jié)目七大類向同學(xué)們展開了調(diào)查。我懷著好奇的情緒拿著調(diào)查表挨個(gè)兒調(diào)查�？粗�同學(xué)們埋著頭寫下自我的喜好，我心中的好奇又多了一截。

　　過了近半節(jié)課，最后每個(gè)同學(xué)都填完了，我便開始統(tǒng)計(jì)結(jié)果。調(diào)查節(jié)果顯示，喜歡新聞的0人，占總票數(shù)的0％，喜歡電視劇的11人，占總票數(shù)的18。1％；喜歡電影的22人，占總票數(shù)的36。2％；喜歡綜藝節(jié)目的8人，占總票數(shù)的13。1％；喜歡動(dòng)畫動(dòng)漫的`9人，占總票數(shù)的14。8％；喜歡紀(jì)錄片的7人，占總票數(shù)的11。5％；喜歡選秀節(jié)目的4人，占總票數(shù)的6。6％。

　　這一結(jié)果令我驚奇，先新聞的況沒有一人，而選電視劇、電影的人之和競(jìng)到達(dá)53。3％，這一結(jié)果出乎我的意料。我思考了一會(huì)兒，得出了一個(gè)結(jié)論：同學(xué)們不愛看新聞的幾個(gè)原因，第一，新聞對(duì)于我們來說顯得過于枯燥乏味，不像電影，電視劇一樣，生動(dòng)，搞笑，能吸引我們的注意，第二，大部分新聞?dòng)谖覀冇行┻b遠(yuǎn)，而電影、電視劇更貼近我們生活；第三，我們第天的學(xué)習(xí)都很累，壓力很大，導(dǎo)致沒有人愿意結(jié)束學(xué)習(xí)后再去看無聊的新聞，而電影能夠讓我們娛樂消遣，緩解壓力。

　　除了學(xué)習(xí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心每一天發(fā)生的事，做為一個(gè)中國人，如果連中國發(fā)生了什么大事你都不明白，還算得上中國人？算得上祖國的期望。

調(diào)查作文600字 篇3

　　人們生活在社會(huì)，總有人會(huì)時(shí)時(shí)感到壓力繁重。而今天，我突發(fā)奇想，決心問問身邊的人們是否熱愛生活，調(diào)查調(diào)查他們的壓力指數(shù)。

　　我先從身邊的家人和朋友入手，努力調(diào)查了二十人，只有九人是覺得生活壓力是很大。但是當(dāng)我鼓起勇氣去問詢陌生人時(shí)，八十人里，竟然有七十五個(gè)人感到有壓力！可別覺得人們大多數(shù)都是輕松愉快的，換種方法想想，那便是大約十個(gè)人里有九個(gè)人感到生活是一種負(fù)擔(dān)。可見，平時(shí)我們的生活，可也不全是無憂無慮，壓力畢竟還是人人都多多少少有一些的。壓力可能來源于學(xué)習(xí)，工作；或者是家庭與生活。即將要考試，學(xué)生們心中有壓力；而或是工作要加班，要加強(qiáng)工作的效率，這些員工們的壓力指數(shù)，就這樣逐漸攀升了。

　　那么，怎樣才能緩解緊張，放松心情呢？人人都希望著生活能悠然自得，但是，幾乎有五分之四的人們，什么時(shí)候都會(huì)緊繃著神經(jīng)。然而根據(jù)科學(xué)家的調(diào)查，壓力過大會(huì)引起肌肉緊張、心跳加快、血壓升高、糖和脂肪溶入血液。受到壓力后，肌肉會(huì)突然轉(zhuǎn)變能量的來源，“擊退”被察覺到的威脅。神經(jīng)系統(tǒng)便會(huì)向腎上腺發(fā)出信號(hào)，釋放腎上腺素、皮質(zhì)醇等激素。這些激素會(huì)升高血壓、血脂。這是一個(gè)多么可怕的`事實(shí)��！

　　其實(shí)，緩解壓力并不難。只要你放寬自己的心，調(diào)解好自己的心情。做什么事都要學(xué)會(huì)適當(dāng)放松，如果只是一味地去學(xué)習(xí)或是去工作，即使是你用了渾身解數(shù)，但如果有很大的壓力，最后的努力還也終將是付之東流的。所以，只有抑制壓力，才會(huì)有可能成功。

調(diào)查作文600字 篇4

　　這真是一次有意義的調(diào)查��！它讓我的膽子變大了，我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué)，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì)，直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調(diào)查了。

　　一進(jìn)市場(chǎng)，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急忙把這個(gè)字指給楊琪�？矗�“哦，真的寫錯(cuò)了！”楊琪睿高興極了。 這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)也過來找我們了，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時(shí)，安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的.東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動(dòng)，連忙叫了起來：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊。看著那個(gè)不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。

　　再往前走，我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差，這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對(duì)賣主說：“阿姨，您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫錯(cuò)了，少寫了一‘點(diǎn)’，您能把它加上嗎？”那個(gè)賣主聽了，不太好意思地說：“錯(cuò)了嗎？”稍頓，她又說：“沒關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動(dòng)！”聽了那個(gè)賣主的話，我十分不滿，錯(cuò)就是錯(cuò)了，改過來就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。

調(diào)查作文600字 篇5

　　這幾天早上一出來，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，從樓上往下看，只能看到高樓的屋頂，到處白茫茫的，仿佛我們生活在仙境中似的，爸爸用手機(jī)拍下了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，并告訴我這是霧霾。

　　霧霾是怎么形成的呢？我十分好奇。我決定和爸爸、媽媽以及感興趣的小組成員們展開調(diào)查。

　　我們首先來到了馬路上，只見路上汽車越來越多，一輛輛汽車疾馳而去，汽車的排氣管里不斷冒出白煙。我們又隨機(jī)采訪了幾個(gè)小區(qū)里的叔叔、阿姨，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小區(qū)里幾乎每家每戶都有汽車，有的人家有幾輛汽車。，爸爸說：“這是汽車的尾氣，現(xiàn)在汽車越來越多，尾氣是造成霧霾的一個(gè)因素。”

　　我們沿路回家的路上，又看見一家工廠的一個(gè)煙囪正往外冒著煙，這些煙在空中凝聚著，像一條騰云駕霧的龍?jiān)谕淘仆蚂F。通過上網(wǎng)查閱資料，我們發(fā)現(xiàn)一些工廠亂排廢氣，制造出大量的粉塵，形成了二次污染，這些粉塵在空氣中流動(dòng)、漂浮，也是霧霾形成的一個(gè)重要因素。

　　另外，我們通過上網(wǎng)查詢還發(fā)現(xiàn)：冬季取暖排放的.CO2等污染物、焚燒秸稈和燃放煙花爆竹也是引起霧霾不可忽視的原因。這些污染物在空氣中漂浮，碰到大氣空氣氣壓低，空氣不流通時(shí)也會(huì)產(chǎn)生霧霾。

　　為了了解大家對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)，我們還在爸爸、媽媽的幫助下設(shè)計(jì)了一張調(diào)查問卷。

　　根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果可以知道，大多數(shù)人還是關(guān)心并基本了解最近的霧霾天氣的，但真正采取防護(hù)措施的人卻很少。而且大多數(shù)人認(rèn)為霧霾天氣對(duì)自己影響最大的是出行，健康其次。對(duì)于造成霧霾天氣的原因，大家看法不一，但大多數(shù)人認(rèn)為是人為因素造成的。霧霾的成因原來是來自我們?nèi)祟愖约海?/p>

調(diào)查作文600字 篇6

　　小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告黃俊華 現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩�？墒�，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查 我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說：“是同學(xué)的�！庇械恼f：“是我的�！笨墒牵�這些同學(xué)說的'是真的，還是假的呢？我決定去問問這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答：“我沒有給她錢呀！”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢，他還是那么遲才回來，原來他把錢拿去買別的東西了。”根據(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十，在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。

　　分析 1、在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中，四、五、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們的車錢或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。 2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢，他們趁沒人時(shí)再去偷的，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。

　　結(jié)論 小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的： 1、有的學(xué)生在地上揀到錢不給老師，而是去買一些垃圾食品。 2、有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢。 3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實(shí)告訴我們，小學(xué)生手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷偷地拿來買東西的。

　　建議 小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會(huì)影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(zhǎng)必須得把這件事好好地處理，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。

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