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感激的作文600字【匯編4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感激的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感激的作文600字 篇1
每個(gè)人，都有一個(gè)你感激的人。他讓你感激、貼心、還是牽掛，或者欣賞呢…………然而，在我的眼里，有著一個(gè)是我非常非常感激的人。
那是一個(gè)陽光明媚的上午我們?cè)谏象w育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑五圈，我們?cè)跉g聲笑語中，卻突然殺出一只攔路虎——一塊石頭。由于我不注意給這塊石頭絆倒了，在那一瞬間，我感覺身體飛了起來。一過了衣柜有重重的摔在地面。當(dāng)我從地面上回過神來我才發(fā)現(xiàn)我飛過了足足有一米多的距離！那巨大的疼痛從我身上如閃電般的一樣出現(xiàn)，鮮血從蹭刮出的皮里滾滾而出……
就在此時(shí)，一副眼鏡向我而來，那不是我的朋友嗎？！他先是拍了拍我的腳腿上的灰塵，又拿起我的手看了一會(huì)兒又說我一句“走路小心點(diǎn)，摔得這么重！”說完便扛著我?guī)胰チ酸t(yī)療室，當(dāng)聽到醫(yī)療室的答復(fù)，如同我“八抬大轎”的送到教室。直到我的家人從百忙之中趕了回來，他才漸漸地離去。
還有一次，因?yàn)槌鲩T太倉促了，忘了帶了雨傘，直到下午放學(xué)，感覺天又想故意針對(duì)我似的`，下起了蒙蒙大雨。這是我的心情浮躁，就在這時(shí)，一個(gè)人似乎看穿了我的意思，把傘伸向了我，我抬頭一看，居然是我最要好的朋友，當(dāng)回家的途中，我發(fā)現(xiàn)那把傘太小了，是擠不下兩個(gè)人的，就在這個(gè)時(shí)候，朋友默默地把傘傾斜下來，遮蓋住我了，當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨水在不斷的擊打著他的肩膀。直到他把我安全的送到家時(shí)，他的半個(gè)肩膀已經(jīng)沾滿了雨水。
朋友啊你對(duì)我辛苦默默付出，我該怎么感激你呢？你對(duì)我的默默關(guān)心，我將永遠(yuǎn)把它放在我珍貴的回憶，作為我們珍貴的友誼的見證！
感激的作文600字 篇2
我有一個(gè)十分關(guān)心我的朋友，我們的友誼已達(dá)到了親密無間形影不離。她叫：小葉，是使我最感激的人。
記得有一次，在課堂中，我忽然感到身體有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)兒想吐的感覺。我把頭扒在桌子上休息，試圖休息能夠使我的病情好一點(diǎn)�？墒�，那種感覺還是無法煙消云散，表達(dá)不出來的難受�。∠抡n了，小葉似乎看透了我的表情，便親切地問我：“銥楠，你怎么了，身體不舒服？”我望著她，艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭�！案嬖V老師吧！”她果斷地說。我用我那細(xì)微的聲音說：“不……用了，還……還能堅(jiān)持�！�
就這樣，我堅(jiān)持了四節(jié)課。終于放學(xué)了，可沉甸甸的書包，使我無法背，更無法拿。就在這時(shí)，小葉奪過書包說：“我這么輕，幫你拿吧！”我來不及拒絕，就感覺想要吐，我飛快跑到樓下沙土部分把那些淤積在體內(nèi)的臟物通通吐出來。小葉不嫌臭，還輕輕拍拍我的背后，然后問：“銥楠，你還想吐嗎？”說著，拿了張面巾紙遞給了我。我擦完嘴，抓起一把沙土，掩蓋住那臟物。小葉也不想袖手旁觀，也幫我掩蓋住那些臟物。
小葉看我這樣，說：“楠，上來，我載你�！笨粗∪~這樣熱心，我也不愿拒絕，便上車了。
到了中午，我躺載床上正休息，小葉來看望我了，這使我出乎意料，當(dāng)我醒來，望著眼前的小葉，眼淚，忍不住往下淌，往下淌。
啊！多好的朋友呀！
還有一次，我在體育考試中，跑到一圈后，覺得胃旁邊有點(diǎn)不舒服，沒力氣在跑下去了，完全失望了的時(shí)候。小葉奇跡般地出現(xiàn)在我身邊。為我加油、打氣。在我身邊陪伴我，和我一起跑。當(dāng)時(shí)，我鼓足了勇氣，努力向前跑。似乎有一種力量在推動(dòng)著我往前跑�！伴�，你成功了！”這是小葉的`呼喊聲。我跑了2分43秒，這對(duì)一個(gè)平時(shí)跑步不快的我來說，已是十分滿足了。雖然當(dāng)時(shí)是秋天，但是我卻感到了春天般的溫暖。
我感激你呀，小葉！我感激你呀！
感激的作文600字 篇3
她，曾經(jīng)是人間的天使，身穿潔白的衣裳，在陽光下載歌土載舞�？捎幸惶欤齾s收起了華麗的衣裳，卸下了貴重的首飾——因?yàn)�，她要�?dāng)一位母親了。
每一個(gè)人能來到這個(gè)世上，最要感謝的.無非就是母親了。古人云“身體授之于父母”是母親給予了我們生命，我覺得，這是最值得孩子們報(bào)答的了，我也不例外。
我的母親，體形微肥，卻顯得很有活力。一頭微卷的長發(fā)，加上水靈靈的雙眼，炯炯有神。是那么的完美，可美中不足，也并非沒有。在她的眼角有一道道皺紋，我知道，那不僅僅是歲月的痕跡，更是因?yàn)槲摇?/p>
小時(shí)候我在一個(gè)作文班，老師讓我們把初稿打印起來，交上去，原本都是讓姐姐打的，可今天她不在家，這可急壞了我——要是不交上可是要被老師罵的呀！無奈之下，只好叫媽媽了，可媽媽不會(huì)用電腦，更不會(huì)打字，這該怎么辦？正當(dāng)我心急如焚時(shí)，母親走了過來，平靜的對(duì)我說：“兒子作文交給媽媽，你去睡覺吧，媽媽會(huì)搞定的。”聽了媽媽的話，我將信將疑，但也只好去睡覺了。
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，聽著墻外隱隱約約的打字聲，我有些擔(dān)心，又有些心痛，在不知不覺中睡著了。
第二天一早，母親便送來了我的作文，還興奮地對(duì)我說：“你看，我就說我可以吧！”我拿著還泛有余溫的紙，再看著母親那濃濃的黑眼圈與布滿血絲的雙眼，我沉默了，淚水不覺涌了上來。不行，不能讓母親看見！我想著，拭去了淚水，微笑著對(duì)母親：“嗯！”
之后，母親總是為了我而奔波，為了我疲憊。我想，如果沒有母親的所作所為，悉心陪伴，也就不會(huì)有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我吧。
感謝您，母親！您辛苦了！
感激的作文600字 篇4
老師是一個(gè)光榮的稱號(hào)。是老師，讓我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋；是老師，讓我們?cè)诰趩手兄孬@自信；是老師，讓我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得動(dòng)力。
如今，我已是一名五年級(jí)學(xué)生，在117班這個(gè)光榮的班集體。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí)，膽子非常小，沒有自信心，總覺得自己不行，于是什么活動(dòng)都不敢參與，就連上課都不敢舉手發(fā)言。我們班的班主任譚老師發(fā)現(xiàn)我這一現(xiàn)象后，在以后上課時(shí)專挑一些簡單的問題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來，我的自信心慢慢足了起來。一天，譚老師說要在星期五下午展開一次故事演講大賽。我想了許久，最終決定放棄。這時(shí)，譚老師徑直走過來對(duì)我說：“老師的獎(jiǎng)品可有你一份，不要讓老師失望哦�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我鼓起勇氣報(bào)名參加了這次故事演講大賽。回到家，我將我所有的故事書都翻了出來，一本一本的找�？烧伊硕伎煲粋�(gè)小時(shí)了，還是沒找到一個(gè)滿意的.故事，有些想放棄。此時(shí)，老師的那句話又回蕩在我耳邊，又打起精神的我終于找到了一本理想的故事書，它的題目就是《團(tuán)結(jié)就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終于記下了這個(gè)故事，并做足了準(zhǔn)備。星期五下午，故事演講大賽正式開始。前幾位演講者說得都不錯(cuò)，我的心里有了一些壓力，該我上場(chǎng)了，因?yàn)樘^緊張竟然忘詞了。這時(shí)，老師帶頭說：“歡迎彭致遠(yuǎn)同學(xué)為我們講故事，讓我們?yōu)樗佑�。”說完，熱烈的掌聲響了起來。有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我突然感覺信心十足，演講非常的流暢。結(jié)果，我奪得了本次比賽第二名。
老師，是你一次次教導(dǎo)我，一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從膽小變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。老師，我感激您！
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