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[經(jīng)典]發(fā)現(xiàn)作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
秋天的夜晚,靜靜地躺在床上,側耳傾聽,蟋蟀們演奏的聲音,令我興奮,令我激動,那分明是一首首美妙的樂曲,讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我,帶我來到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。
在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐”的叫聲,我問爸爸:“怎么只聽到蟋蟀的叫聲,不見蟋蟀呀?”“別說話,它就在那塊紅色的磚塊下面!卑职中÷曊f道。循著叫聲,我們躡手躡腳地靠近“目標”,爸爸一手拿著事先準備的網(wǎng)罩,一手輕輕抬起磚塊,我站在一旁,目不轉睛地盯著。只見爸爸一網(wǎng)罩下,蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著,仿佛在說:“放我出去,放我出去!蔽覀儼炎絹淼捏胺旁谑孪葴蕚浜玫姆庞心嗤恋男」拮永,寶貝似的養(yǎng)起來。
蟋蟀又名蛐蛐,是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲,一對長長的觸角,一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤,六條肥壯的腿很會跳躍,兩顆銳利的牙齒,是和同類互斗的時候作戰(zhàn)的利器。
蟋蟀開始很怕我,見我走近了就立刻退到罐子的后邊,用觸須沖著我擺動,張開兩顆大牙緊盯著我,后腿向里收著,顯得很緊張。過了一會兒,看我沒有傷害它的意思,便在小罐子里慢慢的散起步來,但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產(chǎn)生了濃厚的'興趣,想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它,它就像一位大將軍,很威武地叫著,好像在說:“走開,這兒是我的地盤,別來打擾我!”呵呵,還真是只有個性的家伙。
蟋蟀最大的特點就是它的叫聲,“蛐蛐”,像個音樂家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著,這是為什么呢?我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我;“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的!痹瓉眢皶璧拿孛茉谟诔岚虬,我恍然大悟。
好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣!
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
好不容易熬到了周末,我央求媽媽:“媽媽,明天帶我去公園吧?”“好的!睕]想到媽媽爽快地答應了。太好了!我高興地蹦了起來。
老天真是有眼,周日陽光明媚,是個難得的大晴天。媽媽帶著我來到百荷公園。秋天的公園真是不同一般——往日碧綠的柳葉大多已變成了金黃色;火紅的楓葉在前方朝我揮手;一朵朵桂花在深綠色的樹葉叢中探出頭來,散發(fā)出沁人心脾的香味兒……我和媽媽漫步在林間小道上,觀賞著美麗的秋景,并用手機拍攝下來,還不時采集幾片美麗的樹葉夾在書里……這一切都令人陶醉、令人癡迷。
突然,媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,緊盯著波光粼粼的'水面。我順著她的目光望去,原來那個吸引媽媽的“新大陸”——一只長得像小鴨子似的東西,它在遠處的水面上游動,因為距離太遠,我只能看到它小小的身影。它到底是什么呢?怎么會在這里?我把心中的疑惑告訴了一旁的媽媽。媽媽笑了笑,對我說:“它叫‘水葫蘆’,是一種野生的水鳥兒,因為我們這兒自然環(huán)境優(yōu)美,才能看到它呢。在大城市里是很少見的!”我似懂非懂地點了點頭。不一會兒我又提出了一個問題:“它可以吃嗎?”媽媽點了一下我的額頭,“你怎么又想到吃了呢?真是個‘小饞貓’!告訴你吧,它的肉很嫩、很香、很美味哦!”“真的呀!”我聽了口水都要流下來了。“那我們捉一只回家吧?”我趕緊提議到。“當然不行了,你想啊,因為我們這兒風景優(yōu)美,空氣清新,才有‘水葫蘆’來做客,不能為了滿足自己的欲望去捕食它,懂嗎?”我聽了,羞愧地點點頭:“是呀,我怎么能為了自己而剝奪了‘水葫蘆’的自由,甚至去傷害它呢?”媽媽微笑著說:“這才是一個講文明的好孩子嘛!”
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
其實,我們的生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的美有許許多多,就像是在路邊的一朵野花。他在嘩啦啦的春雨中隨風搖曳;他在轟隆隆的夏雷中屹立不倒;他在涼颼颼的秋風中左右搖擺;在白皚皚的雪中傲立枝頭。
“小荷才露尖尖角”的春天,我懷著被同學誤解的心情回到家里。隔壁的阿姨說“能不能幫我拿一下東西?”我走過去接著他手里的行李,她會心的.向我微笑了一下。這時我感覺心中的郁悶隨之而去。微笑在身邊,美其實就在身邊。
“接天蓮葉無窮碧”的夏天,我拿著一本破舊的詩集,在院中背誦。我背著曹操的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!备械皆娙四菍挻蟮男亟笈c偉大的志向;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”體會到了詩人那宏偉的志向和攀登絕頂?shù)男坌。古詩在身邊,美其實就在身邊?/p>
“霜葉紅于二月花”的秋天,我在書房里收拾以前的書籍,一片楓葉從書里掉了出來,它飄下來的弧度是那么的美麗,猶如一只蝴蝶在翩翩起舞。我把它撿起來,發(fā)現(xiàn)它只剩下了經(jīng)絡,但顏色還是那么鮮艷,紅的那么迷人。我不禁為大自然神奇的能力感到驚嘆。楓葉在身邊,美其實就在身邊。
“千樹萬樹梨花開”的冬天,外面下起了鵝毛大雪,一片片從遙遠的天空落下來,就像一只只白色的蝴蝶在空中無拘無束的玩耍;像仙女從天而降;灑下一片片花瓣,寄托對大地的思念。銀裝素裹,十分美麗。白雪在身邊,美其實就在身邊。
我們的生活中有許多的美,我發(fā)現(xiàn)美其實就在身邊。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
今天是三月十九日,我們學習了幾條諺語。其中有一條是:“春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪”。我和一些同學讀完后,心想:“書上寫的真的那么準確嗎?”老師好象猜出了我們的心思。于是,對我們說:“今天有霧,你們可以驗證一下!边@真是無巧不成書哇!今天,正好有一場濃霧降臨。我得仔仔細細地觀察一下。
回想起今天早上,當我下樓晨練時,看到周圍白茫茫、霧蒙蒙的。遠處的高樓已無影蹤,近處的景物也只能看到模模糊糊的輪廓。我晨練完回家后,感覺頭上涼涼的,用手一摸,滿手都是水。這是怎么回事呢?原來呀,霧趁我晨練時,免費幫我洗了頭。啊!霧中的.一切顯得多么和諧!
十一點十六分時,突然起風了,這時,我們正在上體育課。只見我們的排球慢慢地跑動起來。像一位老人慢跑,又像是站在一個地方太久了,想走一走。還像是在四處尋找自己的主人。
放學后,風越來越大,我的行走越來越吃力了。好像有一雙冷冰冰的大手在阻當著我前進的腳步;又像是一個吹風機要把我身上的汗吹干。
中午,風更大了,風拍打著窗戶,好像在吼著:“讓我進去、讓我進去!”可窗戶盡力阻攔卻讓風兒空手而歸;風和樹比拳擊,樹的堅韌不拔讓它無功而返。它把目標鎖定在路邊的自行車上,看!它一吹,數(shù)十輛自行車向它投降了,再一吹,又有數(shù)百輛自行車被降俘了
上學時,風成了我的幫手,我走路時風一吹,竟使我像小鹿般地飛奔起來。
晚上我本想打開窗戶換換氣,沒想到風又來“做客”了。只見它一個跟頭把紙盒踢翻,又把日歷當風箏放飛,又把門“通”的一聲關上了。
這次通過觀察驗證,農業(yè)氣象諺語十分準確。我國古代勞動人民真了不起!
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