[優(yōu)選]最好的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的最好的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的作文600字 篇1

　　煙霞渺渺，松柏森森，殘荷在風(fēng)中婆娑，樹(shù)葉在枝頭搖曳。我獨(dú)自漫步幽幽小徑，忘了風(fēng)吹掠耳的細(xì)語(yǔ)，忘了月光灑下的痕跡。探出手來(lái)，一個(gè)溫暖的掌心彌上手背，我偏過(guò)頭想去看風(fēng)景，卻只聚焦了一個(gè)人星辰般的眼眸。我忘了這世界，卻只記得牽我手的你，我最好的朋友。

　　第一次見(jiàn)到你，就有一個(gè)意識(shí)牽引著我想去和你做朋友。你靜靜地坐在窗邊，暖陽(yáng)散發(fā)折射在你棕色彎曲的頭發(fā)上，說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)彌漫匍匐于心頭。你鏡片后的眼眸像揉碎了的星光，偏胖的身材與小巧精致的臉好不協(xié)調(diào)。不過(guò)毋庸置疑的一點(diǎn)就是，天然而來(lái)的自然熟已經(jīng)變成了牽引我們友誼的'工具，美好而快樂(lè)。

　　你學(xué)習(xí)并不太好，可我知道你的智商并非落后，像反而很靠前。有一次我輔導(dǎo)你的地理，卻不料你的背題速度比我還要快，甚至掌握某些問(wèn)題的能力比我還要優(yōu)異，在我心中，像你這樣背題迅速有優(yōu)秀的下游學(xué)生，我是第一次見(jiàn)。好像就在那一刻，我們都領(lǐng)略了彼此學(xué)習(xí)過(guò)程中的甜頭，從而變得形影不離。

　　成為好朋友后，我發(fā)現(xiàn)你是我在這個(gè)班中最和我性格相符，又最懂我的人。我是在外笑傲世界內(nèi)心卻冷清如一座海上孤島般的兩面派，可是自從你踏入我心中的這片島嶼，一切都變得生機(jī)起來(lái)，從荒蕪不生成為灼灼鮮花，從大漠孤煙成為裊裊騰霧。就像是茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇�？晌ㄓ写竽�中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，讓人心醉神馳，從而改變天地。你懂得我所有笑而不語(yǔ)后的尷尬，所有皺起眉頭后的沮喪，你甚或而比我還要了解我。牽著我的手揚(yáng)言帶我領(lǐng)略這世間彩虹的人是你，和我一起奔在跑道上大笑的人是你，在我考試名次下降控制不住哭泣時(shí)安慰我的人，還是你。

　　我和你在小徑邊的長(zhǎng)椅上坐下，談笑風(fēng)生。月光從樹(shù)葉中參差不齊地投下陰影，映在你白玉般的面龐上。銀鈴般的笑聲悄悄淌入心頭，我望著天，你低著頭，我的思緒好像也隨之飄向更遠(yuǎn)的地方。

　　感謝，遇見(jiàn)這樣的你，我最好的朋友。

最好的作文600字 篇2

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽也皇且粋�(gè)完美的女生，但我會(huì)去爭(zhēng)取做最好的自己。

　　愛(ài)跳舞的我

　　從小我就有很強(qiáng)的表演欲望，每當(dāng)看見(jiàn)電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就非常羨慕，幻想著有一天能像他們一樣，站上華麗的舞臺(tái)。為了練習(xí)跳舞，我可吃了不少苦。從幼兒園大班開(kāi)始，我就在棲霞呂劇團(tuán)學(xué)習(xí)舞蹈，一直學(xué)到六年級(jí)。這期間，每個(gè)周六的上午都要去呂劇團(tuán)上課，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)生病也要堅(jiān)持。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。

　　愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的我

　　我喜歡自然，喜歡“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的'美景。當(dāng)我登上高山，向四周俯瞰時(shí)，心中濁氣一空，身心便與自然融為一體。我與溪水嬉戲時(shí)忘卻一切憂(yōu)愁煩惱，身心愉悅！因此，周末或放假期間，只要有時(shí)間，我就去爬山或到郊外游玩。

　　愛(ài)看書(shū)的我

　　人生的高度是由看過(guò)的書(shū)的高度決定的。一個(gè)人生活中沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有了那扇敞開(kāi)的窗，生命里也就沒(méi)有陽(yáng)光。一本本好書(shū)，就像一把把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，所以一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味地閱讀。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)的我

　　我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我說(shuō)，“人群的智商就是一個(gè)兩頭尖的菱形，特別高和特別低的是個(gè)例，中間的是最多的，誰(shuí)付出了誰(shuí)努力了，誰(shuí)就能站在上端�！睕](méi)錯(cuò)，想要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，首先你要努力。現(xiàn)在的我們不需要廢寢忘食，只要在上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真就可以了。除此之外，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，一天拿出一小時(shí)哪怕半小時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做題，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

　　看完上述內(nèi)容，大家是不是也覺(jué)得做最好的自己其實(shí)并不難？！

最好的作文600字 篇3

　　我最好的老師是誰(shuí)?哦，是她!

　　別問(wèn)這是為什么。她的寬容、和藹是很多老師不能及的，她懂音樂(lè)，更懂我們的心。

　　我愛(ài)看她彈鋼琴的身姿，那么輕盈，那么美麗，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng)著，奏出美妙的旋律。鋼琴是她的舞臺(tái);五線(xiàn)譜是她的舞蹈;而那音符則是她的舞伴。

　　她是教我音樂(lè)的胡老師。

　　常常，她抱著厚厚的書(shū)本來(lái)到教室，給我們講音樂(lè)知識(shí)。她一手拿資料，一手拿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)著什么。“3/4拍是什么意思?”她一邊指著黑板上的“3/4”，一邊溫柔地問(wèn)道，深邃的眼睛里透露出和藹可親，“表示每小節(jié)……”她總是不厭其煩地耐心給我們講解，盡管這個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)講了又講。她教會(huì)了我耐心。

　　有一次，一位同學(xué)去音樂(lè)教室?guī)Я耸謾C(jī)，上課時(shí)還響了起來(lái)。胡老師臉一沉，平靜而嚴(yán)肅地問(wèn)道：“誰(shuí)帶的手機(jī)?”那位同學(xué)只好交出手機(jī)。胡老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從容地接過(guò)手機(jī)放在講臺(tái)上，繼續(xù)上課。下課了，老師讓他留一下。課后我問(wèn)了那同學(xué)，他原以為老師一定會(huì)很?chē)?yán)厲地把自己批評(píng)一頓，沒(méi)想到胡老師很自然平靜地將手機(jī)還給了他，沒(méi)有兇巴巴的批評(píng)，只是告誡他沒(méi)有下次，而且沒(méi)有告訴班主任。我想：胡老師之所以沒(méi)有批評(píng)，是因?yàn)樗�知道我們都大了，知道難為情，沒(méi)收就意味著批評(píng)，既然自己知道錯(cuò)了，就不要批評(píng)他了。她真是懂我們的`心，寬容也是過(guò)之于許多老師的。她教會(huì)了我寬容。

　　上次，我上課時(shí)講話(huà)，胡老師瞪了我一眼，表示提醒。而我視而不見(jiàn)，繼續(xù)講話(huà)。胡老師開(kāi)口了，說(shuō)是讓我?guī)退�做一件事。原�?lái)，胡老師是借此名義批評(píng)我。后來(lái)，我仔細(xì)一想，老師沒(méi)有當(dāng)眾指出，是為了維護(hù)我的尊嚴(yán)，她教會(huì)了我尊重他人。

　　她真的教會(huì)了我許多，直到現(xiàn)在，還深受她的影響，她不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，更是我人格上的老師。謝謝您!我的好老師!

　　這就是我的音樂(lè)胡老師，我最好的老師!

最好的作文600字 篇4

　　若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿，書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。

　　在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。

　　孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿(mǎn)陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的'淺草。

　　在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相押。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可我做不到。我抱著你，鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流形成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。

　　明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。

　　淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友。愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰：愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。

　　書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。

最好的作文600字 篇5

　　京達(dá)拉族是一個(gè)駱駝之鄉(xiāng)，坐落在塔克拉瑪干沙漠。這里經(jīng)常賽駱駝，大大小小的賽駱駝比賽讓人眼花繚亂。其中最盛大的比賽就是京達(dá)拉大賽了。

　　阿楠有兩只駱駝，一只叫小白，還有一只叫大黑，瞧，阿楠正在給它們喂草哩！今天，兩只小駱駝就要去參加京達(dá)拉大賽呢！

　　開(kāi)始比賽了，兩只小駱駝快馬加鞭，不負(fù)厚望，贏(yíng)得了雙煞賽第一名，這下，村民們成群結(jié)隊(duì)地歡迎他們，他們簡(jiǎn)直成了英雄.

　　下午，小白和大黑真悠閑的吃著小草，阿楠快樂(lè)地回憶著，忽 然聽(tīng)到外面有人喊他，便出去了，原來(lái)是村長(zhǎng)，阿楠以為好事臨頭，二話(huà)不說(shuō)，立刻出發(fā)了。

　　一路上，阿楠好快樂(lè)啊，興奮極了，一會(huì)兒跳跳舞，一會(huì)兒唱唱歌，都把小鳥(niǎo)引過(guò)來(lái)了為他伴奏！小白、大黑也好開(kāi)心噢！它們昂首挺胸，還真神氣。

　　阿楠一會(huì)兒功夫就來(lái)到了校長(zhǎng)家，屋里有幾個(gè)陌生人。正巧，村長(zhǎng)也到了。把他帶到外面，閃爍其詞地說(shuō)：“你的兩只駱駝很漂亮，非常健壯，年齡也小，是這兒最好的駱駝。”“是呀！”阿楠樂(lè)得眉開(kāi)眼笑�！斑@個(gè)，今天來(lái)了幾個(gè)首長(zhǎng)，嗯……”機(jī)靈的阿楠發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，忙問(wèn)：“干什么？”村長(zhǎng)一狠心說(shuō):"他們來(lái)吃你的'駱駝肉！”阿楠瞪大眼睛，急忙要走，幾位首長(zhǎng)也出來(lái)了，剛想說(shuō)點(diǎn)什么。阿楠滿(mǎn)臉通紅，大叫道：“不許你們吃我的駱駝！”首長(zhǎng)們臉上紅一陣，村長(zhǎng)嚇壞了。立刻板下臉：“大人決定的事，小孩子不好插嘴！”手一招，兩只駱駝便倒在了血泊中……

　　阿楠非常傷心，大哭了起來(lái)，喃喃道：“我再也不要最好的駱駝了！”

最好的作文600字 篇6

　　戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切的困難。

　　新化粗石，是一個(gè)有著崇山峻嶺和古樸民居的村莊，當(dāng)然，這里有著一條比較有名的溪流——霧溪。我此次前來(lái)便是為了溯溪一游。

　　所謂溯溪，是由峽谷溪流的下游向上游，克服地形上的各處障礙，窮水之源而登山之巔。

　　在去之前，當(dāng)聽(tīng)到這里的山巖的'陡峭，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頓時(shí)想要退縮，但是轉(zhuǎn)念一想，如果我真過(guò)去了，那不也是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)嗎？

　　于是，我懷著試探心理，同父母一起去了霧溪。

　　經(jīng)過(guò)半天的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了。那里正如父親所說(shuō)的那樣，山重水復(fù)，且只能徒步在溪中行走，或在巖石上攀爬，非常險(xiǎn)峻。于是我又多了一絲害怕。那一座座山在我眼中顯得越來(lái)越高，仿佛一不小心就會(huì)從上面摔得粉身碎骨。然而，父親的呼喚聲把我從幻想中拉了出來(lái)。因?yàn)�，已�?jīng)沒(méi)時(shí)間供我思考了。

　　初次下水，霧溪是溪水潺潺的，但這一切似乎都像是暴風(fēng)雨前的平靜，因?yàn)楹竺孢�有更大的挑戰(zhàn)等著我。

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，在一個(gè)石頭的夾縫中，我停留了一會(huì)兒，仔細(xì)觀(guān)察一番后，我讓半個(gè)身子在水里蓄了一會(huì)兒力，然后一躍，彎下腰，忽地蹲下，側(cè)過(guò)身子，小心翼翼地站起來(lái)，爬上了掛在一旁的梯子。

　　這還不算最險(xiǎn)的，后面還有要徒手抓著一根繩子爬上一段峭壁的。當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)時(shí)，便打起了退堂鼓，但已經(jīng)無(wú)路可退了，我想都沒(méi)想就抓住繩子，腳踩在了一個(gè)突出的巖石上，向上一小步一小步地邁著。當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，腳下失足一滑，我整個(gè)人便懸在了空中。我擔(dān)心地向下望了一眼，頓時(shí)感到頭昏眼花，可那只是三四米的距離�。≡谖已壑袇s顯得那么高，因?yàn)槲疫�有“恐高癥”。我只好不斷在心中默念：你能行的，加油！你只需走一小步，再一小步。于是，我探出腳，踩著石頭外緣，終于爬了上來(lái)。

　　最后，我登上了山頂，站在山巖上，鳥(niǎo)瞰四周，真不謂是“登泰山而小天下”的感覺(jué)，心曠神怡！

　　這一次我克服了自己的恐懼，戰(zhàn)勝了自我，做了一回最好的自己。

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