我收獲了作文600字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我收獲了作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我收獲了作文600字 篇1

　　星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球訓(xùn)練館打羽毛球。

　　我們來到了羽毛球訓(xùn)練館，我的第一對手是媽媽，打贏的一方就可以去挑戰(zhàn)常勝將軍——爸爸。

　　比賽開始了，是我的發(fā)球局。哈哈！媽媽這一球輸定了。我的“旋風(fēng)發(fā)球”天下無敵呀！我首先用力把球往空中拋，然后拿起球拍順勢拍打一下，球速又快又猛。可沒有想到，媽媽像一只餓虎，用箭一般的速度沖上前來，一招扣殺，羽毛球在空中畫了一條美麗的弧線，落到我左下方。這一球我輸，媽媽拿到了第一分。

　　第二球是媽媽發(fā)球，媽媽的發(fā)球比較慢！我迅速地迎著球跑上前去舉拍使勁一打。媽媽跑到網(wǎng)前想用跳殺，給我致命的一球，球已經(jīng)飛到我的頭上了。我用銳利的眼神盯著上方的羽毛球，靈機一動想了一個密招。我只是輕碰一下球，球擦過網(wǎng)后，沒飛到半米就落下來了。媽媽無法接球，我終于得了一分。

　　比賽越來越激烈，比分是19比19我們兩個都累得氣喘如牛，這最后一球是生死決戰(zhàn)了。我把球高高舉起，一幅準(zhǔn)備發(fā)遠球的架勢。在手離球的'那一剎那，我改變了球拍的角度，打了一個短程高吊球。媽媽看出了我的“陰謀”，一個箭步?jīng)_上去，接住了，球往更高的方向急速折回，沖我飛來。“好球！”我暗自贊嘆，連連后退兩步，用力猛跳，最大限度地伸長手臂使勁殺回去，一個扣殺球，把對手扣懵了，球得意地落在媽媽的身前。我贏了！

　　我和爸爸的比賽開始了。爸爸發(fā)了個高球，我盯著球，向上一拍，羽毛球又彈了回去。突然，爸爸向上一躍，猛地打向球去，來了一招“猛虎下山”，那球的速度又快，力量又大，簡直是如虎添翼。我剛想回去，那球已經(jīng)從我臉旁“呼”地飛過去了。爸爸得一分。這場比賽以爸爸勝出而告終，我也輸?shù)眯姆诜�，因為爸爸的“猛虎下山”實在太厲害了�?/p>

　　這次我雖然輸給了爸爸，但是收獲了無比的快樂，明白了打羽毛球不僅是力量與技術(shù)的較量，更需要智慧的運用。我相信，只要我努力練習(xí)，一定可以超過爸爸的！

我收獲了作文600字 篇2

　　這要從我上幼兒園時發(fā)生的一件事說起。一天媽媽送給我一個裝有藍色膠狀物的玻璃盒子，里面還住著幾只螞蟻，看著它們不停地挖著通道，真是又驚奇，又佩服。

　　第二天我把它拿到幼兒園顯示給小朋友看，這個說：你的螞蟻個兒真大。那個說：它們能挖出這么多洞，是不是有超能力呀？不知是誰喊了一句：這里面的螞蟻是不是少了點？聽到這話我頭也不回的抱著盒子就往外跑，邊跑邊喊：你們快跟我來。于是一群小伙伴在我的指揮下來到了院子里幫我捉螞蟻�？靵砜囱�！兩只螞蟻打架呢。話音剛落，我們幾個淘氣的男孩兒就圍了過去。只見兩只螞蟻，頭對著頭，觸角不停地碰著。這是螞蟻在交換信息。我驕傲地看著小伙伴這是我爸爸告訴我的。這時有個小伙伴提出來比賽看誰碾死的螞蟻多。聽到這個提議，我們立刻把抓螞蟻的事忘在了腦后，開始各自為戰(zhàn)，尋找自己的.獵物，開始我還有些猶豫，但為了贏得比賽，也只好痛下殺手了。不一會兒我們就滿載而歸，可還沒等我們分出勝負，上課玲已經(jīng)響了，我毫不憐惜地拍掉手上死去的螞蟻，跑回了教室。

　　下午，我繪聲繪色地給媽媽講了這件事，然而媽媽只是嚴肅的看了我一眼，一句話都沒說。晚上，我做了一個惡夢，夢見許多螞蟻拿著刀、槍、棍棒來抓我，我拼命地跑啊跑，但還是被堵在了懸崖邊上，被它們綁回了蟻穴。其中一只個頭比較大的螞蟻翻開一本書念到：由于你缺少愛心，不珍惜螞蟻的生命，殺害螞蟻，根據(jù)螞蟻王國的法律判處你死刑。說完在我身上綁了塊大石頭扔進了水里，就在掉進水了的一剎那，我一下驚醒了，出了一身冷汗，哭著跑到媽媽身邊，好半天才安靜下來。

　　現(xiàn)在，我再也不會做抓小鳥、抓蜻蜓這樣的事了，感謝小螞蟻讓我收獲了一顆愛心。

我收獲了作文600字 篇3

　　“生活就像海洋，只有勇敢者才能到達彼岸。”這個寒假，我和父母去了三亞的亞特蘭蒂斯水上樂園，體會了這句話的真諦。

　　剛剛抵達公園，我就被震撼了：大大小小的水上游樂設(shè)施星羅棋布般遍布在公園的各個角落，其中有一個高臺，更是巍峨聳立在最中央。我拉著父母直奔那里，一步步走在冰涼的臺階上，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，使我更加膽戰(zhàn)心驚。我登上了高臺，趴在欄桿上向下看，發(fā)現(xiàn)地上玩耍的人們十分渺小，喧囂聲也小了很多。這時，一陣涼風(fēng)襲來，我不由得打了個哆嗦。心想：這么高的`滑梯，要是出了意外怎么辦？被水嗆到了怎么辦？突然，“咚”的一聲打斷了我的思緒，原來是前一位游客掉了下去�？矗邯M小的艙室下放著一塊鐵板，當(dāng)游戲啟動時，那塊鐵板被猛的抽掉，游客便近乎垂直的跌進滑道中，十分可怕。前一位游客的尖叫聲一直回蕩在我的耳中，無形中又增加了我的恐懼。輪到我時，我心中一橫，一咬牙一跺腳，勇敢的邁進了艙室。在艙室內(nèi)，安靜的能聽見自己的心跳，時間也過的十分漫長，仿佛是過了一個世紀一般，我終于掉下了滑道。我咬緊牙關(guān)，任憑水流擊打著我的耳朵。突然，我感覺一束陽光照在我的眼前，水流也變緩了許多，我掙扎著站了起來，發(fā)現(xiàn)自己已置身于塔下了。原來，我抵達終點了！其實，我發(fā)現(xiàn)，這個塔沒有那么可怕，一瞬間就到底了，就看你有沒有勇氣邁出那一步。

　　勇敢的人，必定能成功。在疫情期間，許多逆行者都正面抗擊疫情，用他們的勇敢保障了我們的生命安全。勇敢者，能做最好的自己。

我收獲了作文600字 篇4

　　上個星期五，學(xué)校聯(lián)合各路協(xié)會請來了兩位重量級人物來給我們做講座，令我感受頗深。想知道她們是誰嗎？告訴你們吧，這兩位就是電影《草原英雄小姐妹》當(dāng)中的人物原型——龍梅奶奶和玉榮奶奶。

　　兩位英雄前輩為我們講述了她們的英雄事跡：那是在1965年內(nèi)蒙古自治區(qū)的一個中午，兩位小英雄的爸爸正在放羊，后來為了處理一點突發(fā)狀況，她們的爸爸便把放羊的任務(wù)交給了兩位小英雄。誰知，卻突然下起了暴風(fēng)雪，小英雄們頂著風(fēng)雪一片白茫茫的暴風(fēng)雪，冒著零下三十七度的嚴寒，空著因為貧窮一天只能吃一頓飯的肚子，把羊群往風(fēng)刮的方向趕，最后兩人都倒在了雪地中。她們被村民發(fā)現(xiàn)時全身都凍僵了，還好如果不是及時送到醫(yī)院的話情況就很危急了。但令人難以置信的是，她們放的將近四百多只羊竟一只也沒丟，一只也沒有出事兒！

　　講座結(jié)束后是互動問答的環(huán)節(jié)。被她們的`事跡感動著，我早有好幾個問題想問了。我扯長了脖子，拼命地把手往上舉，急得都快站起來了。細心的玉榮奶奶發(fā)現(xiàn)了我，便讓我來提一個問題。我問：“兩位英雄奶奶，在暴風(fēng)雪中是什么力量支撐著你們，讓你們可以在零下三十七度的暴風(fēng)雪中如此堅定地要把羊保護好呢？你們想過放棄嗎？”

　　龍梅奶奶用慈祥的目光看著我，不緊不慢地回答：“從來沒有想過放棄！當(dāng)時我和妹妹只有一個信念：把羊群保護好，這是集體的財產(chǎn)，不能受到損失。人在羊在，哪怕人不在，羊也得在！正是這堅定的信念，才使我們決心保護好羊群�！�

　　“人在羊在，哪怕人不在，羊也得在！”龍梅奶奶的這句話深深地震撼了我。我想了想自己平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)：遇到難題就退縮，所有的困難都不能靠自己解決，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)總保持不了幾天……但現(xiàn)在我要向兩位英雄前輩學(xué)習(xí)，做個知難而進，迎難而上，態(tài)度積極的人！

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