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我發(fā)現(xiàn)作文600字
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
隨著時代變化,我發(fā)現(xiàn)了人類的心像一潭死水一般,毫無生機,讓人嘔吐。
如果你不相信的話,那就看看以下這幾件事兒吧。
記得幾周前,我和同學們?nèi)ボ娪枴?/p>
那一天很熱,教官就叫我們?nèi)ベI水喝。我們馬上飛奔到小賣部門口,那里有很多人。
我們好不容易買到水時,我看見一個小男孩,拿起一瓶水就跑,他的速度很快,像一只箭似的。
連小賣部的老板都過了好一會兒才發(fā)現(xiàn),"原來滿滿的一箱奶茶怎么少一瓶了?"老板不解地說了起來。
我連忙跑去追,可惜太晚了,他一溜煙就跑不見了。
我嘆了一口氣"哎!"。
軍訓回來的第一天,爸爸對我說:"走,今天我請你去吃海鮮去!"
我高興得蹦了起來。
可是當爸爸收鋪子時發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,轉來轉去。
我忙對他說:"去看看你的'監(jiān)控吧!"
"對!對!"
他連忙把監(jiān)控打開,左弄弄、右調調,然后對我說:"應該離這兒不遠了!"
果然,一個瘦瘦高高的男人,看見爸爸的自行車沒有鎖,非常麻利地把車騎走了。
我見后,"哎!"地嘆了一口氣。
每當我走路上學時,總看見幾輛小黃車倒在路邊,有的沒座椅、有的沒籃子、有的沒輪胎?
真是慘不忍睹呀!
我覺得人類現(xiàn)在越來越壞了,壞得無法形容。
那些小黃車好像也在控訴:"這么壞的人類,下次我不讓他們騎了,我們辛辛苦苦地跑著,他們卻在搞破壞!"
"哎……"我不由得又嘆了一口氣。
我覺得,人們真的應該改改這些丑陋的行為了!
我發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
兒時聽爸爸給我講過一個小笑話:“一頭大象在追一只小螞蟻,小螞蟻看前面有個小土堆,毅然決然地竄了進去,然后把腿伸了出來,心想:“哼哼,‘小樣’!看我摔死你!……”
我聽后,捧著個喘不過氣的肚子,下了結論:螞蟻是笨蛋!……后知后覺,“大象追螞蟻”的笑話又浮露出我的腦海。經(jīng)過我的“慎重考慮”,也為了兒時“結論”的“準確性”,幼稚的我“大義凜然”地下了個“偉大”的決定:自己弄清楚螞蟻到底笨不笨!夷昧艘粔K肉片來到螞蟻常出沒的“地區(qū)”。
我探了探風,“啰!目標這么快就出現(xiàn)了。”一只“躡手躡腳”的小螞蟻“闖”入了我的“大屏幕”,我雀躍地走向小螞蟻,興奮地將肉片扔在了小螞蟻的必經(jīng)之路上。起初,郁悶加納悶的小螞蟻“假”正經(jīng),繞過了“傳說” 中享有“肥美之稱”的肉片。但是“肉片”必竟是肉片,“小螞蟻”必竟是小螞蟻。小螞蟻如何抵擋得住肉片的魄力呢?只見小螞蟻“沖鋒陷陣”,“殺”向肉片。它用觸須敲了敲,摸了摸肉片,然后爬上肉片,圍著肉片繞N繞,“勝利了!”它的心里直呼。
自作聰明的我又開始了假想:從理論上來說,作為一只工蟻,“戰(zhàn)利品”應該扛回老巢和“大家”分離,這樣似乎太符合我兒時的結論了。如果是我想像中的聰明,那應該是吃一大半后才扛回家,又省力又瀟灑!可是小螞蟻沒有施行我想像中的`計劃,而是一翹屁股,“跑”啦!安豢赡艿!”我一臉沮喪。……“叭噠,叭噠……”(放大后的腳步聲)一大隊“蟻軍”氣勢洶洶地趕向肉塊,它們“一涌而上”,將肉片圍了個“水泄不通”,然后一兩只螞蟻站在上頭,當“指揮”。幾十只強悍的螞蟻“接踵而至”,當起了“衛(wèi)兵”。“一、二、三”它們一起使力,將肉片扛了起來,直奔老巢……看著它們緩緩挪動的“蟻影”,我愣了一會兒,臉上浮出歉意的微笑。
我發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
本來,我認為世界的一切都是邪惡,而且又在電視上看見了許許多多的殺人案、綁架案,更說不上來世界的美好在哪里。
課時,在我見到幾件事的時候,我的念頭改變了,世界上也是有美好的事物。
有一天,我站在公交車上,前面有一個扶著拐杖的老奶奶。這時,一位熱心的大哥哥主動站起,扶著老奶奶坐在他的座位,老奶奶連忙道謝,大哥哥卻說:沒事,奶奶。這是我應該做的。幫助他人是每個人都應該做的。我的心一下被感化了。
放學了,原來晴空萬里的天氣突然下起了傾盆大雨。我非常難過,因為我沒有每天聽天氣預報的習慣,每天都不帶傘,我又不想變成落湯雞,所以我只能在別人店的.屋檐下躲雨了。我來到一家店的屋檐下,剛待了不久,就聽到一句話:別再屋檐下躲雨,來店里吧。我以為他怕我在這里擋到他做生意了,便往右又移了幾步,說道:放心,我在這里不會擋到你做生意的。他嘆了一聲氣,便去了店里。等了許久,也不見雨變小,我有些著急了。這時,他拿著一把傘站在我面前,說:孩子,你拿上這把傘回家吧,這雨估計一時半會兒還小不了,你再不回家,你父母會著急的。我連忙道謝,并給他深深地鞠了躬,我才撐開傘回到家;丶液笏妓髦谝痪湓捚鋵崨]有惡意的,我才被自己那時的行為感到羞愧。
我在電視上看到一條新聞,有一位司機在深夜的時候發(fā)現(xiàn)一名學生在自己騎車回家,那時的路燈還沒有亮光,他怕這位學生迷路,便默默地跟在他的后面為他照亮前面的道路,不管自己的事,只為把這位學生安全送回家。這位學生回到家,他馬上下了車,給這位步車司機深深地鞠躬。
這三件事使我明白了世界上不是只有邪惡,還有善良。世界有善良就會有邪惡,有邪惡就會有善良,你是那種人呢?
我發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。
我目不轉睛地盯著蝸牛!拔伵J呛οx還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛與鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲!
要知道蝸牛爬過的'地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。
接著,我想看看蝸牛的眼睛與鼻子在哪里。我拿一片樹葉與一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具與蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。