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伙伴的作文600字匯總(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的伙伴的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伙伴的作文600字 篇1
在學(xué)校，我有許多要好的小伙伴，但和我關(guān)系最好的，那便是婉婉了。
平時(shí)，我們互幫互助，我有不會(huì)的問(wèn)題，她會(huì)耐心的給我講解，直到我理解為止。我有時(shí)也會(huì)幫她講一些不會(huì)的題。如果我們都不會(huì)，我們會(huì)一起研究。
當(dāng)然，我們也有吵架、拌嘴的時(shí)候。
記得那一天的體育課上，我們?cè)谝黄鸫蛴鹈颍液屯裢癖环值搅艘唤M，我們很高興。過(guò)了一會(huì)兒，羽毛球向我飛過(guò)來(lái)，我剛要伸手去打，可就在這時(shí)，婉婉也把球拍伸了過(guò)來(lái)，重重的打在了我的右手手腕上，我疼得動(dòng)不了了，我一賭氣，把球拍“啪”的一聲摔在了一旁的地上。
她一看，急忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我很生氣，捂著疼痛的.手腕不出聲�！皩�(duì)不起，我不是故意的。”“哼，我才不信呢！”我丟下這一句話，便向教室走去。
回到教室，我拿開(kāi)手一看，手腕已經(jīng)腫了，我心里想：也許婉婉真的不是故意的，我剛才是不是太過(guò)分了。
不一會(huì)兒，下課了。婉婉回到座位上，問(wèn)：“你沒(méi)事了吧？還疼嗎？”很明顯，她的聲音也有一絲悲傷，就像剛被家長(zhǎng)訓(xùn)斥了的小孩子那樣。我頓時(shí)感覺(jué)好了很多，便回答：“還好，沒(méi)有剛才那么疼了�！彼D時(shí)松了一口氣，說(shuō)：“我本想幫你接那一球的······”她頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，“可沒(méi)想到打到了你的手，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，你看我的手不是好多了嗎？”我強(qiáng)忍著疼痛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手。她面帶微笑地說(shuō)：“那你還生我氣么？”“當(dāng)然生氣�！薄鞍�！”婉婉立刻收起了笑容�！岸耗阃娴摹！蔽倚χf(shuō)道。她立刻又笑了起來(lái)。
我們的笑像陽(yáng)光一般，灑滿了整個(gè)教室，我們又成了形影不離的好朋友。
這就是我的小伙伴，婉婉，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然我們有時(shí)拌嘴，但雨后又是一個(gè)晴天，難道不是嗎？
伙伴的作文600字 篇2
說(shuō)起我的伙伴，那可算是不計(jì)其數(shù)。但是有一個(gè)伙伴，我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神，臉頰紅潤(rùn)，耳朵稍大，高鼻梁，頭發(fā)黑得發(fā)亮。他笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小酒窩�？捉苁俏矣變喊嗌献顜洑獾哪猩？捉芴焐恢荒_肌肉萎縮，無(wú)法正常行走，因此，他拄上了單拐。
我剛上幼兒園時(shí)，一進(jìn)班，首先注意到的.就是孔杰，心中頓生憐憫。自由活動(dòng)時(shí)，他總是默默地一個(gè)人呆在角落里，看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。我向他表示同情，孔杰卻只是笑笑：“沒(méi)關(guān)系，腳不好而已。只要我努力，照樣活得快樂(lè)�！蔽冶凰臉�(lè)觀精神感化，想和他成為伙伴。于是，我和他一起交流心聲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我們兩人都沒(méi)有向?qū)Ψ秸f(shuō)出交伙伴的話，但實(shí)際上已經(jīng)成為了伙伴，在生活上互相幫助。
孔杰表現(xiàn)出色，每天總是收獲許多小紅花。我每次向他表示祝賀，他總是說(shuō)：“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來(lái)越近，親如兄弟一般。
小班過(guò)去了，中班過(guò)去了，大班也過(guò)去了。畢業(yè)典禮上，孔杰自己拄單拐來(lái)找我，我們?cè)谛?shù)下最后一次聊天。我有些想哭出來(lái)：“我們是不是以后再也不見(jiàn)面了?”孔杰卻又笑了：“我雖然回老家上學(xué)，我們照樣做伙伴，是兄弟。”我忍不住問(wèn)：“不知有一個(gè)問(wèn)題能不能講?”孔杰臉上依然掛著笑：“說(shuō)吧�！蔽颐嗣侨彳浀牟莸兀骸澳闶菤埣踩�，為什么不自卑?”孔杰仰望星空：“殘疾人又如何?身體殘了，但是，我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有了它就可以戰(zhàn)勝一切!”我被這話震撼了：一個(gè)殘疾人都能有這么頑強(qiáng)的信念，何況我這個(gè)健康人呢?
直到現(xiàn)在，我還想念著孔杰，想著他說(shuō)的話。如果有人問(wèn)我哪個(gè)伙伴你一輩子也忘不了，我會(huì)毫不猶豫地回答：“孔杰!”
伙伴的作文600字 篇3
我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來(lái)亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛(ài)，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對(duì)又黑又彎月牙似的黛眉畫(huà)就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來(lái)淡雅的、甜甜的，一頭直直的長(zhǎng)發(fā)輕松的垂落下來(lái)，構(gòu)成了這么一個(gè)她。
她的主持能力非常強(qiáng)。由于，每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，咱們班組織開(kāi)展暑假收獲展示會(huì)活動(dòng)，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開(kāi)展之前她非常用心的一邊又一遍的念著串詞，在開(kāi)展時(shí)，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個(gè)暑假收獲展示會(huì)活動(dòng)的每個(gè)人都看得津津有味，對(duì)她的主持念念不忘。
她特別愛(ài)幫助同學(xué)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課；有的同學(xué)在一起快樂(lè)的玩�！蠹业臍g聲笑語(yǔ)灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢，只見(jiàn)他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)，王若云面帶笑容的輕聲問(wèn)白潔：“你怎么了？”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，半天也想不出來(lái)那。”
只聽(tīng)見(jiàn)王若云關(guān)心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)給你講吧�！闭f(shuō)完，她就耐心的給白潔講起題來(lái)，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會(huì)了，她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說(shuō)她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報(bào)以微微一笑。
她還非常會(huì)跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會(huì)兒跳方步，一會(huì)兒跳庫(kù)克拉恰，優(yōu)美的.舞姿令每個(gè)人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢，她真厲害。
這就是我的小伙伴，一個(gè)主持能力強(qiáng)、愛(ài)幫助同學(xué)，、非常會(huì)跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長(zhǎng)的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠(yuǎn)的小伙伴，一個(gè)聰明可愛(ài)、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
伙伴的作文600字 篇4
個(gè)子大概一米五吧，體型均勻。水靈靈的眼睛和高高的鼻梁相互搭配，真是一副清秀的面容。烏黑的頭發(fā)，總會(huì)聞見(jiàn)淡淡的清香。她呢，不僅長(zhǎng)得秀氣，還有一個(gè)寬宏的心胸，做什么事都是喜歡打抱不平。她姓蕭，為了好稱呼她，就叫她小蕭吧。
就因?yàn)閻?ài)打抱不平，小蕭還是班上的“大姐”呢。她不僅學(xué)習(xí)上名列前茅，而且還“見(jiàn)路不平，拔刀相助”，就因?yàn)榫邆淞诉@些特點(diǎn)，才有資格當(dāng)上“大姐”呢。
那一天，我和小蕭一起走在小區(qū)里，忽然聽(tīng)到一些叫罵聲、哭聲。我們循聲而去，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的“小混混”，正怒目圓睜地對(duì)一個(gè)小男孩大喊大叫！小男孩已被罵得雙眼淚花，而六年級(jí)的學(xué)生卻面不改色，罵聲接連不斷�！靶』旎臁边�有兩位“跟班”，只見(jiàn)跟班一直在嘿嘿地笑，小蕭見(jiàn)了，忙問(wèn)事情的原委�！案唷焙蒙鷽](méi)好氣的說(shuō)：“是那個(gè)毛頭小子先惹或了我們的老大的，他自找的事！”
他原來(lái)是老大啊。
只見(jiàn)老大還在叫罵，小蕭越看越生氣，一副干勁十足的樣子！我連忙拉住她，多一事不如少一事，之前波濤洶涌，事后就會(huì)風(fēng)平浪靜了，何必弄得一波未平一波又起呢？小蕭好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我剛才說(shuō)的話似的：“欺負(fù)人家的.人你能置之不理嗎？”
“你是誰(shuí)呀？多管閑事！”
“哦？你欺負(fù)了別人不管，難道以后還要讓你這樣下去？”小蕭毫不示弱。
“老大”許久才從嘴里擠出幾個(gè)字：“我懶得和你吵了，以免費(fèi)了我的口水！”說(shuō)完就和跟班們撤了。小蕭看了一眼他們，默不作聲，只是慢慢地把小男孩給扶起來(lái)，問(wèn)事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)，是小男孩不小心踩到了“老大”的“耐克”鞋，才發(fā)生了這場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這就是小蕭，一個(gè)為人仗義的小蕭。她作“大姐”有種種原因：只要同學(xué)鬧矛盾，她都能迎刃而解；還有她的心胸，不管別人怎么和她“開(kāi)玩笑”，不管怎么奚落她，她都只是微笑著去面對(duì)。有時(shí)真希望她是我們班的呢，好讓她來(lái)當(dāng)當(dāng)我們的“大姐”！
伙伴的作文600字 篇5
在我的童年里，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的伙伴就是我的小貓“咪咪”。這是一只渾身雪白的小貓，只在額頭像是被人用墨汁點(diǎn)了一下，帶有一點(diǎn)黑斑。
它是我最好的伙伴，在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)抱著它轉(zhuǎn)圈圈，它會(huì)“喵喵”地叫著陪我一同開(kāi)心；在我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)抱著它，讓它窩在我的懷里，它好像會(huì)安慰人似的，只靜靜地待在我身邊發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，讓我的情緒平靜下來(lái)；在我無(wú)聊的時(shí)候，我隨便拿根草逗它，它就能不知疲倦地陪我玩一下午。
還記得那是我上小學(xué)前的.一個(gè)暑假，我住在鄉(xiāng)下外婆家，晚飯后在屋外玩耍的我聽(tīng)到有一陣微弱的貓叫聲，我四處尋找都不見(jiàn)貓咪蹤影，只聽(tīng)得那聲音越來(lái)越弱，我想這貓快支撐不下去了吧？于是更焦急地四處尋找，終于在瓜田的一片大葉子下，找到一對(duì)幽幽的藍(lán)眼睛，那是一只只有手心那么大的小奶貓，見(jiàn)到我的時(shí)候，嘴巴一張一合，已完全發(fā)不出聲音。我輕輕捧起它，愛(ài)憐地?fù)崦阉鼛Щ亓宋�，給它找來(lái)一瓶牛奶，可是它還不會(huì)喝，就讓外婆給我拿來(lái)吸管，我一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給它喝。終于在喝了幾管牛奶后，它能站起來(lái)了，身子也不再發(fā)抖，可是嗓子好像被撕裂了一般，嘴里只能發(fā)出輕輕的“咪，咪”的聲音，也許這就是遭它主人家遺棄的原因吧，我暗自猜測(cè)。
咪咪漸漸長(zhǎng)大，跟我更是特別親密，它把我當(dāng)成依賴的伙伴。它很貪玩，趁我不在家的時(shí)候總是自己出去溜達(dá)，不過(guò)只要我一到外婆家，站在門口喊一聲“咪咪！”過(guò)不了多久就能看見(jiàn)一道白色的閃電竄到我身邊，尾巴一搖一擺地繞著我的腿轉(zhuǎn)圈圈，用它那沙啞的聲音“喵喵”地朝我叫，好像在責(zé)怪我怎么那么久都不來(lái)看它。我自然會(huì)給它帶來(lái)它愛(ài)吃的零食，然后看它狼吞虎咽的樣子，特別滿足。
童年里的這個(gè)伙伴，讓我明白什么是陪伴，什么是依賴，什么是愛(ài)，感謝有你！
伙伴的作文600字 篇6
感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，是令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
那是一個(gè)星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節(jié)課。突然，一陣北風(fēng)吹來(lái)，一大片烏云從天邊急涌過(guò)來(lái)。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。我急忙伸手去摸了摸書(shū)包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家呢？我背著書(shū)包茫然地站在學(xué)校門前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖。
就在我急得像熱鍋上的螞蟻，感到沮喪無(wú)助的.時(shí)候，身后響起了一陣溫和的聲音：“咦？你不回家嗎？”轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的同桌曉蕓，只見(jiàn)她撐著一把傘，向我問(wèn)道。
“我……我忘帶傘了……”我支支吾吾地回答道。
“要不……我送你回家吧！”
“可是……你家就住在這附近啊，我怎么能讓你多送我一段路呢？”
“沒(méi)事，我們要樂(lè)于助人！”她說(shuō)。
“那……好吧！”我回答道。
于是，我們倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)來(lái)到了我家門口。
我懷著感激對(duì)曉蕓說(shuō)：“真是謝謝你！要是沒(méi)有你，我就得雨停了才能回家呀！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
那一剎那，我的心被深深地感動(dòng)了。淚水奪眶而出，模糊了我的眼睛�？粗鴷允|遠(yuǎn)去的背影，我的心中涌上一股暖流……
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過(guò)去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷……