筆的作文600字錦集[9篇]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的筆的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

筆的作文600字 篇1

　　嗨！大家好，我是人人知曉的鉛筆。我有一個好聽的英文名：pencil。我身體的顏色有很多種：紅色、白色、綠色、藍色、粉色、紫色……我并不高，一般在15厘米左右，和水筆差不多長，是人類的好助手。我的形狀也很講究。圓的我，很胖，十分粗壯；方的我，非常乖巧，非常正規(guī)；三角形的我，活潑，開朗，十分淘氣；六邊形的我……我也不大，只比筷子略粗一些。

　　我的'原料是在1564年發(fā)現(xiàn)的。人們在英格蘭的一個叫巴羅代爾的地方，發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦物——石墨，也就是石墨的誕生，才有現(xiàn)在的我。世界上第一支鉛筆是在1812年美國一個叫威廉·門羅的木匠手中誕生的。因為黑錢心用起來會東臟手指，而且容易摔斷，所以威廉·門羅在刻有凹槽的木條中，嵌了一根黑鉛心，再把兩根木條對拼粘在一起，就做成了一根簡單的鉛筆。

　　按性質和用途我可以分為石墨鉛筆、顏色鉛筆、特種鉛筆3種，平時小學生使用的HB和2B都是石墨鉛筆。HB、2B這些不同型號有什么不同之處呢？讓我來告訴你吧。按石墨鉛心的硬度分，從軟到硬，我有不同的名字：6B、5B、4B、3B、2B、B、HB、H、2H、3H、4H、5H、6H。B代表的是black黑度，H代表的是hard硬度。B數(shù)越多，我就越黑越軟，H數(shù)越多，我就越硬顏色越淺。HB是中間的。

　　我的用途也很廣泛。有時可以用來做尺子畫線；有時可以作為禮品送人；有時還能當商品出售。我的芯磨成粉后可做潤滑劑；演出時可臨時用于化妝；削下的木屑可以做成裝飾畫；一支鉛筆按相等的比例鋸成很多份就可以做成一副象棋；也可以做成玩具的輪子；在野外遇到險情時，鉛筆抽掉芯就能當做吸管；在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的工具……你們覺得我像不像會七十二變的孫悟空呢？

　　我的朋友主要是學生和美術專業(yè)人員，和他們在一起，我很開心。

筆的作文600字 篇2

　　從外表看，我像一塊長方形的木塊，藍色的外衣，上面有一只可愛的黃色小鳥，小鳥的嘴巴里吐出一串悅耳的歌聲—TWEETY。

　　可是，我的名字不叫大木塊，而是叫筆袋，我的小主人親昵地稱我為“TWEETY”—這是英語里小鳥的叫聲。

　　拉開我外衣的拉鏈，就可看到我的身體分為五層，我的小主人是這樣安排的：第一層裝通知單，第二層裝鋼筆、中性筆和圓珠筆，第三層裝鉛筆和橡皮，第四層裝尺子，第五層裝自動筆和自動筆芯。

　　我的年齡還不到半歲呢，那是我的小主人假期到外婆家時，他的舅舅買來送給他的。記得那天我的小主人在文具架上一發(fā)現(xiàn)我就如獲至寶地奔了過來，把我拿在手中，翻來覆去看個沒完，見他一副愛不釋手的樣子，他的舅舅遞過了購物筐：“喜歡就放在里面吧。”聽見這句話，我和小主人都長長舒了一口氣，其實，從第一眼看見我的小主人，我就喜歡上他了，您瞧，他雖然個頭不高，身架不大，但一雙眼睛烏黑明亮，一頭短發(fā)整整齊齊，一身衣服干干凈凈，一看就是個聰明可愛、愛整潔、講衛(wèi)生的小男孩，他一定會愛惜我的。

　　事實證明我的`猜測一點兒也不錯，我的小主人非常愛惜我，哪怕是一丁點兒墨水落到我身上，他也會仔仔細細地給我擦洗干凈，周末，他還會將裝在我體內(nèi)的筆拿出來，幫我好好清理一下各夾層的碎屑，如果發(fā)現(xiàn)我臟了，他就會用浴液給我舒舒服服地洗個澡，不只是我，連我外衣上的小鳥也在高興地唱歌呢，您聽，“TWEETY，TWEETY”就是她的歌聲呢。

　　這就是我—筆袋“TWEETY”，我是小主人的好幫手，小主人也是我的好朋友。

筆的作文600字 篇3

　　我有兩支筆，它就是鋼筆和圓珠筆，它們是爸爸一年前買給我的。

　　我的小鋼筆十分好看。它的身體是圓柱形，它的衣服是黑色的，在陽光照射下，像一位威武的將軍。它的頭后面有一條銀色的辮子，還閃爍著銀色的光芒。打開它的帽子一看，一支似鳥嘴般的頭呈現(xiàn)出來。它的身子可以任意轉動，轉開的就是它的衣服了。我每個星期都給它喝水，讓它能夠長久地為我工作。它的衣服可從不會壞，它的衣服看起來像鐵做的，但實際上是不銹鋼的，放入水火中簡直是小菜一碟。有一次，我不小心把它從五樓掉到地上，我以為它已經(jīng)摔壞了，就下去找，看到它時，我十分驚訝，鋼筆看起來完好無損，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，這就是我喜歡它的原因。

　　我的圓珠筆，它的身體外面包著一層白色的衣服，在用它的時候，就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像鋼筆那樣，火燒不壞，水沖不銹，它水火都怕，猶如一只膽小的老鼠，左怕貓，右怕人。它的.頭式尖尖的，加上身體的形狀像圓柱形，就如一只火箭要飛上天去偵察似的。擰開它的圍巾一看，它苗條的身體呈現(xiàn)出來，像一根瘦小的吸管。它伴著我度過了一年多，可是，它寫的字還是那么的清晰。它幫助我改掉了寫字不好的缺點，還讓我受到老師的表揚，我十分感謝它，人哪有不死的呢，它陪伴著我不到兩年，它便去世了，我還是舍不得丟掉它，就讓它躺在我的書包里，讓它每天陪伴著我。

　　鋼筆和圓珠筆一起陪伴著我度過了許多美好的時光，無論是炎熱的夏天，還是冰冷的冬天，它們都與我同在，我十分喜歡它們。

筆的作文600字 篇4

　　“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也�！彼�是一出場春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”；她是一座燈塔，浩瀚書海她來引領。三尺講臺，一塊黑板，這是她演繹青春的舞臺。我們在受教中充實生活，而她在施教中收獲快樂。她就是我們班的班主任王麗萍老師。

　　樂在教中，她用微笑育英才。

　　別看王老師年紀輕輕，可是她工作的認真嚴謹在我沒見到她之前，早有耳聞。本以為會是一個整天說教而且扳著一張臉的嚴師，可第一天報到時，看到她滿臉的笑容，我便松了一口氣——老師，好親切！上課時，循序漸進的過程，她總是輕易地將我認為“只可意會不可言傳”的東西用文字表達地恰到好處。上王老師的.課，我不太緊張，我想這也緣于她的笑。這一笑，便拉近了我們與她的距離，讓我感覺到?jīng)]有什么是不能對她講的。我想這或許就是她讓我們接受并逐漸喜歡的法寶之一吧！

　　樂在教中，她用真誠育英才。

　　王老師會跟我們分享她生活中的點滴。剛開學時，我象大多數(shù)同學一樣，對于第一次住校生活非常的不習慣。她了解情況后，便與我們分享了她高中第一次住校的情景。她告訴我們凡事都有第一次，不嘗試怎么知道行不行。一開始，是會有不適應，是會想家，是會掉眼淚，這不是丟人的事，咬咬牙，再堅持一下，也就這樣挺過來了。前一個星期，我都是在這樣的暗示中堅持著，激勵著自己。兩星期后，我邁過了這道坎，開始真正適應住校生活。

　　我常常以為，做高中老師應該是一件清閑的事。同學們都長大了，不需要老師多操心。但老師還是常常抽空去我們寢室逛逛。要么了解下我們的日常生活，要么和我們聊些家常，要么耐心地幫我們整改寢室……五層的樓梯，我們都是能不回寢室就盡量不回，或者是一邊爬樓梯一邊抱怨，可是她每次來總是滿臉笑容，讓我們又是驚訝又是感動。

　　王老師說，她是個很平凡的人，只想做好平凡的事，但她卻時時向我們傳遞著生活的熱情，人生的樂趣，學習的雅趣，讓我們樂在其中。

筆的作文600字 篇5

　　一個秋日的午后，一場秋雨，不期而遇。

　　不知從何時起，我喜歡上了看雨、聽雨，這場秋雨也是我期盼已久的。

　　我讓媽媽把我推到陽臺上來，靜靜地凝視著窗外的一切：天空，灰蒙蒙的，雨，下的時快時慢，在天地間織起了一幅斜斜的雨簾，如萬根銀針灑向大地，水坑中濺起一個個糖果大小的漣漪。人們打著雨傘，加快了步伐，不同顏色的雨傘像花朵一樣綻放著，給這個城市增添了一道迷人的秋色。

　　樹木始終在不停地搖曳著，潮濕的空氣中，散發(fā)出淡淡草坪夾雜著泥土的'氣息。心隨雨落而勾起許多回憶，思緒萬千，想起許多人和事。曾經(jīng)，我們年少輕狂，做事從不考慮后果；曾經(jīng)，我們可以不顧別人怎么說，怎么看，每天照樣沒心沒肺地開心著；曾經(jīng)，我們因為一點點小事而爭的面紅耳赤，說要絕交，可一眨眼的功夫，我們竟又和好如初了；曾經(jīng)，太多美好，太多在乎，只可惜的是，現(xiàn)在的我們都已物是人非，再也回不到當初那天真無邪的日子……“時過境遷”這個詞，是否帶著淡淡的憂傷？

　　一場秋雨，一場寒。陣陣微風透過窗戶吹了進來，感覺絲絲涼意侵襲而來，好似有意在提醒人們已到了添衣時刻。這場秋雨，說來就來，說走就走，沒有給人們?nèi)魏握髡�。當我還沒有看夠時，雨就吝嗇的停止了，我們所喜愛的一切總是如此短暫。

　　閉上眼睛，深深呼吸，感受著這份久違的寧靜。或許，每個人都想找到這樣一個和自己談談心的機會，只是，繁忙的生活把自己鎖在了制定的枷鎖里。人們在現(xiàn)實的無奈與迷茫中承受著、掙扎著、妥協(xié)著……

　　我要感謝這場秋雨，是它，讓我煩躁的心靈得到了釋放；是它，讓我凌亂的思緒得到了梳理……

筆的作文600字 篇6

　　吃過午飯，我來到教室，準備把午間作業(yè)寫一寫，我頭從文具盒里拿出鋼筆，不料筆帽擰不下來了，仿佛焊在了筆桿上一樣。我著急了，中午語文，數(shù)學作業(yè)一大堆，這該死的鋼筆卻故意和我唱對臺戲，難道想造反不成？

　　我不信我連一個小小的鋼筆都對付不了，讓同學知道，還不笑掉大牙？我左手使勁攥住筆帽，大喊一聲“嗨”，筆帽紋絲不動。我以為是手心有汗，打滑，便用面巾紙反復擦擦手，本想這一次一定能馬到成功，結果仍然是瞎子點燈——白費蠟。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，正巧翟一凡從身邊過去，我想：翟一凡力氣在，請他拔筆帽，保準小菜一碟。我就和翟一凡說了，他滿口答應：“小意思，馬上幫你搞定！”翟一凡使出渾身的力氣，雙手左右開弓拔，沒有作用。最后，大力士拔得臉漲紅了，還是無濟于事。翟一凡不得不停下手，氣喘吁吁坐在座位上。

　　忽然，我靈機一動，對翟一凡說：“我們一人抓鋼筆一頭，對拔試試�！钡砸环餐�意了。他拽筆桿，我拽筆帽，兩人大腿還緊夾著課桌腿，拔的.不亦樂乎，似乎正在舉行一場精彩的拔河比賽，可最終還是輸給了筆帽。

　　我氣得把鋼筆往桌上一摔，嘴里罵道：“什么破鋼筆，今天我就讓你下崗，放學后去買一支新筆�！闭�巧梁姜萌來了，問我為了什么事情生這么大氣。我把原因告訴她，她拿起躺在桌上的鋼筆，左右輕輕旋轉，咦，筆帽竟然拔下來了。也許是剛才摔在桌子上時，筆桿的筆帽邊接處松動了一些，所以容易拔。

　　看來，做任何事不僅要有毅力，更要講究方法，不能蠻干啊。

筆的作文600字 篇7

　　哦，好一場精彩的摔跤比賽！——摔跤，這“天下第一搏擊運動”的摔跤。這錚錚響的名字，我是很早就聽到了，現(xiàn)在我終于親眼見到這思慕已久的摔跤比賽了。��！好一場精彩的摔跤比賽！果然是名不虛傳！那有力的動作，那精彩的賽情，在我所見到的搏擊活動中，是沒有能與它倫比的。先說說哪兩位選手吧！看，第一位選手來自蒙古，只見他高大魁梧，肌肉健碩，眼神中透著許許堅定，一看就知道一定久經(jīng)賽場的老手，成吉思汗的后代——阿骨打，在他身上所練就的鎮(zhèn)定就是高手身上的特質。另一位來自日本的選手，身材中等，不過尤其靈活，人們贈他稱號“閃電俠”，他可是摔跤新殺出的一匹“黑馬”，奪得了兩次世錦賽的冠軍。站在這角斗場的觀眾席上，人聲鼎沸。人們熱情的歡呼聲中夾雜著鼓聲，全場都洋溢著比賽的.氣氛。小伙子們用手中的棒子敲擊著鼓面，急速而有力，姑娘們用美妙的歌聲歌唱著歌曲，優(yōu)美而動人，孩子們揮舞著手中飄揚的旗子，吶喊助威著。

　　觀眾們用行動為勇士們書寫了一曲嘹亮的凱歌。隨著裁判一聲令下，比賽開始。兩人頭頂著頭，腳對著腳，如同兩頭熱血澎湃的公牛要開始生死角逐。蒙古選手先發(fā)動攻擊，企圖將日本選手絆倒，沒想到日本選手靈巧地閃過，日本選手這次先發(fā)制人，首先采取攻擊，沒想到中國選手，不僅沒有上當，還將日本選手摔倒在地。日本選手站起來了，這次他又發(fā)動了更為強烈的攻擊，這一次，蒙古選手也沒客氣，將日本選手摁倒在地。全場觀眾都在倒數(shù)著：十！日本選手掙扎著，可是卻被蒙古選手牢牢摁到。九！日本選手眼看著就要站起來，蒙古選手又是一個反撲。七！六！日本選手沒了體力，蒙古選手勝券在握了。五！四！三！全場觀眾站起來了。二！一！中國贏了，全場又是一片沸騰，大家慶祝著，歡呼著，成了最和諧的場景。

筆的作文600字 篇8

　　一個人，習慣了這份孤單，你賜給我的溫柔，我接受了，卻承擔了這份可怕的寂寞。

　　孤單的慣了，一切都變得那么不堪入目，我懷念舊時的時光，那份溫存，早已經(jīng)離我而去，我不在需要任何人的施舍，我也不在需要任何人假惺惺的憐憫，我一個人，過我一個人的生活，沒人打擾，沒人陪伴，這樣的孤單，算不算一種美麗？沒有人能夠了解我的一切，都不過是過眼云煙，我又要何必在意，那些證明的面目，好可怕，不過，我背后的猙獰，又怎么是他們所能夠看到的，所以，我也不會害怕他們對我的一切傷害，孤單的慣了，對他們那些微不足道的傷害，我早已經(jīng)無所謂了，我的堅強，他們不會理會，他們也不會摧毀。我喜歡一個人，坐在角落里，默默地抽著煙，喝著酒，一個人墮落，一個人難受，不愿與任何人分享這份痛苦。我就是這么自私，沒人可以來分享我的孤獨，只有我一個人，靜靜地，享受著這份孤單所帶給我的溫存。那份片刻的溫柔，又在哪里，我在尋找，尋找我曾經(jīng)失去的所有，或許，我永遠也無法找到，或許，我一輩子，都注定一個人孤單的生活，哪怕，以后結了婚，有了自己的家庭，可以懂我的，呵呵，還真是沒有。

　　我不喜歡酒的味道，可是，我喜歡酒醉的.感覺。沒有人可以理解我為什么那么愛喝酒，愛抽煙，其實那種味道，真的不是很好，反之，很不好，可是，那種感覺，卻是無與倫比的美麗。我會在酒醉之后，對著自己說，說自己的心里話，酒醒后的孤單，讓我突然之間發(fā)現(xiàn)，我不只是一個我，還有一個我，在我心里，我每次都會與他分享我的孤單，分享我的心事，我也不在孤單，他能夠了解我，了解我所做的一切，都是為了誰，都是為了什么。所以，我也不在那么孤單，然而，酒的傷害，卻一步一步的折磨著我的身體，我也無所謂，這份傷害，至少給了我心里的安慰，最真摯的安慰，不是那么假惺惺的，我接受了這份安慰。

　　或許，我并不是那么孤單，至少，我有一個傾訴的對象，至少，我有煙酒陪伴。

筆的作文600字 篇9

　　現(xiàn)在的筆實在不好，經(jīng)常斷油，還經(jīng)常要換筆芯。不要在筆盒里裝上鉛筆、紅筆、圓珠筆、水筆、鋼筆、水彩筆……給我們的書包增添了許多的負擔。長大后的我，成為了一位發(fā)明家。

　　我發(fā)明了一支筆，讓同學們以后上學就只帶一支筆了。這支筆和普通的筆差不多，只不過是筆上多了幾個五顏六色的按扭罷了，你可別小瞧這些按扭，它們的 功能可多了，讓我來一一給你介紹吧。如果你的筆沒油了，就按紅色按扭吧，你一按，它就會自動加滿墨水。如果碰到忘帶紅筆或其他顏色的筆的話，不用擔心，只 要按一下橙色的按扭，再對著那支筆輕輕地說出你所需要的顏色，它就會變成你要的顏色。如果上美術課或書法課時，你忘了帶筆或毛筆時，你就按一下黃色按扭， 再對著筆輕輕地說出你需要的.筆，那它就會變成你需要的筆了。用完之后，只要對著它再次輕輕地說：“還原�！彼�就會變回原來的樣子了。如果你寫得很累，想休 息一下時，你可以按一下綠色按扭，筆就會變成一臺小電腦，你可以玩游戲、聽音樂……但如果你上課時開啟它時，它將永遠無法打開（除了查資料以外）。它也有 規(guī)定的：必須寫完作業(yè)才可以玩，每玩十分鐘后就會自動關閉，休息五分鐘后才可以開啟。如果你有題目不會做時，你可以按一下青色的按扭，那支筆就會稍稍提示 你一下。當你需要其他什么東西時，卻沒帶，那你就按一下藍色的按扭，并說出你要的那件物品，它就會立即出現(xiàn)在你的眼前。

　　這支筆設有密碼，當別人抓上它時，它便會從那人的手中溜走，像長了腿似的回到你身邊，別人抓都抓不住。如果你寫錯字時，那支筆頭上的那頂小帽子就會發(fā)出：“嘟嘟嘟”的聲音。

　　當我發(fā)明的筆進入市場時，我終于可以好好地走走了�？粗�街上的學生胸前都帶著一支筆，那些都是我發(fā)明的�；氐郊視r，發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的，兩個歹徒發(fā)現(xiàn) 了我，拿起手（shou）槍對著我“啪啪”地打起來……我忽然驚醒，唉，幸好只是個夢，不過我下定決心：長大后，一定要發(fā)明那一種筆，給人們帶來方便。

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