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我的作文600字（必備4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的作文600字4篇，歡迎大家分享。
我的作文600字 篇1
明亮的教室里安靜極了，連掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)講，生怕失去一個(gè)為組加分的機(jī)會(huì)。講了一會(huì)兒，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起，又趕忙放下，舉棋不定。突然，一個(gè)相貌平平的男孩站了起來(lái)，這時(shí)，所有人的目光都聚集在他身上，他就是我崇拜的人——張謝林浩。
你別看他長(zhǎng)得普通，其實(shí)可聰明了，課堂就是他的舞臺(tái)，一上課他就開(kāi)始大顯身手了，那裝滿了知識(shí)的大腦，把知識(shí)像水一樣滔滔不絕地倒出來(lái)，而且也像流水一般永不枯竭。總能看見(jiàn)一兩個(gè)同學(xué)趴在他的座位上問(wèn)他問(wèn)題，他總講得頭頭是道，讓人不禁地贊嘆。
聰明大腦的背后緣于他特別喜歡讀書(shū)。他看過(guò)的書(shū)可多了，《海底兩萬(wàn)里》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等，讓我都數(shù)不過(guò)來(lái)，還有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)見(jiàn)到他拿著一兩本書(shū)坐在位置上癡迷地讀著，如饑似渴地?cái)X取其中的知識(shí)，有時(shí)甚至連上課鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)樗x書(shū)多，老師當(dāng)然不少表?yè)P(yáng)他，有些不服氣的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地讀起書(shū)來(lái)，想和他一決高下呢！
他的記憶力也十分強(qiáng)。有一次課堂上老師講到了一個(gè)成語(yǔ)，便問(wèn)誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷，原本還有點(diǎn)吵的教室頓時(shí)異常安靜，同學(xué)們，你看看我，我看看你，一臉茫然。而他卻把手高高地舉著，站起來(lái)用標(biāo)準(zhǔn)、流利的`普通話繪聲繪色地講了起來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，連窗外的陽(yáng)光也聽(tīng)得入迷了，偷偷從窗口鉆進(jìn)了教室，落在他的書(shū)上，久久不愿離去。
書(shū)有光，讀就美。今后，我也要向張謝林浩學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
我的作文600字 篇2
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號(hào)碼．
電話上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是過(guò)去鍵，一個(gè)是未來(lái)鍵．我不小心按了未來(lái)鍵。噠的一聲�！拔�，奶奶……”還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)中年女子的聲音說(shuō)：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰(shuí)？”我看看我打的電話號(hào)碼，沒(méi)撥錯(cuò)呀！我回答道：“我是尚達(dá)月，對(duì)不起，可能是打錯(cuò)了�！薄笆裁矗憬猩羞_(dá)月，我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答�！拔医衲辏常硽q，那我就是二十年后是你�！�
二十年后的我，哦！原來(lái)我按了未來(lái)鍵。我想知道未來(lái)的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問(wèn)：“未來(lái)的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現(xiàn)在在研究那傳說(shuō)中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家�！蔽磥�(lái)的我回答。我高興極了，問(wèn)：“那研究出來(lái)了嗎？”“快了，我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應(yīng)了。
之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來(lái)，我上課不專心，成天想著未來(lái)的我是怎樣解開(kāi)黑洞這個(gè)謎的．這個(gè)學(xué)期的`段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號(hào)碼，按同樣的鍵。我高興地問(wèn)電話里未來(lái)的我：“尚達(dá)月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出�！鳖D時(shí)，我的臉色突然驟變�！笆裁�，研究不出。你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大還是一事無(wú)成�！薄岸脊治�，我最近老不聽(tīng)課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為以后的世界解開(kāi)更多的謎。”我堅(jiān)決地說(shuō)�！昂�，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書(shū)．一定要為未來(lái)的我創(chuàng)造更好的成就。
我的作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了！一年之計(jì)在于春，又要開(kāi)始新一年的奮斗了，穿著整齊的校服，背著沉重的書(shū)包走進(jìn)了擁有著溫暖的學(xué)校。
上了初二下半年了，一定有人轉(zhuǎn)學(xué)，也有人轉(zhuǎn)來(lái)上學(xué)，果然我們班的走了一個(gè)姜?jiǎng)P，來(lái)了六個(gè)女足班同學(xué)，不過(guò)還可以倒下一顆小樹(shù)苗，矗立一片大森林呀！我們只一起上了一周的課，這些女足班讓我刮目相看呀！
星期二的時(shí)候，我開(kāi)始收星期一的作業(yè)，以前的老同學(xué)們都紛紛地送來(lái)作業(yè)，只有我們組的女足同學(xué)非得我親自去拿，我便不好意思張口，怕說(shuō)錯(cuò)了什么話，被他當(dāng)球一樣踢，于是我進(jìn)行了強(qiáng)烈的心理搏斗才戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力。下座位去收家庭作業(yè)，在走向她的位置的時(shí)候，我想：我是一個(gè)男生要面子的男生。于是我面帶嚴(yán)肅理直氣壯地說(shuō)：“交作業(yè)！”她用邪眼瞪了我一下，似乎要用眼神秒殺了我，然后他把作業(yè)交給了我，便走回位置上，看了看內(nèi)容和字跡，心想：什么東西，寫(xiě)得這么少，字跡還難看，比我自創(chuàng)的梁氏防抄作業(yè)的字跡還難看，不過(guò)這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是還敢瞪我，小樣兒！算了反正我也是個(gè)跑龍?zhí)椎模炎鳂I(yè)交了就算了。
星期三、四、五，語(yǔ)文老師讓我們被第五單元的古文，我們班除了張釗偉和女足班的同學(xué)ok，其他的都不ok，于是老師給我們講了女足同學(xué)的辛苦，老師說(shuō)：“她們放學(xué)后開(kāi)始訓(xùn)練三個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)也長(zhǎng)期不在身邊，人家還有時(shí)間背書(shū)，你們既不訓(xùn)練，又有家長(zhǎng)在身邊，你媽為何不背呢？”頓時(shí)，我對(duì)之前的`那些話感到無(wú)比的懺愧，也覺(jué)的語(yǔ)文老師好聰明，用別人的對(duì)來(lái)批評(píng)我們的錯(cuò)！
過(guò)了這個(gè)星期我對(duì)女足班的同學(xué)刮目相看，也記住了語(yǔ)文老師的批評(píng)，我要向女足班的同學(xué)看齊向她們學(xué)習(xí)！
我的作文600字 篇4
親人給予我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所看到的，他們對(duì)我們的愛(ài)，有時(shí)簡(jiǎn)單易懂有時(shí)卻藏的很深升到我們不能察覺(jué)。
我父母對(duì)我的愛(ài)，也一樣。我的爸爸是一個(gè)慈父，對(duì)于我的要求他都能一一實(shí)現(xiàn)，而我的媽媽確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨嚴(yán)母形象。
那一年的那一天，陽(yáng)光明媚，天氣很晴朗，爸爸提議帶著我去桂林玩。剛開(kāi)始媽媽是不同意的。可是她最終敵不過(guò)我那水靈靈的小眼睛，微微點(diǎn)頭同意爸爸帶我去玩。我興高采烈的跑回房間收拾一些要用的用品，背上我的小背包一蹦一跳的走出門(mén)口等待著爸爸。在既興奮又焦急的等待中，我終于等來(lái)了從屋里慢悠悠的走出來(lái)一手提著一個(gè)行李另一手提著一包東西的爸爸。
可是剛上車我心里那種興奮感立即沒(méi)有了，我討厭四個(gè)輪子還帶“殼”的車，我討厭那壓抑的悶悶的感覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)后吐的七葷八素的我看到了希望——終于到了！爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我“寶貝還好嗎？要不要吃顆話梅？”我抬起蒼白的小臉對(duì)著爸爸搖搖頭說(shuō)：“不要我要下車！”爸爸聽(tīng)了立刻打開(kāi)車門(mén)讓我下去。
來(lái)到桂林已經(jīng)是晚上了，我跟爸爸并沒(méi)有去逛夜市而是在酒店里玩正當(dāng)我跟爸爸準(zhǔn)備下一個(gè)游戲時(shí)爸爸的手機(jī)響了，我一把拿過(guò)手機(jī)一，來(lái)電顯示是媽媽，我很高興的接了。正當(dāng)我想要跟媽媽說(shuō)今晚我跟爸爸了玩的游戲時(shí)，媽媽卻劈頭蓋臉的一頓臭罵我的眼淚瞬時(shí)掉了下來(lái)爸爸，見(jiàn)我哭了一把搶過(guò)手機(jī)走到陽(yáng)臺(tái)跟媽媽說(shuō)我一下子趴在床上放聲大哭。
大概五分鐘后，爸爸走進(jìn)來(lái)用他那厚大的手撫摸著我顫抖不止的肩膀，低沉的嗓音涌入我的耳朵爸爸用自己最溫柔最好聽(tīng)的'聲音安慰著我。我漸漸停止了哭泣。
放假前有一場(chǎng)考試，本來(lái)信心滿滿的考完那一場(chǎng)我自以為很容易的考試，結(jié)果卻被班主任打電話給媽媽。那一場(chǎng)考試是我考的最差的一次，爸爸在那個(gè)晚上什么也沒(méi)說(shuō)，只是抱著我，輕輕的拍著我的背……
有的時(shí)候親人的一個(gè)擁抱是那樣的重要。
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