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    現(xiàn)象作文600字

    時(shí)間:2023-08-07 16:34:06 600字作文 我要投稿
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    現(xiàn)象作文600字(合集4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的現(xiàn)象作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    現(xiàn)象作文600字(合集4篇)

    現(xiàn)象作文600字 篇1

      “二戰(zhàn)”期間,為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù),英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)幸存飛機(jī)上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位,因?yàn)檫@些部分受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī),很難有機(jī)會(huì)返航,而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略。事實(shí)證明,沃德是正確的。

      讀了這段話(huà),我明白了往往人們被忽略的地方,更應(yīng)該去注意,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

      雖然飛機(jī)有些地方彈痕多,但它卻仍然可以幸存下來(lái),透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象可以看出那些彈痕部位并不是飛機(jī)的要害,有些地方看上去沒(méi)有彈痕,可是一旦中彈就會(huì)機(jī)毀人亡,根本沒(méi)有返航的機(jī)會(huì)。如果只注重加強(qiáng)了不重要的地方,而忽視了重要的地方,那將使防護(hù)工作適得其反。

      生活中也一樣,往往人們只注重了一些事物的表面現(xiàn)象,卻沒(méi)想到造成其表面現(xiàn)象的深層原因是什么,所以,只能做出一些表面的努力,也只會(huì)取得一時(shí)的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

      就好像學(xué)習(xí)一樣,有的'家長(zhǎng)只注重孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺瓷喜蝗,做了許多卷子,上了很多速成班,卻仍然沒(méi)能改變學(xué)習(xí)成績(jī),但家長(zhǎng)卻沒(méi)有想過(guò),孩子面對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,真的有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?孩子的表面成績(jī)不好,是因?yàn)闆](méi)有更深的理解怎樣學(xué)習(xí),是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為什么不先改變習(xí)慣,再改變成績(jī)呢?

      另一方面是有些上學(xué)寄宿的孩子居然生活不能自理!這都是因?yàn)榧议L(zhǎng)當(dāng)年的過(guò)度呵護(hù)。而許多家長(zhǎng)卻不知道其中的原因,只是一味地教育孩子怎么怎么做,可孩子仍然不知道怎么做。這就好像是母鳥(niǎo)把小鳥(niǎo)的翅膀割掉了,而母鳥(niǎo)卻對(duì)他說(shuō):“你飛呀!飛呀!怎么這么沒(méi)用!”由于當(dāng)年的嬌慣,孩子喪失了獨(dú)立的能力,準(zhǔn)確的說(shuō)這種能力是被家長(zhǎng)剝奪的!孩子不能自理,家長(zhǎng)要透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象來(lái)找到根本的原因——就是過(guò)度呵護(hù),看到了事情的本質(zhì),也就有了處理方法,而并非盲目的叮囑。

      生活中的許多現(xiàn)象都要通過(guò)本質(zhì)來(lái)解決,就如同孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活自理能力一樣,只有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),才能讓問(wèn)題從根本上解決。

    現(xiàn)象作文600字 篇2

      生命是什么呢?是梅花在風(fēng)雪中的傲然挺立,是小草頑強(qiáng)的生命力,還是松樹(shù)的高潔呢?

      曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):生命力頑強(qiáng)的小草,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。小草是多么的卑微,在人們的眼里,它一無(wú)是處,沒(méi)有鮮花那美麗的外表,可它仍自強(qiáng)不息地生長(zhǎng)著!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)詞說(shuō)的.就是小草,許多詩(shī)人都在贊揚(yáng)它,有《敕勒歌》、《賦得古原草送別》等,他們贊揚(yáng)的就是小草這種頑強(qiáng)的精神。每當(dāng)暴風(fēng)雨襲擊時(shí),樹(shù)木被連根拔起,房子的窗戶(hù)也被吹得“嘩啦嘩啦”響,可小草卻仍堅(jiān)持不懈,不讓自己被暴風(fēng)雨吹走。風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)爺爺出來(lái)了,雖然有的小草臉上還掛著晶瑩的淚珠,但它們看見(jiàn)初升的太陽(yáng)后,就擦干眼淚,快樂(lè)地微笑起來(lái)。它們的意志力是值得我們學(xué)習(xí)的。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭f(shuō)的就是梅花了。在寒冷的冬天,其他花兒都枯萎了,但梅花仍然迎著風(fēng)雪,傲然開(kāi)放,接受著狂風(fēng)的考驗(yàn),暴雪的磨練。它在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。

      盲人女作家海倫·凱勒,她出生在美國(guó)南部。十九個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪取了她的視力及聽(tīng)力。但她在莎莉文小姐的幫助下,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。畢業(yè)以后,她用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被譽(yù)為為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人士之一。她的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,盡管命運(yùn)之神奪去了她的視力及聽(tīng)力,她卻用勤奮與堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)。許多年來(lái),海倫·凱勒的名字已經(jīng)成為了堅(jiān)韌不屈的象征了,她傳奇般的一生成為了人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神支柱。

      有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!獑獭へ惱N覀円襁@句名言說(shuō)的一樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這樣就會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

    現(xiàn)象作文600字 篇3

      春、夏、秋、冬這四季的風(fēng)各個(gè)的都不同。春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)我都喜歡,因?yàn)樗鼈兪悄敲吹淖屓藷o(wú)法形容的難忘……

      春天的“天女”

      春天的風(fēng)是柔和的,無(wú)聲的,像是一個(gè)剛從寒冷的地方出來(lái)的天女。它的溫度有點(diǎn)冷,可能是剛過(guò)冬天的原因吧,每當(dāng)它經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,他無(wú)聲地、慢慢的撫摸這我的臉,像是母親撫摸我的臉一樣,感覺(jué)十分舒服、柔和,讓我回味無(wú)窮。在春雨中的.春風(fēng)那才算無(wú)聲,那雨和風(fēng)十分特別,雖然雨的水滴很小,聲音也小,但沒(méi)有春風(fēng)聲小,雨聲把風(fēng)聲完全蓋住了,你說(shuō)春風(fēng)是不是柔和無(wú)聲的“天女”呢?

      夏天的“頑童”

      頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的,夏天的風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空,我既使不做運(yùn)動(dòng),也會(huì)大汗淋漓,這時(shí)我是多么需要風(fēng)啊!但是風(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪兒,即使有風(fēng),也是熱烘烘的,吹不走那炎熱,突然天空下起了雨來(lái),這雨突如其然,令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹(shù)干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng),原來(lái)還是滿(mǎn)頭大汗的,現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣,說(shuō)變就變呀!

      秋天的“裁判”

      為什么說(shuō)秋天的風(fēng)是“裁判”?因?yàn)樗?jiǎng)罰分明、鐵面無(wú)私。秋風(fēng)飄到蘋(píng)果樹(shù)上,如果蘋(píng)果樹(shù)不健康,“裁判”會(huì)少送點(diǎn)蘋(píng)果,有可能有些蘋(píng)果不好;秋風(fēng)飄到水稻田上,假如水稻們健康又開(kāi)心,“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯,果實(shí)變多……有多辛苦就有多收獲,這是對(duì)任何人來(lái)說(shuō)秋風(fēng)都是公平的“裁判”。

      冬天的“殺手”

      “寒風(fēng)刺骨”是人們對(duì)冬天的風(fēng)的評(píng)價(jià),我也覺(jué)得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,但是我覺(jué)得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草,板蕩識(shí)誠(chéng)臣的考驗(yàn)。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上,而且又冷得身子都想縮進(jìn)衣服里,一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來(lái),所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng),說(shuō)冬天的風(fēng)是“殺手”。

      我愛(ài)四季,更愛(ài)四季的風(fēng)。

    現(xiàn)象作文600字 篇4

      多少詩(shī)人,作家歌頌過(guò)大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動(dòng),而我卻對(duì)那平凡的霧情有獨(dú)鐘。

      清晨起來(lái),窗外白茫茫的一片,不如往日的明亮。我趕忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。啊!原來(lái)是起霧了。我趕忙來(lái)到樓下,感受大自然的誘惑。

      多美的霧。∥铱匆(jiàn)過(guò)茫茫大雪,欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨,卻很少見(jiàn)到過(guò)這樣迷人的霧。今天的霧的確很大,把大地遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一絲空隙。它雖然沒(méi)有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨(dú)特的溫柔,它像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,給你一種輕柔,濕潤(rùn)之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉,也不爭(zhēng)芳斗艷,卻有一種純真的感覺(jué)。

      上學(xué)路上,房子們也裹著一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)暗黑色的'亮點(diǎn),好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光,靠近一些,哦,原來(lái)是一輛摩托車(chē)的燈。

      不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了,好像時(shí)間一下子飛了起來(lái),讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。

      熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來(lái)潮,給外孫——小松樹(shù)購(gòu)買(mǎi)了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。

      今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點(diǎn)多便被太陽(yáng)公公給消滅了,而今日的霧,實(shí)力卻很大,不知道要和太陽(yáng)公公大戰(zhàn)到什么時(shí)候。

      霧,你又為大自然增添了幾分光彩。哦!我愛(ài)你!

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