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抉擇作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的抉擇作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抉擇作文600字 篇1
今天我到少年宮上作文班，楊老師一進(jìn)教室就發(fā)給我們一張作文紙，我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文，沒想到，他說：“現(xiàn)在請你們把你們最愛的五個人寫在這張紙上，而且還要寫上理由。”楊老師剛說完，我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。
過了一會兒，楊老師就請我們在我們最愛的五個人當(dāng)中劃掉一個。我們都很驚訝，有的同學(xué)說：“�。俊庇械耐瑢W(xué)說：“我不干！”還有一些同學(xué)很難為情。楊老師看我們都不劃，就催促我們說：“快點(diǎn)，這是規(guī)則，想劃要劃，不想劃也要劃�！蔽衣犃耍獎庸P要開始劃的時候，我突然覺得劃了朋友，也就是劃掉了我們之間的友誼！只聽見楊老師開始倒計時了！我兩眼一閉傷心的`把朋友劃掉了。
劃掉了第一個人，楊老師還讓我們劃掉一個親人時。這時，我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛的人�。∥以趺茨芟碌昧耸职�！這時我突然對著楊老師叫道：“楊老師，你好狠�。 闭谶@時我的眼淚一涌而出，我傷心極了，我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去，我劃掉了老師。
這時楊老師讓我們再劃掉一個人。天啊，楊老師，不要讓我們再劃了吧！但是楊老師還是讓我劃掉了一個，是我的爸爸！
我們的紙上只剩下了兩個親人，楊老師還讓我劃掉一個人。啊，我要怎么辦啊，奶奶把我從小養(yǎng)大，媽媽給了我生命，我還是劃去了奶奶。
楊老師讓我們劃掉了最后一個親人，我劃掉了媽媽。這時，我的淚水一直在流……
這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷，我一定要珍惜他們，我的親人、我的朋友。
抉擇作文600字 篇2
在人生的道路上，沒有人能夠一帆風(fēng)順，我們總是在跌跌撞撞和無數(shù)次失敗后，才能取得一次成功，享受一次成功的喜悅。而當(dāng)我們在面對那來之不易的成功時，我們又會怎樣做？是驕傲自滿的向他人炫耀，是因為成功而喜極而泣，還是……
那是我第一次在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異的成績�！岸ｂ忊彙彪S著悅耳的上課鈴聲的響起，我邁著沉重的步伐向教室走去�！跋旅�，我們發(fā)考卷�！甭牭竭@里，我的心一下子就提到了嗓子眼，懷著像抱著一只小兔子一樣，跳個不停，希望從老師嘴里報出的第一個名字是我。老師清了清嗓子，我的心情就如十五個吊桶打水一般——七上八下。在老師報分?jǐn)?shù)前的.那一段話，我一個字也沒聽進(jìn)去�！磅U星汝，90.5分，第一名！”聽了這句話我一驚，什么？第一名？是我嗎？不！我一定是聽錯了！我在心里默默地想到�！斑�？你怎么在座位上坐著不動呢？快去拿試卷呀！”同桌看我沒有動好心地提醒我�！笆菃�？真的是我嗎？”我一邊笑聲地嘀咕道，一邊慢吞吞地走向講臺。看著講臺上那張寫著我名字的的試卷，那鮮紅的第一名仿佛在向我祝賀。我拿著那張試卷，興高采烈地回到座位上坐了下來，習(xí)慣性地把失分的地方看了一遍，又算了算總失分：“1分、1.5分……10.5分。咦！怎么不對呢？”我著急了，又?jǐn)?shù)了一遍，還是10.5分。怎么辦呢？去不去告訴老師呢？
在無意中，我看到了“死對頭”的分?jǐn)?shù)，90分。不行！不能告訴老師！要不然我的第一名就不保了！下定決心后，我把試卷放進(jìn)了書包，等著放學(xué)�；丶覍懲曜鳂I(yè)后，我早早地就上床睡覺了。夢中，我仿佛看到那90.5分變小了，變黑了，仿佛看到了同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，討論著我的成績。我從夢中驚醒，反思了很久，終于，我下定決心：明天，找到老師，把分?jǐn)?shù)改回去！
第二天，我早早地來到了學(xué)校。疾步走向老師的辦公室……出來后，我覺得天空變得更藍(lán)了，花兒變得更艷了，鳥兒的叫聲變得悅耳了，我的心情變得更舒暢了！
抉擇作文600字 篇3
“同學(xué)們，今天我們來做一個親情小測試，好嗎？”“好、、、”同學(xué)們笑著，鬧著，問吳老師：“會不會又像上次那樣給我們的爸爸媽媽打電話？”吳老師微笑著，搖了搖頭。
吳老師要我們安靜下來，在一張潔白的紙上寫下五個自己最最親愛的五個親人的稱呼。我們抓起筆，覺得在這世界上愛我們的和我們愛的人太多太多，這太難選擇了。
我硬著頭皮，終于寫下了十個漢字，四個標(biāo)點(diǎn)符號：爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶。但只，不只是十個小小的文字，它勾起了我的一段段回憶
接著老師要求我們刪掉其中的一個，但是，一旦刪除，就代表這個人就從此在我的生命里消失。我們沉默了，一個個抓起筆，但卻遲遲不敢也不想下筆。
凝視筆尖，我的腦子里就像放電影似的'出現(xiàn)了一個個鏡頭：爺爺奶奶想方設(shè)法讓我多吃飯；爸爸幫我補(bǔ)習(xí)功課；媽媽一天到晚為我操勞；外公用他那樸實的愛對我寵愛有加
我不刪！我不想刪！我把目光從筆尖移開，所有的同學(xué)都在托著下巴思考著，沒有一個人下筆。
時間很快就到了，吳老師分別采訪了我們，好多同學(xué)都沒有刪。老師又“殘忍”要求：再刪去一個！面對老師的命令，我第一次有勇氣沒聽老師的。因為我怕：一旦刪去，就表示這個我最親愛的人將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地從我生命中消失。
我的鼻子一酸，眼淚就像斷線的珍珠一樣，每一個人，我都舍不得。
這時，同學(xué)們也都哭出了聲，老師還在一邊不停地催促我們：快、快、快、這是游戲規(guī)則。
這時候，我的眼淚再一次崩潰了，屋子里哭聲一片，
朋友，請你告訴我，這是不是就是親情？
抉擇作文600字 篇4
人的一生當(dāng)中，經(jīng)常都會遇到需要作決擇的時候，我也遇到過。
在四年級的期末考試前，爸爸為了激勵我，便對我說：小猴子（我的外號），你不是很喜歡TUINS嗎？你之前拼了一幅TUINS的拼圖還沒有畫框裝好，既然你那么喜歡這幅拼圖，那好吧！只要你在期末考試?yán)镎Z文考到95分、數(shù)學(xué)和英語各96分，我就送一個美麗的畫框給你。我聽了，信心十足地說：放心，我一定能把你的畫框拿到手。在接下來的期末總復(fù)習(xí)里，我比以前更加刻苦和認(rèn)真，我迫不急待地等待那一天的到來。
終于考完試了，在開散學(xué)禮那天，當(dāng)老師發(fā)試卷后，我考了95.5分，比爸爸訂下的分?jǐn)?shù)多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗竊喜。接著發(fā)英語試卷，唉！這次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不過不用怕，我的語文成績多0.5分，兩科剛好扯平。最緊張的時刻來了，我的`手心不知什么時候已經(jīng)冒滿了汗，可我一接到數(shù)學(xué)試卷，我就高興得跳起來，因為非常巧合剛好是96分，我能拿到爸爸的畫框了，我大叫一聲，同學(xué)們都被我的異常舉動嚇了一跳，紛紛轉(zhuǎn)過頭來莫明其妙看著我。發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，我趕緊坐下來。
可是，當(dāng)我把數(shù)學(xué)試卷仔細(xì)地看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)老師在一條已經(jīng)打叉的題目里少扣了2分，其實我的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該是94分才對。這時，我想：如果我把試卷拿上講臺給老師改正，那么，我便拿不到日思夜想的畫框，但如果不拿上去的話，我就是一個不誠實的孩子，怎么辦呢？經(jīng)過一場激烈的思想斗爭，我還是決定把試卷拿上講臺給老師改正，因為老師和爸爸都曾經(jīng)講過，一個人的誠實比什么東西都要寶貴。
回到家后，我把事情告訴了爸爸。爸爸不但沒有責(zé)罵我，還對我說：小猴子，你在決擇的時候，選了一條正確的路，而且勇敢地走上了講臺，所以爸爸決定把畫框獎給你，這是獎給你的誠實和勇敢。我聽了，高興得說不出話來，眼淚也模糊了雙眼。
抉擇作文600字 篇5
這是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬著這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那美麗的大山，飛流直下的瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關(guān)乎旅程“生死”命運(yùn)的事情。
“今個老百姓真呀真高興……”哼著小曲我便向集合點(diǎn)走去。為什么我這么高興呢？因為那個經(jīng)�！皠兿鳌蔽覀兊摹昂谏嚼涎保ㄎ覀儗ρa(bǔ)習(xí)班的作文老師的“尊稱”）今天竟然要帶我們?nèi)ビ紊酵嫠�，于是我便起了個大早。
到達(dá)集合點(diǎn)時，同學(xué)們早已等候多時了，臉上都洋溢著幸福和激動的神情。老師點(diǎn)了名字然后便安排一一上車，同學(xué)們都按照順序上了車，一切都是那么順利。
“突突突……”汽車發(fā)動起來，旅程從此開始了。沒過多久老師站了起來，給每個同學(xué)都發(fā)了一個本和一個筆，我們瞬間就有了一種不詳?shù)念A(yù)感。老師突然說“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩？錯！都看見給你們發(fā)的東西了吧，你們要把這次發(fā)現(xiàn)的素材都寫下來�！贝藭r車廂里炸開了鍋。哎，連玩也不舍得歇歇�。∵�要“剝削”我們？
“這次我們是為了提高細(xì)節(jié)……”老師滔滔不絕地嘮叨著�！皃ut on your war paint……”緊接著老師便從口袋里拿出手機(jī)，放在耳邊�！鞍�，局長，什么事？要回去加班？”當(dāng)聽到這句話時，老師的臉上浮現(xiàn)出了萬分的憂慮，此刻我們的`心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程，眼看就要到景區(qū)了，可半路卻殺出個程咬金。如果老師同意領(lǐng)導(dǎo)，我們將半途而廢，這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著我們期待的眼神，毫不猶豫地說道：“對不起領(lǐng)導(dǎo)，我有事沒法回去了�！彪S之便鎮(zhèn)定地掛掉了電話。
此刻的車廂再次沸騰起來，陣陣歡呼聲飄出了窗外……
抉擇作文600字 篇6
天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發(fā)現(xiàn)了!
去年冬天,我費(fèi)了好大的勁兒，才從一個同學(xué)那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長時間都提不起精神來。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的.五本書啊！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面�！彀�，我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現(xiàn)實。
怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽(yù)也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續(xù)發(fā)展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難�。�
想來想去，我終于決定，悄悄地找她談?wù)剷氖�。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！
抉擇作文600字 篇7
我國古代有一位偉大的文學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽以谧蛱炜戳艘黄P(guān)于日本福島核電站危機(jī)的報道，我對這句話又有了更深刻的認(rèn)識。
3月11日日本地震引發(fā)的海嘯使日本島東部遭受重創(chuàng)，而更牽動人心的卻是日本福島核危機(jī)。此次地震加海嘯日本已經(jīng)6000多人遇難，而如果福島核電站再發(fā)生爆炸，日本的局勢則會更加嚴(yán)重，為了預(yù)防這一些不必要的危險，日本政府采用了許多方法冷卻它，但效果都不好，最后，只好派人進(jìn)去，而只要進(jìn)去，就有受嚴(yán)重核輻射的危險，但只要有人進(jìn)去，不僅能一邊冷卻，還能想辦法回復(fù)里面的供電，使全世界那顆吊著的心放下來。所以，這是件矛盾的事，而有一些工作人員毅然決然的選擇了用自己的生命來維護(hù)整個日本的生命。
據(jù)日本媒體報道，他們的任務(wù)是修復(fù)冷卻系統(tǒng)，防止反應(yīng)堆融化及防治核輻射進(jìn)一步擴(kuò)散。他們將在核電廠內(nèi)極高的.溫度和輻射下工作，一旦下雨，輻射物也降落在他們身上。隨時發(fā)生的火情也可能誘發(fā)更多的輻射物。
這一次進(jìn)去的一共50人，他們將以10~15分鐘為單位分批進(jìn)入受損廠房，展開替過熱的反 應(yīng)爐灌注海水，據(jù)防輻射專家透露，他們有70%的人將在兩周內(nèi)死去····
他們是試圖用自己的身體筑起核電站的最后一道防線，他們抱著必死的決心，為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�！拔也换厝チ恕鄙踔劣腥嗽诘绖e信中這樣寫道。哥倫比亞大學(xué)放射性物質(zhì)研究中心主任布倫納說：“他們知道自己情況不好，知道自己將受到嚴(yán)重輻射而喪命，但他們?nèi)赃M(jìn)去了，所以他們是真正的英雄”。
看完后我為之一震，他們的死，重于泰山，他們是真正的英雄！
抉擇作文600字 篇8
人生就像是站在十字路口上選擇，然而勇敢的選擇并堅持走下去，你將會成功。
鄧亞萍，16歲奪得乒乓球世界冠軍，多次獲得奧運(yùn)金牌。如此顯著的她，竟要退役。退役前，她想過是用自己的優(yōu)勢當(dāng)乒乓球教練，還是放棄一切，歸零。面對這個艱難的選擇她該選什么呢？對于她而言，自己最好的是打乒乓球，其余什么都不會，放棄乒乓球可能會一事無成。而她卻選擇了放棄當(dāng)教練。進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，她在里面是最差的，面臨重大的壓力，她堅持下來了。她先后獲得清華大學(xué)學(xué)士學(xué)位，諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位，劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
她沒有當(dāng)教練而是選擇自己的弱點(diǎn)，但她堅持下來了，無怨無悔。
郭小川說：“但愿每次回憶，對生活都不感到內(nèi)疚。”
然而，創(chuàng)造了“阿里巴巴”奇跡的馬云亦是如此。1995年，馬云和妻子湊了兩萬元錢，給企業(yè)做主頁，網(wǎng)站取名為“中國黃頁”，經(jīng)過努力，把營業(yè)額從零做到幾百萬。然而，他和他的團(tuán)隊在北京開發(fā)了一系列國家級網(wǎng)站，他卻辭掉公職。用50萬元開始新一輪創(chuàng)業(yè)，開發(fā)阿里巴巴網(wǎng)站。那是條件十分艱苦，但最后他成功了，讓阿里巴巴成為中國市值最高的互聯(lián)網(wǎng)公司。
馬云選擇重新創(chuàng)業(yè)并未被困難所阻止前進(jìn)的腳步，有時幾乎到了維持不下去的.時候，但馬云還是堅持住了。
商業(yè)人士是這樣，那我們的愛國人士呢？
錢三強(qiáng)被譽(yù)為“兩彈一星”元勛。他去法國留學(xué)11年，獲得法國國家博士學(xué)位，在法國有很高的報酬。但他毅然回到祖國任教。新中國成立后，錢三強(qiáng)就投入到原子能事業(yè)，那時國家條件十分艱苦，沒有國外設(shè)備充足，但錢三強(qiáng)咬著牙，堅持下來。
選擇了就應(yīng)該堅持下來，對自己的選擇無悔。《未選擇的路》中說：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
人生也就是選擇，選擇之后，或許會惆悵，但要堅持自己的選擇，勇敢的做出選擇。
抉擇作文600字 篇9
秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥身上，小鳥抖落著身上的樹葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的抉擇。
上課時，老師問：“你們認(rèn)為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么？請寫出來�！蔽掖蟪砸惑@，我心里出現(xiàn)了親情、友情、學(xué)習(xí)、藍(lán)天、夢想。我把他們寫在了紙上。
接著老師叫我們劃掉相對不那么重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等于人體沒有了心臟一樣；如果沒有了友情，就沒有了歡笑和快樂了；沒有了藍(lán)天，世界頓時失去顏色；沒有了學(xué)習(xí)，就沒有知識和文化；沒有了夢想，就好比鳥兒沒有了翅膀！
這五樣我都舍不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中。看著紙上的五個詞，好像五個小人兒在乞求著我，不要劃掉它們。
但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學(xué)習(xí)”上，頓時，我覺得一個個以前學(xué)過的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。
“再劃去一樣相對不那么重要的�！彪m然老師溫和地說，但是我覺得老師像威嚴(yán)的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無淚的感覺。我無奈的'劃掉了“藍(lán)天”，窗外的天仿佛變得灰暗無光。
“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！
這個簡單的游戲，卻是一個殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍(lán)天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶�。�
抉擇作文600字 篇10
今天上午，我們照例上作文課。
老師說：“今天，我們要來玩一個游戲。”游戲？會不會像之前的“拍賣會”那樣好玩呢？當(dāng)我沉浸在自己的幻想之中時，老師又說：“請同學(xué)們在自己的筆記本上，寫下我們生命中最重要的五個人�！庇谑�，我掏出筆記本，握起筆，寫起來。
筆——輕輕地觸到紙，最先寫下的當(dāng)然是自己的爸爸媽媽，而老師說，自己也要占這五個人中的一個。所以，五個已經(jīng)占了三個，還剩下兩個。我望著黑板，想要得出什么線索。正巧，我望見墻壁上的那個“競”字，不禁想起了以前總與我比賽英語成績的李佳煜，還有讓我努力往前沖的`林凡詩。于是，我在最后兩個名額分別填上了佳煜和凡詩。
接著，老師說：“請同學(xué)們在這五個人當(dāng)中劃掉一個，假設(shè)劃掉之后，這個從此就消失在世界上，你會選擇誰？好吧，請選擇。不能劃掉自己�！弊钕葎澋漠�(dāng)然是兩個兩個同學(xué)之中的一個，畢竟剩下的是父母。而在兩個同學(xué)之間，應(yīng)該說，凡詩讓我更有學(xué)習(xí)的沖勁，而佳煜只是讓我在英語上與她競爭，所以，我劃掉了佳煜。
老師要求我們再劃掉一個人。我毫不猶豫地劃掉了凡詩，因為剩下的是父母。
緊接著，老師讓我們慎重地從這剩下的三個人中選擇劃掉一個，但還是不能劃掉自己。但是，剩下的這兩個都是最親的人，好難抉擇！
這時，我不禁想起的平時對我嚴(yán)厲的媽媽，和溺愛我的爸爸。而媽媽的嚴(yán)厲也許對我有更大的幫助，所以，我選擇留下媽媽。
最后，老師說：“假如你與剩下的這個人在一片茫茫大海中，而你們乘坐的是只能承載一人的小船，你會選擇留下自己，還是另一個人？”剩下的是我和媽媽，我會游泳，而媽媽似乎與水犯沖，從小怕水，我當(dāng)然會舍己為人。
我想：人不可能長命百歲，但唯一能做的，就是盡力地去珍惜眼前人，而只有珍惜好眼前人，才能是我們的生活變得更加美好！
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