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小兔作文600字錦集[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小兔作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
小兔作文600字 篇1
我們家有一只可愛(ài)的小兔子,它特別聰明!它有著一身雪白的毛;又小又圓的頭上長(zhǎng)著一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的小眼睛,它的耳朵又大又長(zhǎng),而且能向四面轉(zhuǎn)動(dòng),聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,一有“風(fēng)吹草動(dòng)”,它就立刻躲起來(lái),讓我找也找不到,小兔子死了。可惜,小兔子在前個(gè)星期就死了。
它是我最喜歡的.伙伴。每天,我一回到家,就立刻放下書(shū)包,跑去陽(yáng)臺(tái)上尋找我的小兔子。每次我去找它時(shí),它都會(huì)馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地一下躲到洗衣機(jī)后面。它可淘氣了,每當(dāng)我不想再繼續(xù)找下去時(shí)它就會(huì)靜靜地從洗衣機(jī)后面“走”出來(lái)。
一天傍晚,夜深人靜,月黑風(fēng)高。睡著睡著覺(jué)得自己很渴,就起床抬著水杯去接水喝。我慢慢地走向陽(yáng)臺(tái),忽然間,我感到很奇怪,因?yàn)槲夷侵幻刻於蓟畋膩y跳,每到我出來(lái)做事情都會(huì)跑過(guò)來(lái)聞聞我的腳的那只小兔子呢?它去哪了呢?這時(shí),我突然感到口干舌燥,所以就沒(méi)有往下再想,而是繼續(xù)走向陽(yáng)臺(tái)接水喝,小兔子死了。
走到陽(yáng)臺(tái)上,我一開(kāi)等燈,“呀!”我一聲大叫,爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,連忙跑出來(lái)問(wèn)我:“寶貝,怎么了?為什么大叫?”我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业姆品扑懒耍 蔽矣檬种噶酥阜品。媽媽?jiàn)了急忙問(wèn)我小兔子是怎么死的?我不知所措地?fù)u了搖頭。那一刻,我的腦中一片空白,只是呆呆地看著那只柔弱而且美麗的小白兔,它靜靜地躺在一塊冷冰冰的地磚上,已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑與生機(jī),我真是痛不欲生。我連忙把小兔子抱到我的身上撫摸著它,我曾試著讓小兔子站起來(lái),可它還是無(wú)力地倒下了,我的眼淚不停地往下流……
回想起和它在一起的日子,我心酸極了,它陪伴著我一起玩耍、游戲,度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我有心事時(shí),也是它陪伴著我默默沉思……謝謝你,小兔子!你陪伴了我一年,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
小兔作文600字 篇2
森林小學(xué)四年級(jí)( 1 )班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開(kāi)始。”話(huà)音一落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休,大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ,可開(kāi)心了!
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書(shū)包,就手拉著手,唱著歌,迅速離開(kāi)教室,不一會(huì)兒,教室里就走得差不多了,但是小兔收拾好書(shū)包,卻皺著眉頭,慢慢的離開(kāi)了校園,好像很不情愿放假似的。
第二天清晨,小兔剛起床,兔媽媽就叫到:“快去寫(xiě)作業(yè)吧,下午還 要去彈鋼琴!毙⊥谜f(shuō):“知道了!本腿(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了大約倆個(gè)小時(shí),兔媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)了多少了?”小兔回答道:“已經(jīng)寫(xiě)了不少了!蓖脣寢層终f(shuō):“就寫(xiě)到這里吧!吃完中飯,我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無(wú)奈的小聲回答道:“知道了!
小兔吃完午餐后,兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴,到了琴行,兔媽媽說(shuō):。好好練鋼琴,這可是媽媽從小就有的'一個(gè)夢(mèng)想,你一定要給媽媽爭(zhēng)氣啊 !”小兔沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過(guò),像緩緩流淌的溪水?墒,小兔的心里卻一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂(lè)的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里,小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說(shuō):“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”小兔一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),無(wú)奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,小兔回到家兔媽媽又說(shuō)現(xiàn)在森林競(jìng)爭(zhēng)太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫(xiě)了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天,小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里,兔媽媽直守在小兔身邊,總是用溫柔的眼神看著她,小兔覺(jué)得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說(shuō):“生病真好!生病不用寫(xiě)作業(yè),不用彈鋼琴,生病還 有媽媽陪伴!甭(tīng)完小兔的話(huà)兔媽媽愣住了……
小兔作文600字 篇3
兔子渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的.,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動(dòng)著,不知是因?yàn)楹ε,還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又長(zhǎng)又有力,在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴,正如俗話(huà)所說(shuō)的:兔子尾巴長(zhǎng)不了。
我家的兔子可不一般,它具有晝靜夜動(dòng)的特點(diǎn)。白天無(wú)精打采,閉目養(yǎng)神,采食量很少;夜間精神旺盛,采食、飲水增加,約占全日的七分之一以上。它在白天常閉目養(yǎng)神,呈靜伏或睡眠狀態(tài)。這時(shí)除聽(tīng)覺(jué)外其ta刺激激不易引起興奮。我除了菜葉子還要喂饅頭蘋(píng)果等。我家的兔子窩是沒(méi)有門(mén)的,它想進(jìn)就進(jìn),自由自在。我的兔子沒(méi)有關(guān)籠子很聰明會(huì)上WC(衛(wèi)生間)。
我把兔子窩放在陽(yáng)臺(tái)上,那里空氣清新,環(huán)境良好,樓上有人種吊蘭,樓下有人種葵花和蘭花還有美麗無(wú)比的玫瑰花。而我家陽(yáng)臺(tái)一半面積種著花花草草。兔子的窩就在這片小草坪的中間,你要是不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)那有個(gè)窩,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全。
狗與貓是我家兔子的天敵,我家的兔子很膽小,遇有敵害時(shí),能借助敏銳的聽(tīng)覺(jué)作出判斷。突然的聲響使我家的兔子驚恐不安。
盡管我家的兔子犯了錯(cuò),我也從來(lái)不會(huì)責(zé)打它,因?yàn)樗悄菢拥穆斆髁胬煺婵蓯?ài)!
小兔作文600字 篇4
一天下午,陽(yáng)光明媚,空氣清新,小兔子高高興興地來(lái)到森林里玩。
森林里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,像是在和小兔子熱情地打招呼,蝴蝶在樹(shù)叢中翩翩起飛舞,好像正在跟小兔子玩捉迷藏,小兔子開(kāi)心極了!
小兔子玩得正高興的時(shí)候,天空變得烏云密布,不一會(huì)就下起了大雨,小兔子急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:如果現(xiàn)在有一把雨傘多好呀,不然會(huì)淋成落湯雞,還會(huì)生病的?墒沁@兒離家那么遠(yuǎn),也看不到一戶(hù)人家,該怎么辦呢?小兔子急得左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),突然看見(jiàn)大樹(shù)下有一個(gè)個(gè)小蘑菇,圓圓的,真像一把小傘,它靈機(jī)一動(dòng),高興地跳了起來(lái):“這不就可以當(dāng)作一把雨傘嗎?”小兔子拔了一個(gè)大蘑菇頂在頭上,小蝴蝶飛進(jìn)它的雨傘里面,對(duì)它說(shuō):“小兔子,你真聰明,我能不能在你的傘下避避雨?”小兔子回答到:“當(dāng)然可以!彼鼈円黄鸫蛑⒐絺汩_(kāi)心地往回走。
走著走著,雨停了,小兔子很高興,可是,前面有一條小河擋住了它的去路。小兔子犯了愁,下了一場(chǎng)雨,小河的水好像變深了不少。河水“嘩嘩嘩”地流得很急,好像正在提醒小兔子:“別過(guò)去,河水很深的,你會(huì)淹死的!”小兔子用腳試探了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“不行,這河水真的太深了,我過(guò)不去!碧焐苍絹(lái)越晚了,小兔想:再不回去,大灰狼會(huì)來(lái)把我給吃掉的`,得盡快想個(gè)辦法過(guò)河去呀。
小兔左思右想,這時(shí),一只大象在河邊喝水,小兔子想:大象伯伯又高又壯,一定能安全地把我馱過(guò)河,找大象伯伯幫忙吧!它非常禮貌地對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯您好!這河水太深,我過(guò)不去,能不能請(qǐng)您幫我過(guò)河?”大象說(shuō):“來(lái)吧,坐在我的背上。”大象彎下腰,讓小兔子坐上去,順利地將小兔子馱過(guò)了河。
兔媽媽早已在家門(mén)口焦急地張望著,看見(jiàn)小兔子回來(lái)了,又開(kāi)心又驚奇:“小兔子,你怎么回到家的呀,而且也沒(méi)有被雨淋濕?”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),媽媽直夸小兔愛(ài)動(dòng)腦筋,是個(gè)聰明的孩子。