- 相關(guān)推薦
發(fā)現(xiàn)的作文600字(精品3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇1
平凡的世界上有許許多多平凡的人，但他們總是在默默地奉獻(xiàn)著�！吧成成场�，是我的‘定時(shí)鬧鐘’陳大媽用掃把掃地的聲音。我對陳大媽是又尊敬又感激�？闪硪晃荒吧那鍧嵐じ刮译y忘……
早飯后我走在馬路上，滾滾的灰塵撲面而來。我趕緊用手捂住鼻子，對那位陌生的'清潔工冷嘲熱諷道：掃地也不用這么用力吧。都是灰塵，也不知道撒點(diǎn)水。我趕緊捂著鼻子從馬路上跑到商店門口。突然我想起了陳大媽，驀然感覺自己的話有些過分。
只見那天的灰塵中有個(gè)模糊的身影在移動(dòng)這隱隱約約可以看見她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著潔白的口罩，一雙干瘦的手緊緊握著掃把，他就是這樣默默地掃著還時(shí)不時(shí)傳來一陣陣咳嗽聲，他聽了我的話，突然不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝我這邊看，他那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我，雖然有著灰塵的彌漫，但她的眼光好似一把利劍直接穿透灰塵指向我內(nèi)心深處。
她每天就這樣掃日復(fù)一日年復(fù)一年，無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天。她總是默默地為這個(gè)城市奉獻(xiàn)著，他又不又何嘗不是另一個(gè)陳大媽。可我始終沒有勇氣跟她說聲對不起。
平凡的生活中有很多很多像那位清潔工一般的人物。也許，沒人去注意她和她們，可她們是這個(gè)世界不可缺少的群體。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵瑸榱宋覀兯麄冊绯鐾須w，為了我們他們放棄了自己的小家，為了我們……
至今為止，這位平凡到不能再平凡的背影，始終在我腦海里一次又一次回放，難以抹去。漸漸地，我陷入了沉思……
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇2
今天晚上，老師在教室里給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。要求我們通過實(shí)驗(yàn)，得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一瓶橙色的芬達(dá)，一瓶黑褐色的可樂和一瓶透明無色的雪碧，再加上兩個(gè)紙杯，一條五顏六色的絲巾。
實(shí)驗(yàn)中，老師首先請了一位身穿灰色衣服，個(gè)子矮小的女同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)。第一次，老師讓那位女孩先喝了一口可樂，她說：可樂是甜的，喝的'時(shí)候會(huì)有氣泡。第二次，老師讓她喝了一口雪碧，她說：雪碧有一點(diǎn)甜，又有一點(diǎn)酸，喝在嘴里會(huì)冒泡。第三次，老師再次讓她喝下一口少許的芬達(dá)，她又說：芬達(dá)是橙子味的，喝在嘴里也會(huì)冒泡。接著，老師又請了一位戴眼鏡的男同學(xué)上去，老師如法炮制。但男同學(xué)和女同學(xué)的答案不一樣，他喝下少許的可樂，說：可樂是又酸又甜的，嘴里有許多氣體。接著，他又喝了一口少許的雪碧，他說：雪碧是檸檬味的，嘴里還有氣泡。最后，他喝下少許的芬達(dá)，說：芬達(dá)是甜的，嘴里有氣泡。試驗(yàn)進(jìn)入了白熱化。首先，老師又請了那位女同學(xué)，規(guī)則是只能看，不能說。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老師先給她喝了少許的可樂，但她答的是雪碧。接著，老師又給她喝了雪碧，她答的是芬達(dá)。最后，老師讓她喝了可樂，但她自己都忘記了，說三種都有。
接下來，老師又請那位男生上來，照方下藥。老師先給他喝了雪碧，他答對了。接著，老師給他喝的可樂，他說是芬達(dá)。最后，老師給他喝了雪碧，他答的是可樂。
從這次試驗(yàn)課上，我明白了人和人的味覺是不一樣的，視覺也是不可缺少的一部分，嗅覺也很重要，但是，最重要的就是視覺，因?yàn)樗芘袛噙@是可樂還是雪碧。還有平時(shí)喝飲料少的人，判斷能力就弱。喝得多的人，判斷力就強(qiáng)一點(diǎn)。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇3
我在學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)語文和數(shù)學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)當(dāng)然也是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，同時(shí)它們相互促進(jìn)。
學(xué)好語文，有了不錯(cuò)的理解能力，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，可以更加準(zhǔn)確深入的理解題目的意思，這樣一來把題目做對做好就比較容易了。但如果語文沒學(xué)好，給你的題目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起來，也就做不對了。例如：看一本85頁的書，已經(jīng)看了48頁。看了全書的幾分之幾？看了全書的幾分之幾頁？碰到這重題目很容易被繞住，兩個(gè)問題幾乎沒有什么差別，但理解能力強(qiáng)，是不會(huì)被繞住的。
數(shù)學(xué)學(xué)好了，對數(shù)字有了深刻的了解，語文課本上，有許多用了列數(shù)字方法的文章，這樣我們會(huì)更好的體會(huì)作者想表達(dá)的`意思。但沒有把這門功課學(xué)好，對數(shù)字不敏感，不了解，那么課文上的想表達(dá)的感覺你不能很好的體會(huì)到，或者都不知道。例如：
作者說埃及金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個(gè)地圖，你首先要看方位，這時(shí)就要用到數(shù)學(xué)里所學(xué)到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時(shí)積累，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習(xí)這兩門功課，兩個(gè)都有聯(lián)系，這可是跟你的生活息息相關(guān)的！
【發(fā)現(xiàn)的作文600字】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)初中作文06-30
發(fā)現(xiàn)詩意作文07-03
夏天的發(fā)現(xiàn)作文06-30
發(fā)現(xiàn)寫景作文02-11
我的發(fā)現(xiàn)作文12-20
發(fā)現(xiàn)敘事作文04-02
高中作文：發(fā)現(xiàn)11-05
發(fā)現(xiàn)語文作文11-22
發(fā)現(xiàn)幸福作文03-07
草叢中的發(fā)現(xiàn)精選作文07-02