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陽光作文600字經(jīng)典4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文600字 篇1
陽光啊。陽光，我追求你……我渴望你……
今天，又是一個艷陽天！思緒又不由自主地飄回到了幾年前：
連續(xù)的受挫、失敗，令我厭倦、煩悶。我得不到安慰，得不到關(guān)心，心中的一切情愫都在壓抑著。
我一直在尋思著，沉默著……
曉，她是個平凡的女孩。在和我同命運下，她卻依舊與往常一樣，那樣從容，那樣開懷大笑，依舊與那些個勝利者們談笑風(fēng)生。當(dāng)那爽朗的笑聲在我的周圍不停的響起時，我開始關(guān)注她。曉的身上似乎有著一股充滿陽光的氣息，它熱烈，它蓬勃，它百戰(zhàn)不撓，這股氣息令我羨慕，因為，它是我所沒有的。
一天下午，同學(xué)們都出去了，喏大的教室里空空蕩蕩，只剩下我，一個人，孤零零的，靜靜的坐在位置上，發(fā)呆。“呼啦呼啦”不知道曉是何時進(jìn)來的，我絲毫沒有察覺，“小揚，你發(fā)呆的樣子好好玩！出去玩啊�！庇质悄翘鹈赖穆曇�。
“我不想出去”我淡淡的說�！澳俏遗隳銅。來來來來，小揚，問你喔，你說陽光是什么樣子的.啊？”我微愣了一下，搖了搖頭。見我這樣，她撇了撇嘴，然后迅速恢復(fù)了她那一貫的微笑，“陽光就像我這樣！”她微笑著抬著頭，自信滿滿的說。我搖搖頭，轉(zhuǎn)向黑板。“把心放寬吧，記住，將心置于另一角度，世界會寬敞，陽光會填滿心房�！睍栽谝慌阅剜�，聲音輕輕地。
她飄然離開了，正如她輕輕地來……
又只剩下我一個人了。我靜靜地思索著，何謂陽光？啊，我領(lǐng)悟，我要去找回那久違的陽光。
我起身走出教室，原來外面好一個艷陽天！一縷縷溫和的陽光向我射來，射進(jìn)我的心窩，所有的煩悶與不悅，仿佛在這一瞬間，全都煙消霧散。遠(yuǎn)處，我看見曉微笑著在向我招手……
陽光！是那關(guān)懷，是那情誼，是那激人前進(jìn)的精神源泉！
從此，我的心中有一個太陽，我一定要笑著對待一切困難，笑著成長……
陽光作文600字 篇2
小學(xué)一次數(shù)學(xué)測驗中，我遭受了學(xué)習(xí)上的“滑鐵盧”：滿分100分的卷子，我卻只得了80多分！
雖然80多分不算倒數(shù)，但對于我這個平時能考90多、甚至滿分的人來說，無疑是沉重的打擊，頓時對自己沒了信心。
老師的批評，家長的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑，讓我有了一種從未有過的失落感，我像是跌進(jìn)了萬丈深淵。
我坐在椅子上，將那張試卷揉作一團，重重的甩在一旁，以發(fā)泄我的不滿。而一旁被揉成團的卷子，只是沒不作聲，靜靜地看著我。
我的火氣更大了，把筆往墻上使勁一扔，筆頓時支離破碎。
我躺在床上，聽著外面下雨的聲音，獨自生著悶氣。心想為：“什么我不能？！為什么別人可以做到的'事，我卻做不到？”
外面的雨下的更大了，那種潮濕的空氣讓我心煩意亂，雖然不怎么生氣了，但仍冷靜不下來。
我的手又伸向了那團被揉成團的卷子，輕輕將它展開、撫平，用透明膠把撕掉的角重新粘好，耐心地將它展平，貼在錯題本上。與十分鐘前的我簡直不像一個人。
雨也漸漸小了下來，心情也隨著天氣由陰轉(zhuǎn)晴了�？紤]下步該怎么分析錯題。
我破天荒找到了所有資料和參考書，一道道找相似的例題。等到都已掌握時，再將錯因一一分析、糾正。
不知在什么時候，云層散開了，太陽露出了耀眼的光輝，在無形之中給我?guī)砹藙恿�，帶來了希望。我的嘴角也不由得微微上揚。
許多事情都是一樣，假如你遇到了“陰雨天”，不要放棄，不要煩躁，試圖尋找到解決問題的方法。
要相信，陽光永遠(yuǎn)在你身邊！
為什么我不能？
不為什么，我能！
陽光作文600字 篇3
那是烏云密布的一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫泥土的清香，還有陣陣清爽涼快的風(fēng)。
那年我才12歲，剛開始學(xué)籃球。雖然我的學(xué)習(xí)積極性很大，但結(jié)果卻差強人意。由于總是學(xué)不好，連基本功都不扎實，我有點想放棄。下課時，我獨自撐傘回家。當(dāng)我快到家時，我隱隱約約看到路旁的野花在風(fēng)雨之中承受著雨點的打擊。但這朵野花一次次在即將要掉下時又立了起來，始終在狂風(fēng)暴雨中堅持。看到這，我心想：野花受到的打擊比我還多，我卻才學(xué)了幾天就想放棄，我真比不上這些弱小的花兒。所以我決定繼續(xù)堅持學(xué)下去，我相信雨水打不倒這些花兒，挫折也打不敗我！
在接下來的日子里，我不僅在學(xué)校中的體育課上練習(xí)打籃球，還會在下午放學(xué)后繼續(xù)練習(xí)。盡管開始時，一次不進(jìn)，兩次、三次……還是不進(jìn)，但我沒有放棄，我心想成功不就是建立在失敗的基礎(chǔ)上的嗎？就這樣一次次獨自練習(xí)，一次次上籃球課聽講、演練，我的基本功越來越扎實了。但我知道我還要繼續(xù)練習(xí)，只有這樣我的技術(shù)才能更加出色。
又過了兩周，我進(jìn)球的次數(shù)越來越多，我開心極了。就在這時，一個高大強壯的人出現(xiàn)在我的面前，拿走我手中的籃球，說：“這不是小辣雞嗎？敢不敢跟我來場比賽。”我回他一句：“放馬過來吧！”
比賽開始了，先由他先進(jìn)攻，我防守。我的腦子高速回憶著教練所教的防守技巧，阻礙他的進(jìn)攻。但我的`防守還是失敗，看著球一次次被他投入籃球框中，我有一點沮喪。但是我沒有想放棄，仍然繼續(xù)比賽。從一次次防守失敗到逐漸追平雙方的比分，再到超越他，最后我贏了這場比賽。他說：“你這小子不錯嘛！能把我打敗，真是佩服��！”聽著他的話，我心想：果然堅持到底就能成功！
雖然今天的天空仍然是灰蒙蒙的，但卻沒有下雨。我又一次來到那朵野花前，這時陽光穿過烏云，照在大地以及我和那朵野花上。那朵野花也經(jīng)歷了千辛萬苦終于開了花，展現(xiàn)了自己的美！這時太陽光徹底穿過烏云，顯得更絢麗，更耀眼。
陽光作文600字 篇4
沉醉在語文的世界里，我收獲頗多。語文讓我看到了在失意之時，用什么來撫慰我心靈的傷痛;在閑窘之時，應(yīng)如何來陶冶心靈的情操。
小時候我就特別喜歡語文，當(dāng)我吟著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”時，姐姐告訴我那是一句古詩;當(dāng)我學(xué)姐姐念“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”時，媽媽夸我“好孩子會念詩了”;當(dāng)我背起書包跟著老師學(xué)知識時，語文就成了我永遠(yuǎn)的朋友。
沉醉在精彩的語文世界里，我找到了在失意時撫慰心靈之痛的良藥�！把鲱^大笑門去，我輩豈是蓬篙人”，多么恣意的神態(tài)，多么自負(fù)的心理。作為一名詩人，李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕，在他失意之時，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”的心態(tài)，縱游于詩歌之中，好不瀟灑!“大江東去浪濤去，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，正因為被貶之后，依然能夠堅持“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀心理，才能讓他淡忘心靈曾有過的那封傷痛。
“人生在世如行路，常有山水阻前身�！痹谑б庵畷r，只要我們永葆一種樂觀，豁達(dá)的心態(tài)，就足以我們的'心靈之痛。
在我們遭遇困境時。在我們不如意時，該放棄時即放棄，也可以陶冶我們的心靈情操。
沉醉在精彩的語文世界里，你會發(fā)現(xiàn)我們心中會自動涌出一泓清泉，生出一種“明月松間照，清泉石上流”的輕靈之感。
沉醉在精彩的語文世界里，我變得睿智。她讓我從失意中走出來，以積極向上的陽光心態(tài)去面對生活中的挫折與挑戰(zhàn);她讓我從無知變成有知，讓我有更加寬廣的胸懷去包容世界!
這就是我從語文中收獲的無價之寶。
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