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    微笑的作文600字

    時(shí)間:2023-08-03 12:58:59 600字作文 我要投稿
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    微笑的作文600字精華【4篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的微笑的作文600字4篇,歡迎大家分享。

    微笑的作文600字精華【4篇】

    微笑的作文600字 篇1

      往日的微笑沉淀出未來(lái)的天堂

      ——題記

      還記得那個(gè)金秋湖南的傍晚,枯葉飄落認(rèn)風(fēng)肆意的將其拽入天空,墜入大地,城市的霓虹穿透了凋零的花瓣,灼傷了下的絢爛。而你,邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當(dāng)中,唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的.眼眸中,沒(méi)有那份世人的麻木,所以看到花的殘影,你哭了。那刺耳的音律源自于一個(gè)孩童對(duì)情感的真實(shí)表達(dá)。

      當(dāng)萬(wàn)花再次齊放,行人再次如流水般涌動(dòng),你如蝶般舞動(dòng)在花叢中,我看到了你歡愉的身影,你微笑的臉龐,那笑是百艷中最美的一朵,你的回首,定格在那春的爭(zhēng)芳中,放肆的情感,那夢(mèng)一樣的微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒(méi)有的無(wú)奈。

      回想起夏的燥熱,蟬鳴凄凄,讓神秘的夜更加恐怖,流星劃開(kāi)夜空又轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有那一盞孤燈亮在窗前,亮在被淚水洗過(guò)的心中。當(dāng)人們?cè)谛[的歡笑浮華中睡去,只有你,帶著那顆失落的面龐奮進(jìn),你不奢求他人的歡聲,寧守一份常人所恐懼的孤獨(dú),以為夢(mèng)還沒(méi)有到達(dá)。

      當(dāng)初冬的白雪從你眼前飄落,你笑了,我再次看到了你靈動(dòng)的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了,穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋,你的微笑又開(kāi)出了兒時(shí)的美麗,你暢飲風(fēng)雪,醉心的笑了,那回首定格在朦朧的歲月中,無(wú)人爭(zhēng)鋒的寒冬,只有你如此逍遙。

      而如今,站在時(shí)光前列的是一個(gè)英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑,體驗(yàn)風(fēng)雪中的傲立。是的,它們讓你日漸長(zhǎng)大,體悟人生,你從過(guò)程中凝煉出一次又一次的微笑,你微笑時(shí)好美,那美包容了太多,太多。

      帶著微笑起航把!因?yàn)槲磥?lái)需要那種美。

    微笑的作文600字 篇2

      有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

      在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。 她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂(lè)!

      每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長(zhǎng)廊上,迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開(kāi)朗! 當(dāng)那次期末考試時(shí),沒(méi)有,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我:“這次的失敗是下次的成功,要更努力! 她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事,只要輕輕的'揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說(shuō)“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績(jī)進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀! 微笑是人類(lèi)最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時(shí)此刻,我很幸福快樂(lè),有了她的微笑真好!

    微笑的作文600字 篇3

      小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō):“生活中要常微笑,要面帶笑容,要樂(lè)觀,這樣的活著才有意義!蔽冶銌(wèn)媽媽?zhuān)骸拔⑿κ鞘裁?能吃嗎?它也像我一樣要上幼兒園嗎?”媽媽笑了,說(shuō):“呵呵,傻孩子,它是人生來(lái)就擁有的一種表情,是上天給予人類(lèi)最大的厚禮,雖然它無(wú)聲無(wú)息,無(wú)色無(wú)味,但是它依然是人世界最美妙的、最神奇的東西!彪m然我當(dāng)時(shí)識(shí)字不多,也不懂母親話中的意思,但是我依然帶著微笑前行著。

      上小學(xué)了,生活中的`坎坷越來(lái)越多了,在每次的坎坷中,我?guī)缀醵伎蘅尢涮,不堪一擊地倒下?lái)了。每次放學(xué),我興高采烈地與同學(xué)結(jié)伴而歸,在我家樓下,我們一起挖沙,捉迷藏,無(wú)其不玩,應(yīng)有盡有。(那時(shí)的快樂(lè),如今已無(wú)法再次重溫,也許只能回憶曾經(jīng)罷了)。在一次捉迷藏中,我正在跑藏時(shí),被那無(wú)情無(wú)義的石頭絆倒了,我很怕,因?yàn)橐幌蛭⑿Φ奈伊餮,我大哭起?lái),小伙伴們卻只能安慰與輕撫,無(wú)力之下將我送回到家里,母親見(jiàn)后,在那帶有安慰的神情中充滿了氣氛,我不明白,母親說(shuō):“你怎么這么不小心。搞的自己這么狼狽,你還回來(lái)干什么?”“懦弱”的我向母親道了歉,媽媽在道勤聲中說(shuō):“別哭,微笑,忘了我說(shuō)的了嗎?”我站了起來(lái)微笑著,其中也許會(huì)夾雜著哭聲。但微笑過(guò)后的我好了許多,漸漸的在我成長(zhǎng)中,微笑時(shí)我的鎮(zhèn)靜劑,我的勇氣劑,我的成長(zhǎng)劑。

      如今我已成為初三的學(xué)生生活比以往壓力更大,我不得不嘗試在精神不振之時(shí)微笑。微笑的問(wèn)道那人尋味,盡管意義很簡(jiǎn)單,但影響不凡。

    微笑的作文600字 篇4

      青春不憂傷,都被我們演繹得如此凄涼,是迷惘中折斷了希望的翅膀嗎?正如漆黑的夜伸手不見(jiàn)五指,你最真實(shí)的笑容在你臉上也都全然不見(jiàn)。

      ——題記

      和它偶遇是在一次放學(xué)路上,在陽(yáng)光的照耀下葉子綠的鮮亮。朋友說(shuō),它的別名叫“櫻花樹(shù)”至于本名我也記不起了,再過(guò)幾天,樹(shù)上的葉子會(huì)有三種顏色,到時(shí)滿樹(shù)的繽紛才是真正的好看呃。于是我每天都經(jīng)過(guò)它,期待著有一天滿樹(shù)繽紛。

      我喜歡倚在樹(shù)下、趁陽(yáng)光正好,透過(guò)樹(shù)葉的.縫隙看那一方藍(lán)藍(lán)的天空,拾起偶然飄落的樹(shù)葉,青澀的味道便暈染開(kāi)來(lái),這樣的日子不知道過(guò)了多久。

      想起它的時(shí)候,我來(lái)到樹(shù)下,葉子更加濃密了,只是淺綠變成了墨綠,卻也變成聒燥了。我依舊滿心期待,抱著書(shū)低頭前進(jìn)。

      夏日的蟬知知不休,短暫的午休竟變得如此難熬,緊握的筆桿從手中滑落,在那張卷子上滑過(guò)了一道美麗的弧線,不知道是什么讓我驚愕,總有那種不祥的預(yù)感,我想起那棵期待已久的櫻花樹(shù)。

      又一次來(lái)到樹(shù)下駐足觀望,葉子已經(jīng)變得稀疏,枯黃得失去了生命原本擁有的色彩,曾經(jīng)所期待的全都碎了一地。我望著那殘敗的樹(shù)影流淚不止,我害怕我對(duì)我的青春由滿心的期待到念想破滅,就像我曾經(jīng)期待著那棵樹(shù)一樣;我害怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)我的青春就像我錯(cuò)過(guò)那棵樹(shù)的繽紛一樣;我害怕我的青春會(huì)像他一樣失去生命原本所擁有的色彩而黯然失色。

      其實(shí),美好的風(fēng)景一直都在,只是我們忘了去欣賞;你聽(tīng),籃球場(chǎng)上勝利的歡呼,那是一首激情的歌;你聽(tīng),樓梯角落有人考試失利的哭泣,那走一首憂傷的歌;你聽(tīng),宿舍里有人說(shuō)悄悄話的低語(yǔ),那是一首溫馨的歌。青春不是一無(wú)是處地沒(méi)有欣喜,只是我們沒(méi)有從微笑開(kāi)始,少了那份從容的鎮(zhèn)定,不能泰然處之而已。

      所以,流淚著的青春,即使?jié)M身傷痕,也要努力微笑著。

      ——后記

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