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優(yōu)秀作文600字共6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
農(nóng)村的一天，無(wú)論什么時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)孩子的歡笑聲。
早晨，孩子剛好完早飯，便沖出家門(mén)，跑到小河邊。這里的草又嫩又富有彈性，用手輕輕一拉，草就斷了，不一會(huì)兒，籃子就裝滿(mǎn)了。割完了草，孩子也不肯回家，他們?cè)诓莸厣洗驖L、斗雞、玩蛐蛐……玩得不亦樂(lè)乎！草地上飄蕩著孩子們銀鈴般的笑聲。
上午，孩子們跑到山上去冒險(xiǎn)，有時(shí)候運(yùn)氣好，找到一泓泓清?[、甜甜的山泉，俯下身子，痛飲泉水。山間回蕩著孩子們天真、爽朗的笑聲。
中午，太陽(yáng)毫不吝嗇地將陽(yáng)光撒到各個(gè)角落。孩子走到樹(shù)陰下，捉來(lái)幾只蟈蟈兒，放進(jìn)小瓶子里，用小麥稈輕輕地觸動(dòng)它們的身體，讓它們互相斗耍起來(lái)�！肮边@愉快的笑聲傳到每一個(gè)大人、孩子的心扉里，笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
下午，孩子提著小木桶，慢悠悠地走到小溪邊，卷起褲腿，走到溪中捉起小魚(yú)小蝦來(lái)。小魚(yú)小蝦躺在石頭邊，等孩子要翻石頭時(shí)，小魚(yú)偷偷地溜到另一塊石頭縫里，和孩子們玩起躲貓貓，孩子們“呵呵呵”地笑起來(lái)。
傍晚，孩子不約而同去瓜架下、瓜棚里。聽(tīng)別的孩子講笑話(huà)，講到最有笑點(diǎn)的地方，孩子們會(huì)哈哈大笑，笑得肚子痛，笑出眼淚來(lái)。
夜晚，吃好晚飯的大人坐在門(mén)口愉快地聊天。孩子從床上扯來(lái)被子，鋪在小院的草地上。抬頭望著田野，田里的'麥花潔白如雪，真是“獨(dú)出前冂望野田，月明蕎麥花如雪”�。≡倏纯罩械奈灮鹣x(chóng)，它們正優(yōu)雅地跳著華爾茲。有一些孩子按耐不住，跑過(guò)去加入它們的行列，人群中不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。跳累了，玩累了，孩子們就躺在被子上看星星。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，拂去了孩子的疲憊，孩子滿(mǎn)足地笑了。這里有蟋蟀的聲音，有紡織娘的歌聲，有青蛙的蛙聲，這些聲音構(gòu)成一曲催眠曲，讓孩子甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子睡覺(jué)時(shí)，臉上還掛著笑。
在農(nóng)村，不論在什么時(shí)候，不論什么地方，都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們那歡樂(lè)的笑聲。那笑聲像百靈鳥(niǎo)的歌聲，像風(fēng)鈴的響聲，像黃鶯在歌唱，那笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
優(yōu)秀作文600字 篇2
題說(shuō)，謹(jǐn)以此文透析出一個(gè)真我。
一縷春光從門(mén)縫里擠出來(lái)，給了這昏暗的屋子一點(diǎn)生氣。書(shū)桌上的這盆夾竹桃大概也聽(tīng)到了春的召喚，開(kāi)始泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。夾竹桃，傳說(shuō)是竹子爸爸和桃樹(shù)媽媽的孩子，或許它什么也不能代表，但我相信它是有靈性的，在陪伴我走過(guò)了十八個(gè)春秋以后，它比誰(shuí)都更了解我的過(guò)去和現(xiàn)在，比誰(shuí)都更清楚我不為人知的弱點(diǎn)。
我打開(kāi)窗戶(hù)，給夾竹桃澆了水，然后把翻完的年歷從墻上取出，無(wú)奈地?fù)Q上新的一本。這是第幾次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作了？我并非衰老得記不清數(shù)，只是不愿意我又一次經(jīng)歷了由北雁南歸到萬(wàn)物復(fù)蘇的輪回，因?yàn)檫@意味著遠(yuǎn)去的韶華將離我更遠(yuǎn)。即使我閉上眼睛，停止思維，樹(shù)上依然有雪在消融，我的夾竹桃也依然在進(jìn)行著花開(kāi)花落。
年輕的時(shí)候，呵，說(shuō)這顯得太蒼涼，那么，換個(gè)說(shuō)法，前些年的時(shí)候，我可以原諒貧窮，卻無(wú)法忍受平庸。而如今，我是不能貧窮的，缺錢(qián)的日子里，母親那痛苦的.呻吟把我嚇怕了，于是平庸倒成了無(wú)可非議的事情。
我也確實(shí)有過(guò)奮斗的雄心，每一個(gè)深夜，我都坐在窗前做題，發(fā)誓要和我的夾竹桃一起騰飛，它開(kāi)花的時(shí)候我也結(jié)出了碩果。然而我的理想與信念，又怎能堅(jiān)毅到在題海風(fēng)云中打拼了數(shù)十載而依然純真與鮮活？
我曾認(rèn)為自己是無(wú)堅(jiān)不摧的，可倘若對(duì)手是時(shí)間，我必輸無(wú)疑，這根源，夾竹桃知道，不在其他，而在我變幻無(wú)常的性格。
我曾把誓言寫(xiě)在臉上，卻不曾刻在心中，我很寬容，不僅寬容別人，更寬容自己，所以我罕有對(duì)錯(cuò)誤的愧疚感和對(duì)失敗的失落感。當(dāng)一個(gè)日子從我遲疑著伸出來(lái)挽留它的手中溜過(guò)時(shí)，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
歷史最大的特點(diǎn)便是重復(fù)性。我這是第幾次在我的小桃樹(shù)面前追悔了！或許它也在嘲笑了。我再也不愿意做這類(lèi)滑天下之大稽的事，因?yàn)樗谖遥皇腔�，而是嘲弄，更是悲哀�?/p>
我唯一感到欣慰的是，我還敢嘲笑自己，還敢忍著巨痛撕開(kāi)生命里虛偽的面紗。
優(yōu)秀作文600字 篇3
家人平安、健康------是我們的最大幸福。
自從父親生病后，每次接到家里的電話(huà)，特別是父親的電話(huà)，我總是莫名的緊張，這已經(jīng)成了條件反射，成了一種習(xí)慣。今天，正在忙碌中的我，手機(jī)鈴聲響起，熟悉的號(hào)碼，讓我的神經(jīng)高度緊張。電話(huà)那頭傳來(lái)了父親平靜、略帶興奮的聲音，可我還是忍不住問(wèn)：“老爸，您有什么事情嗎？”說(shuō)完又后悔了，這叫什么話(huà)？沒(méi)事就不能打電話(huà)嗎?父親的聲音沒(méi)變，只是說(shuō)：“沒(méi)什么事，就是想你們了！你們的工作忙嗎？孩子怎么樣了？
由于最近的事情特別多，沒(méi)給家里打電話(huà)，父母只是掛念我們的生活，母親夜里失眠，心里不踏實(shí)，才讓父親打電話(huà)問(wèn)一下。原來(lái)如此，只是虛驚一場(chǎng)！父母只是上了歲數(shù)，會(huì)時(shí)刻掛念不在身邊的孩子，這是所有做父母的心情。放下電話(huà)的那一刻，我的心里滿(mǎn)是愧疚，以及說(shuō)不出的`惆悵。都說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，小時(shí)候并不懂這話(huà)所包含的意義，如今身為父母的我們，應(yīng)該會(huì)體會(huì)的到。
父親昔日硬朗的身體，已不再挺拔，有的只是歲月，在他身上、臉上留下的痕跡！春節(jié)的腳步漸行漸近，漂泊在外的游子，一定要回家過(guò)年！世界上的有些事情，工作、房子、車(chē)子是可以等的，日漸蒼老的父母，還有多少時(shí)間能等我們回家過(guò)年？不能回家理由或許會(huì)有很多：工作忙、不方便、走不開(kāi)；回家的理由只有一個(gè)，父母在等我們回家過(guò)年！不論我們?cè)谔煅暮＝�，一定要抽出時(shí)間�；丶铱纯�，不要留下與盡孝而親不在的遺憾！
父親，你若安好，我便是晴天！過(guò)年，我們一定回家！
優(yōu)秀作文600字 篇4
一個(gè)人成長(zhǎng)的故事總可以寫(xiě)出許多，里面有繁多的角色和章節(jié)，有的時(shí)候，身處其中的我們很容易忘記其中誰(shuí)是最重要的。
老師是最重要的對(duì)于我。
微風(fēng)盡情地吹著，傳送著收獲者的歡歌笑語(yǔ)。前不久，我的作文在報(bào)上發(fā)表了，我竟幾夜沒(méi)合上眼。
看著自己的作文，追著清風(fēng)憶起往事來(lái)。心靈的歷程如一葉孤舟，停泊過(guò)溫柔恬靜的港灣，但也經(jīng)歷過(guò)許多驚濤駭浪。
一年前，在學(xué)校的一次重要的作文選拔賽中，一直以來(lái)自命自己寫(xiě)得一手好文章的我，卻把作文寫(xiě)得一敗涂地。不怨天，不怨地，只怨我自己。
我徘徊在飄飄灑灑的雨中，絲絲冰涼的液體順著臉頰流下來(lái)，滲進(jìn)口里。是雨水還是淚水我不知道。我感到心也在一滴滴地流血。失敗占據(jù)了我整個(gè)心靈。那雨水就像一張好大好大的網(wǎng)，把我困在里面。
然而，是她把我從這個(gè)困境中拉出來(lái)，是她撫平了我心中的創(chuàng)傷，是她指導(dǎo)我如何寫(xiě)作，是她讓我重拾心情，是她鼓勵(lì)我重新樹(shù)立寫(xiě)作的信心。她的'雪中送炭，在我心中涌起了巨浪，重新閃爍希望之光。
她是第一位鼓勵(lì)我走上這條寫(xiě)作之路的人。在這條顛簸崎嶇的道路上，她始終為我點(diǎn)燃著一盞明燈，燃起我一生中最大的希望。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓勵(lì)我，使我內(nèi)心不再枯乏，也給我的生活披上了一道五彩繽紛的霞光。
那一夜，她對(duì)我微笑著說(shuō)了許多，許多像一只白鴿啟開(kāi)我心扉的窗戶(hù)。我不再是悲哀，而是無(wú)盡的感激。在這條奮斗之路，她賦予了我一次又一次的鼓舞，那一夜，我似乎成熟了很多，很多
她就這樣無(wú)聲地影響了我甚至決定了我，比授予我的知識(shí)更重要，更有意義，是她賦予了我生命的熱情，勇氣，信心，希望。她是一個(gè)平凡的人，但平凡中蘊(yùn)藏著偉大；她是一個(gè)普通的人，但普通中顯示出了神圣。
她是最重要的對(duì)于我！
優(yōu)秀作文600字 篇5
每周的星期一早晨，行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧，出操音樂(lè)一響，就有班級(jí)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了。
等班級(jí)全部入場(chǎng)后，升旗儀式正式開(kāi)始。
小主持人宣布道：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗！”排著整齊的隊(duì)列，護(hù)旗手踏著一致的步伐，端著綠色的校旗和鮮艷的國(guó)旗上了升旗臺(tái)，快速而熟練地掛上旗子�！罢�(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續(xù)說(shuō)道。伴著同學(xué)們的掌聲，一個(gè)同學(xué)代表上了臺(tái)。大隊(duì)長(zhǎng)介紹道：“這是來(lái)自三（5）班的某某同學(xué)，下面有請(qǐng)他發(fā)言�！苯�(jīng)大隊(duì)長(zhǎng)一說(shuō)，臺(tái)上的同學(xué)也就不拘束了，開(kāi)始自我介紹，開(kāi)朗地介紹自己。操場(chǎng)上的其他同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)著，并從中尋找自己能學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
光榮升旗手講完后，就到了令人激動(dòng)的升國(guó)旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺(tái)莊重地說(shuō)道：“敬禮，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！”話(huà)音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著冉冉升起的校旗和國(guó)旗，藍(lán)天白云襯托出一抹紅色，宏偉的歌聲響徹云霄！國(guó)旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)我思緒萬(wàn)千：想當(dāng)年，有多少革命先烈為了新中國(guó)成立，為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的.國(guó)旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預(yù)示著祖國(guó)的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，像在思考著什么……
主持人的聲音再次響起：“下面是老師國(guó)旗下講話(huà)，有請(qǐng)！”只見(jiàn)俞吉華老師走上了升旗臺(tái)，講了關(guān)于火災(zāi)隱患的小知識(shí)，大家都聽(tīng)得津津有味。
最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師走上了升旗臺(tái)，宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)。啊，又聽(tīng)到了我們班級(jí)的名字，證明前一周我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好哦！
升旗儀式結(jié)束了，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但鮮艷的國(guó)旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
優(yōu)秀作文600字 篇6
你那黝黑的皮膚，溝壑遍布，仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子，仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常�？蹌�(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。
小時(shí)候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉(xiāng)下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要干農(nóng)活，還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽(yáng)光很好，我坐在三輪車(chē)?yán)�，而你一鋤一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下，什么也沒(méi)說(shuō)，后來(lái)我才從爸爸那兒得知，你年輕時(shí)，因?yàn)檫^(guò)度勞累就有骨刺增生、腰間盤(pán)突出。
最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷里，聽(tīng)你講過(guò)去的事情�；鸸庖幻鳌⒁话�，照在你的`臉上，而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷，我卻感到無(wú)法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大，回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話(huà)，也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)與你談?wù)勑模覀冎g好像隔了一道無(wú)形的墻，你在這頭，我在那頭。
一個(gè)陰沉的下午，期末考如期而至，我正在房里緊張地背書(shū)、做題。外面不停地傳來(lái)嘈雜聲，我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我，內(nèi)心越來(lái)越煩躁，情緒積聚迸發(fā)。我甩開(kāi)房門(mén)，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我，隨之而來(lái)的是失落：“嗯�！苯又黄澎o。
第二天，你推著那早已生銹的推車(chē)，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買(mǎi)衣服�！蹦懵冻隽司眠`的笑容：“不買(mǎi)，老太婆穿什么新衣服，省錢(qián)給我乖乖上大學(xué)呢。”我的內(nèi)心被狠狠地扎了一刀，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過(guò)身來(lái)，拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng)，明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我，明明是那么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻總能讓我心碎不已。
奶奶，你的身體狀況越來(lái)越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>
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