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    自豪的作文600字

    時(shí)間:2023-08-14 08:02:56 600字作文 我要投稿
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    【精】自豪的作文600字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的自豪的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精】自豪的作文600字

    自豪的作文600字 篇1

      每個(gè)人的心靈深處,往往都有一段屬于童年的美好記憶,有些記憶如同夏夜璀璨的星空,在心靈的某個(gè)角落若隱若現(xiàn),甚至一晃而過(guò);有些卻仿佛一盞永不熄滅的燈,刻骨銘心、永駐心間。

      我自豪,我是一個(gè)童心爛漫的人。在我眼里,世界很簡(jiǎn)單,處處有驚喜;陽(yáng)光燦爛,天高云淡……雖然今天的我已步入少年,可童年的美好總是不期而至:我時(shí)常想起牙牙學(xué)語(yǔ)、吐字不清的我、打碎盤子時(shí)滿腹驚慌的我、撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……每每記起兒時(shí)趣事,往往忍俊不禁,仿佛昨日重現(xiàn)。

      是的,時(shí)光飛逝而記憶猶存。從懵懂無(wú)知、不經(jīng)世事,到如今的風(fēng)華正茂,我不禁心潮澎湃。我明白了兒時(shí)老師常掛嘴邊的“好好學(xué)習(xí),天天向上”之深義;我為周總理“為中華之崛起而讀書”的理想而振奮;我為屈原“路漫漫其修而遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著而感動(dòng);我為孟子"生于憂患,死于安樂(lè)”的人才觀而深受鼓舞……先賢們的理想、智慧之光激勵(lì)我在人生道路上不斷前行。

      我自豪,我是一個(gè)童心爛漫的人。我羨慕迅哥兒月下刺猹的勇敢,我艷羨百草園的'五彩繽紛、兒童的心無(wú)羈絆;我會(huì)為每一個(gè)小小的成功心生得意面露喜色,也會(huì)為賽場(chǎng)輸贏而與對(duì)手爭(zhēng)得面紅耳赤……我的心智雖然尚不成熟,但在追夢(mèng)的路上,我堅(jiān)信自己會(huì)始終如一,童心蕩漾。

      巴金曾說(shuō)“童心生活的回復(fù),正是新時(shí)代的萌芽”這說(shuō)明社會(huì)的成長(zhǎng),需要童心來(lái)填滿內(nèi)心的空虛。童心不僅是一個(gè)人童年時(shí)期最重要的主題,也應(yīng)該是一個(gè)人不同成長(zhǎng)期的一個(gè)永恒的主題。

      “青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”,我自豪,我是一個(gè)童心爛漫的人。以滿腔的熱情放飛青春的夢(mèng)想,不忘初心,砥礪前行,保持童心,不負(fù)韶華!

    自豪的作文600字 篇2

      音樂(lè)家說(shuō),青春是一首歌,熱情似火,朝氣蓬勃;生物學(xué)家說(shuō),青春是一條溪,清澈見底,純凈甘甜;經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō),青春是一筆存款,存之愈多,獲之愈多。

      我說(shuō),擁有青春,就是擁有幸福!

      是的,擁有青春的確是一件很幸福的事情,但僅僅如此就夠了嗎?不,青春之花需要用心靈去澆灌。換言之,就是必須要有一顆青春的心!青春的所在,不僅僅是年齡的問(wèn)題,更重要的是一種心態(tài)的問(wèn)題。那么,又何為心理上的青春呢?我可以這樣回答:所謂心理上的青春,就是以一種蓬勃向上的態(tài)度去看待事物、藐視一切消極庸俗思想的'精神;就是一種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的精神;就是一種敢于質(zhì)疑、勇于開拓、樂(lè)于創(chuàng)新的精神!

      擁有青春就是擁有美麗。青春美麗的為有了活力,青春擁有者才勇于挑戰(zhàn)、超越自我、追求理想、奮斗終生!

      青春屬于當(dāng)代中國(guó)、屬于當(dāng)代中國(guó)的青少年。如前所述,青春者,美麗與活力的化身也!中華民族上下五千年,這期間雖曾出現(xiàn)過(guò)不少“盛世”,也數(shù)不盡“風(fēng)流人物”,然而,畢竟“大江東去浪淘盡”——“俱往矣”!屈指算來(lái),現(xiàn)在可用“青春”一詞去形容的,唯有當(dāng)代中國(guó)及當(dāng)代中國(guó)的青少年。解放后,特別是改革開放以來(lái),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,她不僅站立了起來(lái),而且正慢慢的變得強(qiáng)大起來(lái),她越來(lái)越美麗,變?cè)絹?lái)越充滿活力!……縱觀“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展史,正如 梁?jiǎn)⒊?先生《少年中國(guó)說(shuō)》中所言:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

      因此,讓我們珍惜青春、把握青春、讓心靈的汗水去澆灌青春吧!讓我們貢獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)青春、用個(gè)人的青春去換取祖國(guó)的青春!

      我青春,我自豪;我青春,我驕傲!

    自豪的作文600字 篇3

      我有許多的愛(ài)好,如:朗誦、寫作、畫畫……但我最喜歡的還是二胡。

      二胡是我在一年前開始學(xué)的。說(shuō)來(lái)也很偶然,那一天晚上,我和爸爸在街上玩,突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琴聲,把我的注意力一下子吸引了過(guò)去。這到底是什么樂(lè)器演奏出如此美妙的琴聲呢?爸 爸告訴我,這種樂(lè)器的名字叫二胡。當(dāng)時(shí)我非常羨慕這些會(huì)拉二胡的人,就對(duì)爸爸說(shuō)我想學(xué)二胡,爸爸竟然想都沒(méi)想就同意了。

      從此,我就加入到學(xué)習(xí)二胡的行列。剛開始時(shí)我學(xué)得很快,就自我感覺(jué)自己是個(gè)拉二胡的人才,但是,隨著學(xué)習(xí)的深入,曲子的難度越來(lái)越大,我的信心便一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,產(chǎn)生了畏難情緒,開始后悔 當(dāng)初去學(xué)二胡。我把自己的想法告訴爸爸,沒(méi)想到爸爸馬上變了一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“想學(xué)二胡的人是你,怕苦怕累的人也是你,你要學(xué)就一定要學(xué)到底,不能半途而廢,一分耕耘一分收獲,知道 嗎?”

      我被爸爸的這幅模樣給嚇壞了,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“知……知道了!

      從這一天起,我就把爸爸的話牢牢地記在心里,只要一拿起二胡,爸爸的話語(yǔ)就會(huì)在我的耳邊響起,時(shí)刻提醒著我,讓我認(rèn)真一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn)!冬練三九,為了讓僵硬的手指變得靈活,我常常要用溫 水先把手泡暖和再去練琴;夏練三伏,練琴時(shí)的汗水經(jīng)常打濕身下的座位,而我卻越練越有勁……

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了考級(jí)的那一天。當(dāng)我第一次走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我的'心跳個(gè)不停,雙腳微微打顫,非常緊張,于是我暗暗地做了幾個(gè)深呼吸,然后信心滿滿地走向考位,開始考試。一曲拉完 ,考官的臉上露出滿意的笑容,我心中的一塊大石頭也掉到了地上。

      學(xué)琴一年,我順利地通過(guò)了五級(jí)考核,我在心底里為自己而驕傲。現(xiàn)在,我已開始學(xué)習(xí)六級(jí)的曲譜,雖然很難,但我沒(méi)有絲毫放棄的想法,因?yàn)槲抑溃褐挥懈冻鲂燎诘暮顾拍苁斋@豐碩的果實(shí)!

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