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相擁作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的相擁作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
相擁作文600字 篇1
我愛你，正如你愛我一樣，不同的是，你愛了我一輩子，付出了你的一切，而我卻不及你的萬分之一，我感謝你，讓我的青春與這世界溫暖相擁。
我想，在我失意時(shí)，你給我的溫暖是鼓勵(lì)。光陰似箭，日月如梭，不覺也在世上待了十三年，十三年的日子說快不快，說慢也不慢，我在長大，自尊心也跟著增加，遇到點(diǎn)小挫折就萎靡不振。而你，則是用睡前一陣談心，一句“加油”來鼓勵(lì)我。
不知你是否記得，一次考試我創(chuàng)下了歷史最低成績，不敢回家見你，就來了次意義上的“離家出走”。夜幕降臨，北風(fēng)呼呼的吹，心瑟瑟的抖，周圍黑的可怕，只有我一個(gè)人，我伏在石椅上抽泣。突然，一束白光照射過來。是你！你向我奔了過來，一把抱住了我，我能清晰的感受到即使在寒冷的冬夜，你臉上的汗水也在往下淌。你并沒有著急帶我回家，而是和我一起在河邊散步，我向你說明了我出走的原因，你也沒有如我所想的那樣打我罵我，而是把牽著我的手握的更緊了些，道：“你來到這個(gè)世界并不是做給誰看，只要盡了最大努力，一次失敗了又怎樣，誰還沒有個(gè)黑歷史？”說完，你把我冰凍的手揣進(jìn)了你的衣服口袋。
那一刻，手暖了，心也就暖了。
我想，在我迷茫時(shí)，你給我的溫暖是陪伴。也許我與萬千處于花季的學(xué)生一樣，找不到方向，也不知道應(yīng)該做什么，該去哪兒，總覺得世界太過險(xiǎn)惡。而你，則帶我去享受這個(gè)世界的美好，讓我發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界還有陽光、花兒、露水……還有許許多多美得讓人心動(dòng)的.東西。
那一刻，你是溫暖的，世界是美好的。
每個(gè)人都是一朵花吧，追逐者陽光、露水和微風(fēng)，而你這朵花卻被時(shí)間追逐著，褪去了青春的容顏，慢慢的在枯萎，用你的養(yǎng)分呵護(hù)著我，讓我成長，讓我綻放……
因?yàn)槭悄�，有你，陪我走過，陪我長大，讓我懷著感恩，善良，堅(jiān)強(qiáng)的這顆心，讓我在這韶華青春里與世界溫暖相擁。……
相擁作文600字 篇2
你和陽光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽光下，還有你好奇的眼光。聽父母說，抱我出來的那一刻，你迫不及待地?cái)D開了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒有長到可以從護(hù)士手中奪過我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽光下觸碰我。
我六歲的時(shí)候依然很黏你。記得去小學(xué)的第一天，我死活不讓你走，你一沒影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報(bào)名時(shí)一聲聲響徹教學(xué)樓的哭聲。你對我說了很多，盡管我聽不太懂，你輕輕撫著我因?yàn)槌槠鸱谋常柟馊鲈谀愕哪樕�，你永遠(yuǎn)不會(huì)挎下的嘴角暖進(jìn)了我的心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個(gè)驚喜。揣著并不多的錢走了好多店，也沒逛出個(gè)所以然——誰想到會(huì)變成驚嚇。一個(gè)花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個(gè)時(shí)候，幾只蟲陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的.瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名，轉(zhuǎn)向我。你的神情不容許我說任何辯詞�！案仪槟憔褪沁@么對我的？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個(gè)意外，你卻因?yàn)榍皫滋煳液湍愕拿芏幌嘈盼�，甩開了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開——我站在門外，飛下來的雨滴就像我的心情。細(xì)而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問候……
水珠落在臉上的感覺消失不見，我睜開眼，又一次迎來了陽光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你。”水珠又一次落在臉上，但這一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學(xué)業(yè)，沒有時(shí)間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽光下，讓憂傷的文字遠(yuǎn)離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
相擁作文600字 篇3
程一是一個(gè)沉默的女孩。就像是烈日下同學(xué)們揮灑汗水時(shí)，程一只會(huì)抱著書在校園的某個(gè)角落默默消磨時(shí)光。程一自認(rèn)為很努力，可偏偏成績總是不盡如人意。在這個(gè)充滿活力的校園，程一的一切都顯得是那么格格不入。
程一回到家，拿出日記本翻看之前的日記：“不壞”“恩，就這樣吧”“沒什么感覺”……重新翻一頁，程一輕呼一口氣，寫道：“我的青春就只是這樣嗎？”
許是老天爺聽到了呼喚，程一在放學(xué)時(shí)遇到一個(gè)她自認(rèn)為這輩子見過最好看的男生。程一今天值周，等同學(xué)都走后，她緩緩舒了口氣，才拿起掃帚掃地。其實(shí)不得不說，程一最愜意的'時(shí)光正是此刻的安靜。可偏偏有位同學(xué)打擾這份寧靜。她靜靜地望著門口有些窘迫的男孩。落日余暉就這樣灑在身上，配上男孩干凈的笑容和小虎牙，一切都變得溫暖起來。
程一不記得是怎么回的家，她翻著日記本在下一頁寫著：“你的笑容很溫暖�！�
在之后的時(shí)間里，程一都會(huì)有意無意地關(guān)注起這個(gè)男孩，知道他們是同學(xué)，男孩在班里成績很好，人緣很好，籃球很好。程一在日記里寫道：“你與世界相處多么融洽，可我終究和這個(gè)世界沒有關(guān)系�！�
接下來的模擬考試，程一和他有了第二次交集。這天，老師把之前考的卷子發(fā)下來。有一道題大多數(shù)人都不會(huì)，老師讓不會(huì)的同學(xué)改一改。程一知道她有借口了，不自覺緊了緊手。回頭，只看見黑壓壓的人把他圍了起來。頓時(shí)，便失去了所有勇氣。程一打開卷子，對著那道題研究起來。也許是坐的時(shí)間太久，也許是妨礙到他打掃衛(wèi)生，他輕輕拿過卷子，給她講解那道令她冥思苦想、毫無思緒的難題。
“也許是光線太柔，斜陽太美，總之很溫暖。”程一寫道。
后來的中考，程一和那個(gè)男孩去了不同的學(xué)校，開始了她的新生活。程一在日記本寫著：“我嘗試著與這個(gè)世界接觸，感受著它帶給我青春的暖色。也許你永遠(yuǎn)不知道，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。”
相擁作文600字 篇4
人生其實(shí)也有四季，只是你不知道而已。
從我出生的那一天，你看著我，我看著你，那是春天。在我學(xué)習(xí)走路的時(shí)，我看著你，那是夏天。我開始讀小學(xué)，每天做著許多的作業(yè)，請教你時(shí)，你輔導(dǎo)我我看著你，那是秋天。
現(xiàn)在我進(jìn)入初中，拿著成績單回來，你鼓勵(lì)我，我看著你，這是冬天，還是冬天最寒冷的時(shí)候。
我的青春，正因?yàn)槟阍�，才�?huì)變得溫暖如春。
現(xiàn)在我不小了，已經(jīng)初一了，而且讀了半學(xué)期，當(dāng)中怎么沒有困難，怎么沒有淚水。是因?yàn)橛辛四悖抛屛叶冗^這充滿困難，淚水與歡樂的半學(xué)期，謝謝有你，我的青春才這么豐富多彩。
我是一個(gè)內(nèi)向但一熟悉了就外向的女孩。我的內(nèi)心之門緊閉著，面對一切新的人，新環(huán)境，充滿未知與恐懼，因?yàn)橛心愕牟粩喙膭?lì)，我才有了新的朋友，打開心扉，才有了一個(gè)可以向她說真心話的人。
謝謝你，讓我的青春充滿友誼。
人總是會(huì)長大的。當(dāng)我受了滿身的`憤氣回來時(shí)，你的一點(diǎn)嘮叨，就會(huì)使我大發(fā)脾氣。直到晚上睡覺時(shí)，躺在床上時(shí)，才會(huì)后悔莫及。第二天醒來時(shí)，你已經(jīng)煮好了飯?jiān)诘戎遥睦锪鬟^一股暖流，化掉青春自帶的叛逆和憤氣。
謝謝你，讓我的青春變得充滿溫情。
當(dāng)我慢慢了解這個(gè)多姿多彩的世界時(shí)，知道了人情世故在這世界多么尋常。總覺得這個(gè)世界多么的冷酷。面對我對世界的認(rèn)識。你總是舉例說明這世界多美好。在我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還是“好人多”時(shí)，欣喜地告訴你，你流露出會(huì)心的微笑，但眼中卻流露出我看不懂得情感，但我心里卻充滿著欣喜、驕傲之情。
謝謝你，讓我青春充滿溫暖。
因?yàn)橛心悖业那啻鹤兊秘S富多姿，變得溫暖、可愛、歡樂。
因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。
相擁作文600字 篇5
不知不覺，已過十幾個(gè)春秋，嘗過了生活中的酸甜苦辣。書，像零食一樣誘惑著我，讓我不得不為之陶醉。我愛讀書，無論是小說、詩歌、還是散文，因?yàn)樗鼈�，讓我懂得了許多道理。
讀小說，讓我體會(huì)到主人公的性格。讀《西游過記》，我感受到孫悟空嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)?shù)臍飧�；讀《紅樓夢》，我懂得林黛玉與賈寶玉真摯、純潔的愛情；讀《水滸傳》我體會(huì)到108條綠林好漢，劫富濟(jì)貧、懲惡揚(yáng)善的英雄氣概；讀《三國演義》，我知道了諸葛亮未出茅廬，已知天下三分的卓越才能和對劉備父子忠心耿耿的情懷。我愛小說，愛它的感人的故事，我會(huì)為孫悟空喝彩，為林黛玉流淚，被108條好漢傾倒，被諸葛亮感動(dòng)。
讀詩歌，讓我懂得許多人生的真諦。我讀懂了竹影掃階塵不動(dòng)，日穿潭底水無痕。是超然；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是執(zhí)著；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。是自信；慈母手中線，游子身上衣。是牽掛。我愛詩歌，因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词浅�，什么是�?zhí)著，什么是自信，什么是牽掛。
讀散文，讓我感受到人間真情�！侗秤啊犯嬖V我父愛的偉大；《我的老師》告訴我學(xué)生對老師的思念之情；《金黃的大斗笠》告訴我姐弟見真摯的親情；《散步》告訴我對家庭的'責(zé)任。我愛散文，它告訴我人與人之間真誠的感情。山有崩塌的時(shí)候，海有干涸的時(shí)候，惟有真情，超然于萬物之上，永不消失。
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再茫然，因?yàn)橛袝c我同行；
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再憂慮，因?yàn)橛袝嫖遗艖n；
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再彷徨，因?yàn)橛袝鵀槲抑嘎罚?/p>
我愛讀書，書是我最好的人生伴侶。
相擁作文600字 篇6
心臟在此刻緩緩地跳動(dòng)著，里面曾經(jīng)有著一段破碎的友情，令我心痛，又是那么迷人。
這天萬里無云，地面整個(gè)一大火爐。就在我的思緒已經(jīng)飄到九霄云外的時(shí)候，眼睛向大腦報(bào)告：發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，我怔住了。那不是王逸龍嘛！自從上次開始，他就了無音訊，現(xiàn)在又遇見他，我當(dāng)然十分高興。
王逸龍！我笑著跑過去推了他一把。誰朱郁昕？王逸龍也訕笑著推了我一下，干嘛？上次那件事我剛說，就看見了王逸龍那逐漸陰沉的臉色，就馬上閉嘴了。王王逸龍？別叫我，我們早就分手了。王逸龍不再說笑。我怒道你！你不是說說什么？還能做朋友？別搞笑了，那種話只是哄哄小孩子的'。朱郁昕，你什么時(shí)候變得那么幼稚了！王逸龍輕蔑的笑道。
我的心再也受不了這摧殘了，強(qiáng)制大腦讓它操縱，氣沖沖地過了馬路。忽然，一只有力的手掐住了我的手腕，我立馬停下腳步轉(zhuǎn)過身去：你到底想干嘛��？卻感到背后一陣?yán)滹L(fēng)令我冷汗連連。眼角的余光讓我知道如果不是王逸龍拉住我，此時(shí)我或許經(jīng)歷與天空相擁后自由落體的雙重體驗(yàn)了�？聪蛲跻蔟垼灰娝碱^輕挑，表示默認(rèn)。我猛然擁抱向他，他一怔，也擁抱著我。靜靜的，仿佛世上只有我們兩個(gè)存在一般。嘟嘟喧鬧如潮水的喇叭聲涌向大腦，我瞬間石化，天空一道驚雷把我劈成了萬千小碎塊兒。在眾人奇怪的眼神之下，我們匆匆離開了現(xiàn)場。
很久，我的腦袋混亂不已，心中的友誼在那一刻綻放出絢麗的光彩。那個(gè)下午，令我至今難以忘懷。故事的結(jié)局就是這樣，但我相信這只是一個(gè)開始，我們的友情會(huì)更加深厚，更加動(dòng)情，改變我的人生。
那一刻，我們緊緊相擁
相擁作文600字 篇7
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運(yùn)，能在最美的年華遇見您。
三年前的那個(gè)九月，當(dāng)盛夏的余溫還未完全褪去，當(dāng)濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個(gè)校園，我遇見了您，您朝我們娉婷地走來，帶著江南女子的溫婉氣質(zhì)，那種澄澈與安靜，著實(shí)讓我心動(dòng)。
您是我們的班主任對待我們著實(shí)嚴(yán)格，時(shí)不時(shí)地給我們“煲雞湯”，您照顧每個(gè)人的面子，從來不會(huì)過分地為難我們，進(jìn)行教育批評也是私下悄悄的，同學(xué)們雖然嘴上叫苦，但是誰都心里清楚您這是對我們負(fù)責(zé)，那時(shí)的我們，自己都沒意識到，當(dāng)我們向其他人介紹您時(shí)臉上的欣喜與自豪：“我們的班主任年輕又漂亮，對我們好著哩！”
您教給我們知識，也教我們做人，您傳遞給我們的溫暖真的`太多太多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，塞給我們巧克力的人是您，辦公室里，認(rèn)真批閱作業(yè)的人是您，親自扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室的，還是您。
記得有一年秋天，校園里的桂花開了，花香四溢，甜味鉆進(jìn)鼻子里，又從鼻子里鉆進(jìn)嘴里，鉆進(jìn)心里。
我自小就愛花，終于忍不住了，在一隅桂花樹下，雙手不自覺的抓著衣角，四處張望，趁人不備，趕緊攀一枝塞衣袖里，轉(zhuǎn)頭瞥見您，瞬間臉漲得通紅，我微低著頭，怕對上您的眼睛，說：“老師好�！蹦镁Я恋捻有ν遥骸盎厝グ�，把它夾在書里，能香一整個(gè)秋天呢�！蹦且豢蹋瑴嘏珀柟獍惆鼑�，很甜，很甜。
何止一個(gè)秋天呀，能香一整個(gè)青春呢。
時(shí)光從筆尖下溜走，轉(zhuǎn)眼您已陪我們走過大半個(gè)初中，就在那時(shí)，您迎來了自己的小天使，我們由衷地為您高興，但是更多的還是傷感。當(dāng)我們知道您不再教我們時(shí)，我清楚地記得，班里好多好多的女同學(xué)相擁而泣，眼淚止都止不住，而男同學(xué)沒有了往日的活潑，沉著臉目光有些許呆滯，我們才明白，前天放學(xué)時(shí)您的那聲“再見”是多么的意味深長。這樣的氛圍籠罩著整個(gè)班級，好久好久……
對于我們來說，您像是小太陽般的存在，時(shí)時(shí)刻刻傳遞著溫暖，因?yàn)橛心�，我的青春不孤單，溫暖常駐。
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