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我收獲了友誼的作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介:在我們的身邊,每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒,而這些小事兒也往往會(huì)帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級(jí)... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:我收獲了友誼
在我們的身邊,每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒,而這些小事兒也往往會(huì)帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級(jí)的一天,早上我高高興興地上學(xué)去了?墒牵缴衔绲谒墓(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,我就傷心起來(lái)了。
我為什么傷心了呢?英語(yǔ)課上,蔡老師公布了單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī),當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí):“李昕陽(yáng),75分”!聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我的心猛的收緊了,臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差!成績(jī)也太低了呀!我傷心得都快要哭出來(lái)了,一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。
由于這樣的壞心情,我連下午合唱團(tuán)的訓(xùn)練都忘得一干二凈,到了放學(xué)的時(shí)間跟著班級(jí)就出來(lái)了。媽媽以為我在合唱團(tuán)訓(xùn)練,還沒(méi)有來(lái)接我。我一個(gè)人站在校門口,看著手里75分的試卷,忍不住哭了起來(lái)。這時(shí),貝昊燃走到了我的身邊,熱情的拍了拍我的肩膀,關(guān)心的問(wèn):”李昕陽(yáng),你怎么了?什么事兒不開(kāi)心呀?”我一邊擦著眼淚,一邊告訴他說(shuō):“我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。”貝昊燃笑瞇瞇地安慰我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)都有沒(méi)考好的時(shí)候,下次爭(zhēng)取考好就行了!甭(tīng)了他的話,我心里覺(jué)得沒(méi)那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時(shí)候,看著他們離開(kāi)的背影,我的心里升起一絲絲暖意。
在我傷心落寞的時(shí)候,貝昊燃向我伸出了幫助的手,讓我收獲深深的友誼。
第二篇:我收獲了友誼作文開(kāi)頭結(jié)尾
友誼,看不見(jiàn),也摸不著。它是一座連通人們心靈的橋梁,沒(méi)有它,我們的生活會(huì)失去無(wú)憂無(wú)慮的歡笑;沒(méi)有它,我們的人生會(huì)變得枯燥乏味,黯淡無(wú)光
那一天,風(fēng)兒輕輕地奔跑,小草輕輕地舞蹈,一片片金黃的葉悄聲無(wú)息地落到地上,我甚至能聽(tīng)到自己那均勻的呼吸聲。在這么安靜的環(huán)境里,我的心卻亂成一團(tuán),很不是滋味兒。因?yàn)槲液托←悶榱艘黄⒉蛔愕赖穆淙~而吵架了。
早上時(shí),我們?cè)谛?shù)林里撿拾落葉,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)做書簽的比賽。
秋日的小樹(shù)林格外幽靜、美麗,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫,灑下點(diǎn)點(diǎn)金光,空氣中彌漫著豐收的香味“哇!”隨著一聲贊嘆,我倆的目光不約而同地投向了一片鮮艷的落葉,它只有乒乓般大小,上面有許多一圈一圈,但不規(guī)則的彩條,紅色的、綠色的、紫色的、像一把彩色的小扇子,又像一件精美小巧的藝術(shù)品。
小麗搶先一步拾到落葉,我憤憤地想:我挑花了眼才挑中的落葉,怎么能讓她搶走呢?我趕緊跑上前,緊緊扯住了落葉!昂,這是我的落葉!”“不,這是我先撿到的!”“它是我的,松手!”“就不松,就不松!你能把我怎么樣?”我和小麗爭(zhēng)得面紅耳赤。
突然,“刺啦”一聲,落葉被我們五馬分尸,撕成了好幾塊。“哼,你賠我的落葉!你賠我!”小麗哭了起來(lái)!澳阕约阂獡,撕爛是你自找的!”一氣之下我扔了落葉,氣呼呼地跑回家,重重地關(guān)上了門。
回到家,我心里像打翻五味瓶似的,十分不是滋味。我想起了以前,有不會(huì)的題,是小麗耐心地給我講解;失敗時(shí),也是小麗陪伴我,鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)信心現(xiàn)在我為什么要忘恩負(fù)義,跟他吵架呢?
想到這里,我飛快地跑到小麗家,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“小麗,對(duì)不起,咱倆和好吧。”“沒(méi)事兒,我也有錯(cuò)啊。”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。
我和小麗重歸于好,又手拉手去小樹(shù)林拾落葉。“哈哈哈,哈哈哈”的歡笑聲,在樹(shù)林中久久地回響著
第三篇:我收獲了友誼
她的眼睛不再開(kāi)心,滲透出一絲絲淡淡的,淡淡的憂傷。這一切的一切,不過(guò)是一個(gè)玻璃瓶
那一天,風(fēng)柔柔地吹著,小草跳著歡快的舞蹈,樹(shù)葉似一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到地上。天高云淡,但我的心卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)橐粋(gè)小小的瓶子,我和林益多多年的友情撕開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。
那天,我和林益多結(jié)伴來(lái)到秘密山洞里,準(zhǔn)備看一看我們親自栽的鮮花。走到洞口,爬山虎長(zhǎng)得正旺,綠綠的葉子將洞口嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝,如果不仔?xì)看,是根據(jù)發(fā)現(xiàn)不了山洞的。我們撥開(kāi)密密層層的爬山虎葉子,走進(jìn)洞里,一條清澈見(jiàn)底的小溪,正發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音,像一串串風(fēng)鈴唱著清脆的歌,到處綠蔥蔥的
忽然,一個(gè)別致的玻璃瓶映入眼簾,它最底下有一層沙子,沙子上有一個(gè)小海螺和一張用鐵絲包裹住的褐色小紙,封口處是一個(gè)精美的小貼紙,小貼紙上粘著一串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴有紅的、綠的、黃的、紫的、藍(lán)的,可真讓人一看就愛(ài)上!
林益多眼疾手快,一把抓住了小玻璃瓶!皯{什么讓林益多搶去,這可是我先發(fā)現(xiàn)的。”我心里頓時(shí)生氣了。
“林益多,你憑什么拿瓶子?”“憑我比你大一歲!薄安还,你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)大讓小嗎?”“沒(méi)有!”“快給我!”我氣憤地吼起來(lái)。
我一把抓住瓶底,眼看瓶子馬上就能搶到手了?墒钦l(shuí)知林益多一松手!芭尽钡囊宦暎A克榱艘坏。
“劉睿曦,你賠我瓶子!”“憑什么我賠呀,你也有責(zé)任!
林益多哭了,轉(zhuǎn)身向洞口跑去,快到洞口時(shí),她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭,站了足足兩分鐘,眼睛狠狠地瞪著我,慢慢地說(shuō):“劉睿曦,我不要和你做朋友了。”說(shuō)完,頭也不回地跑了出去,丟下目瞪口呆的我站在原地,心里想打翻無(wú)數(shù)個(gè)五味瓶一樣,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面:我教她跳舞,她故意做得七倒八歪時(shí),我倆哈哈大笑;她教我英語(yǔ)單詞,我經(jīng)常會(huì)念錯(cuò),她不厭其煩地示范可是現(xiàn)在,就因?yàn)橐粋(gè)小小的,普通的瓶子毀了我和她的友情,值得嗎?不,一點(diǎn)也不值得。
我跑出山洞,來(lái)到林益多家,按響了門鈴。林益多出來(lái),我牽起她的手說(shuō):“林益多,我們和好吧。對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系,我也該說(shuō)聲對(duì)不起,我剛剛也有不對(duì)的地方!闭f(shuō)完,我倆相視一笑,手牽著手,重新向山洞奔去
那一刻,她的眼睛又恢復(fù)了以往的光彩,就像亮晶晶的寶石
第四篇:我收獲了友誼
窗外寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)木沙沙作響,風(fēng)掙扎著想死命擠進(jìn)來(lái),玻璃窗卻擋住了它的去路,我們都蜷縮著身子坐在教室,手、腳已凍的發(fā)抖,就連調(diào)皮的嘴也一改往昔的紅潤(rùn)變得烏紫,越發(fā)顫抖著,教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)跺地聲,大概是想讓身子暖和點(diǎn)。
我無(wú)心聽(tīng)講,毫不在意地看向窗外。初來(lái)窄到的班級(jí),沒(méi)有任何朋友,也只好看看窗外的寒風(fēng)互相擁抱取暖,尋找慰藉。我的一天就順著這種機(jī)器而又木訥地滴答聲一晃而過(guò),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人孤獨(dú)!現(xiàn)在就要一個(gè)人回家了。我漫不經(jīng)心地背著書包站起身,看著眼前一個(gè)個(gè)并肩而走的同學(xué),心里忍不住又泛酸,什么時(shí)候,我也會(huì)有一個(gè)待我如初的好朋友呢?不再多想,我快步到樓下,恰巧天公不作美,忽而下起了大雨,雨宛如直線從天而降,敲打在地面上,擊在我腳上。我才記起,“沒(méi)帶傘!”沒(méi)辦法,只好在教學(xué)樓過(guò)道上駐足停留!斑@雨下得真是時(shí)候?”我心里想到,“雨啊,能停歇一會(huì)嗎?我要回家,回到那只有我一個(gè)人的居室!笨捎杲z毫沒(méi)有停的節(jié)奏,反而越來(lái)越猛烈。我的心慢慢地沉了下來(lái),蹲在地上,蜷縮著腳,雙手深深地抱著自己,用那僅有余溫的手摩擦著自己僅剩的一件外套,可絲毫沒(méi)感覺(jué)暖意,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘在雨中行走,奔向那溫暖的港灣,我黯然神傷,突然開(kāi)始嗔怪父母:為什么要把我轉(zhuǎn)到這所學(xué)校?一個(gè)不屬于我的學(xué)校!
“嗨!你怎么還在這?”突然一只強(qiáng)又力的手搭在了我肩上,打破了我的沉思。我驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)身去,映入眼簾的是:一個(gè)瘦瘦弱弱的小姑娘,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,卻用一只紅潤(rùn)而圓潤(rùn)的手撐著一把花傘!拔椅覜](méi)帶傘!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道,臉卻不爭(zhēng)氣的紅了起來(lái)!拔矣袀!給你,拿著!”她鏗鏘有力的說(shuō)!澳悄隳兀俊痹掃沒(méi)有說(shuō)完,只見(jiàn)她在雨中奔去,小小的個(gè)頭,長(zhǎng)發(fā)在雨中飄舞著,雨水飄打著她瘦弱的身子。我的心里涌起一陣暖流,雨水和著淚水模糊了我的雙眼。
第二天得知她感冒了,看著她不停的咳嗽,我給她端上一杯熱水!皼](méi)事!”她笑著說(shuō)。我心里十分內(nèi)疚,只是笑笑著看著她。她給我撐起了一把心靈的傘,傘下照亮了兩個(gè)人的心。以后的日子里,教室里、餐廳里總能看見(jiàn)我倆結(jié)伴而行的身影。連班主任也說(shuō)道:你倆真是雙胞胎!
感謝上蒼!把你賜給我。我的世界里有你不再孤單!
第五篇:成長(zhǎng)路上,我收獲了友誼
他是我的好朋友,身材中等,一頭盤旋而又不凌亂的頭發(fā),對(duì)其他人來(lái)說(shuō),典型的“低調(diào)哥”的架勢(shì)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)高調(diào)的不能再高調(diào)的人,畢竟我和他是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友嘛。
我和他的最初相遇是在三年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)后的那條小路上。那時(shí)的我們都還是陌生人,但卻和他十分的談得來(lái)。在我們五年級(jí)的時(shí)候,我和他還有許多老朋友被分到了同一個(gè)班上。
我和他到一塊,那可就不得了了,每天上課的時(shí)候,我們都在“搗亂”,總是“眉來(lái)眼去”的,老師也拿我們沒(méi)辦法,誰(shuí)叫老師講的我們都會(huì)呢?頂多也是說(shuō)說(shuō)我們,叫我們不要影響他人就可以了。那時(shí)的學(xué)校,就是天堂。
那時(shí)的我們,因?yàn)樘煺妫钥鞓?lè)。每天在學(xué)校吃完飯以后,總是要在窗子那里去想象他們的對(duì)話,每次都是笑的快要咽氣了才回到教室的。每次下課,我們最喜歡干的就是在同學(xué)名字的每個(gè)字后加上些什么,或者在書上找些字隨便加上些什么。真的十分有趣。
現(xiàn)在想想,那時(shí)的我們真是膽大妄為。我們回家的那條小路有一條分路,也可以到家。但是那是一條土路,兩邊都是墳。但我們最喜歡走那條路,因?yàn)樾睦飵в幸唤z絲的好奇。每次從那條路回家,那些墳就要遭殃了,我們把上面的花和燈籠全部都給破壞掉,還在墳前那個(gè)燒冥幣的盆里面撒尿,和那些墳合影現(xiàn)在想想終于知道什么叫初生牛犢不怕虎了。
那時(shí)也還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的天真,我們以前流行玩卡,類似于三國(guó)殺。有一次我們從那條土路回家,我身上有一疊卡,其中有一張“桃園結(jié)義”于是就突發(fā)奇想,把卡埋在燒冥幣的盆下面發(fā)誓要和他做一輩子的兄弟,并磕了3個(gè)頭。當(dāng)我們站起來(lái)后,一場(chǎng)大風(fēng)襲來(lái),夾雜著許許桃花,但事后我們找了,這周圍并沒(méi)有桃樹(shù)。我還記得有一個(gè)冬天,那條水泥路上下滿了雪,我們就在那里滑上滑下直到天要黑了才回家。我們那個(gè)時(shí)候也是網(wǎng)吧的?,網(wǎng)吧就像我們的家一樣,雖然我們家的電腦的配置都比網(wǎng)吧要高,但總是把家里的電腦開(kāi)著去網(wǎng)吧玩,都只是為了圖個(gè)熱鬧。
我還記得我們那時(shí)最喜歡吃柿子,經(jīng)常去偷別人家的柿子,也因此挨了不少罵。我還和他比賽吃苦柿子,總是要吃的酷吐白沫了才肯罷休總之,我和他之間的快樂(lè),說(shuō)不完的說(shuō)不玩,是我童年最美好的回憶。
我和他的快樂(lè),都是昨天,哪怕再快樂(lè),再美麗,再天真,太深的流年變成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳還有未來(lái)。
感謝那條小路,讓我遇見(jiàn)了你,感謝你,讓我擁有了美麗的純真。還記得只屬于我們的暗號(hào)嗎?“雞做瑞雞佛”或者“Youcanyouus”。
感謝成長(zhǎng),讓我遇見(jiàn)了你,收獲了真摯的友誼。
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