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    記人作文600字

    時(shí)間:2023-07-27 16:11:08 600字作文 我要投稿
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    記人作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的記人作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    記人作文600字

    記人作文600字 篇1

      六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個(gè)小大人了,因?yàn)槭浅踔猩,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會(huì)比小學(xué)的多,壓力會(huì)比小學(xué)的大,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的.多……

      帶著這些擔(dān)憂,我來(lái)到了十四中學(xué)。開(kāi)始我很緊張,因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境,既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽(tīng)老師的話,下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。

      miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書(shū)了(因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)到校的,所以我一來(lái)老師就開(kāi)始發(fā)書(shū)了)。

      老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我問(wèn)他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個(gè)老師。就這樣,我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕,因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。

      我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到:這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,109班和110班,我們班有58個(gè)人,110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師),他們班的班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。

      下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。

      我下樓去找弟弟,后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了;氐郊依铮野呀裉煸趯W(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師,告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心,讓他們不要擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會(huì)兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩!

    記人作文600字 篇2

      人人都歌頌她;人人都贊美她;是她教會(huì)我們走路;是她教會(huì)我們說(shuō)話;是她教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览,她就是我們的媽媽?/p>

      我有一位慈祥的媽媽,隨著年復(fù)一年,日復(fù)一日,烏黑的頭發(fā)中增添了幾絲白發(fā),額頭上添加了幾份歲月的滄桑,眼睛中漸漸的出現(xiàn)了血絲。

      媽媽的生活十分樸素,不像別人一樣,今天要買大衣,明天又要買羽絨服。

      爸爸給媽媽買了一件大衣,因?yàn)閶寢屖值恼湎н@件大衣,所以媽媽一穿就是好幾年。有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我給你每一件衣服,你的`這個(gè)衣服都穿了很長(zhǎng)時(shí)間了。”可媽媽卻一邊摸著這件衣服一邊說(shuō):“你看呀,這么新,還能穿好長(zhǎng)時(shí)間呢,買啥呀!边@時(shí),爸爸也上來(lái)勸道:“是呀,你這都穿了幾年了,就買一套好衣服!钡珛寢屢廊徽f(shuō):“不買!苯(jīng)過(guò)我和爸爸軟磨硬泡,好不容易,媽媽才松口說(shuō):“再穿一段時(shí)間再說(shuō)。”可這一說(shuō),就是幾個(gè)月,雖然我又提起了這件事,但媽媽依然還是沒(méi)有買。

      媽媽格外的孝敬老人。

      每隔一段時(shí)間,媽媽就讓我問(wèn)爺爺奶奶喜歡吃什么,他們總是說(shuō)“我什么也不想吃!庇谑俏覀兙椭缓秒S便買些東西捎下去;快過(guò)年的時(shí)候,媽媽就就催促著爸爸給他們買衣服。

      媽媽還特別關(guān)心我和爸爸。

      經(jīng)常,媽媽就給我和爸爸買衣服,每逢冬春叫交接之時(shí),就給我們細(xì)細(xì)心心的準(zhǔn)備著春天和夏天穿的,我們很不好意思,于是,就把媽媽生拉硬拽到商店里,精挑細(xì)選著一套好衣服。

      在爸爸的眼里,媽媽是賢妻,在我的眼里媽媽是良母。我永遠(yuǎn)愛(ài)我媽媽!

    記人作文600字 篇3

      我來(lái)到西游旅店,來(lái)采訪西游記人物。

      剛一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喝一聲:“站住,何方妖孽敢打擾俺老孫睡覺(jué)!“只見(jiàn)一個(gè)身穿鎧甲,手舞棍子的猴子一個(gè)跟頭來(lái)到我面前,我的嘴巴成了一個(gè)O型:過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái)!昂每岚!”我不禁贊嘆,“想必您是大名鼎鼎的孫悟空了吧!我是來(lái)采訪您的!薄芭叮瓉(lái)是記者啊,”孫悟空一聽(tīng),便躍上餐桌,盤腿而坐“問(wèn)吧。”“您給唐僧師傅當(dāng)徒弟時(shí),心里愿意嗎?”我問(wèn)!霸趺磿(huì)愿意呢?主要因?yàn)樗o我戴著緊箍圈,而他有緊箍咒,所以才服從他。”“那為什么在三打白骨精時(shí),他趕你走,你卻回來(lái)救他呢?”“那是為了報(bào)救命之恩,要不是他,我現(xiàn)在還被壓在五指山下呢!”孫悟空回答。想到我的偶像如此重情重義,我也不禁驕傲起來(lái)。

      我告別了孫悟空,走到餐廳,只見(jiàn)有個(gè)長(zhǎng)著豬頭的人正在狼吞虎咽的`吃東西,左手中的食物剛?cè)M(jìn)去,右手又往嘴里塞了一塊雞肉,那吃相可真難看,旁邊還有一個(gè)看起來(lái)老實(shí)巴巴的人,胸前掛著一串大佛珠,不停的向吃東西的人說(shuō)些什么,我急忙迎上去:“請(qǐng)問(wèn)你們是豬八戒和沙僧嗎?”他倆都停止了在做的事,四只眼睛向我照來(lái),沙僧說(shuō):“我們是豬八戒和沙僧,你是誰(shuí)?”“真的嗎?我是來(lái)采訪你們的!必i八戒連忙坐好,說(shuō):“你有什么問(wèn)題嗎?”“您在取經(jīng)時(shí)有沒(méi)想過(guò)放棄?”我問(wèn)。“怎么沒(méi)有?一路上,妖魔鬼怪那么多,我老豬哪吃得了那么多苦,想當(dāng)年,俺在天宮當(dāng)天蓬大元帥時(shí)......”我打斷了他的話,有轉(zhuǎn)向沙僧,問(wèn):“您在取經(jīng)時(shí)想請(qǐng)佛祖讓你當(dāng)什么?”“我就只想打掃衛(wèi)生,讓天宮保持整潔!鄙成f(shuō)。我又問(wèn):“你們的師傅呢?”“美國(guó)去了!”沙僧告訴我,我告別了他們,又向前走去......

      經(jīng)過(guò)這一次采訪,我敢到很滿足了。

    記人作文600字 篇4

      孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。系東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育迸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載,跋山涉水,在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜菩提祖師為師,習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后,孫悟空大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓制于五行山下,無(wú)法行動(dòng)。 五百年后唐僧西天取經(jīng),路過(guò)五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功,然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑,勇敢、忠誠(chéng),疾惡如仇,在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。在一個(gè)中國(guó)小男孩兒那里,孫悟空很容易就會(huì)成為他崇拜的偶像。

      唐僧,小說(shuō)里的唐僧是虛構(gòu)的人物,與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說(shuō)里的唐僧,俗姓陳,小名江流,法號(hào)玄奘。他是遺腹子,自幼在寺廟中出家、長(zhǎng)大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷,他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個(gè)徒弟,孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師,號(hào)三藏,俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。

      豬八戒原為天宮中的'天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥,被罰下人間,但錯(cuò)投了豬胎,長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì)三十六種變化。

      沙和尚原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當(dāng)妖怪,后被唐僧師徒收服。

    記人作文600字 篇5

      今天,我來(lái)到了我國(guó)最大的天然賞鳥(niǎo)區(qū)------鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場(chǎng)的東側(cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像個(gè)小公園,進(jìn)去走了一圈,你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬(wàn)平方米,而且是位于山峰與山谷之間,你要進(jìn)去仔細(xì)看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進(jìn)門的左手邊是段樓梯,順著樓梯走下去是個(gè)自然鳥(niǎo)類標(biāo)本館。里面有各種各樣的鳥(niǎo)類標(biāo)本,它們栩栩如生,有大鵬展翅的老鷹,有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹,有正在樹(shù)上歌唱的鷓鴣,有正在開(kāi)屏,展示美麗羽毛的孔雀,還有喜歡說(shuō)話的鸚鵡......。在這里讓我見(jiàn)識(shí)到鳥(niǎo)類家族是多么的龐大,品種如此繁多。

      進(jìn)門的右邊是個(gè)鸚鵡明星劇場(chǎng)。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時(shí)間。表演準(zhǔn)備開(kāi)始之前,場(chǎng)內(nèi)響起了歡快的音樂(lè),這時(shí)一只藍(lán)綠色,身體健壯的鸚鵡首先登場(chǎng)了,它先表演了敲鐘。接下來(lái)其它鸚鵡相繼出場(chǎng),分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節(jié)目,其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛到觀眾席前拿錢這個(gè)節(jié)目了。它可不是見(jiàn)錢就要的,它會(huì)分別錢的真假、大小,假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來(lái)它會(huì)興奮飛過(guò)來(lái),站在你的手上,把錢啃上兩口然后滿足地飛回它的老巢去。

      在附近我們看到了兩個(gè)大籠子,其中一個(gè)裝著白色的鳥(niǎo),頭上有黃色的.冠,它的羽毛潔白無(wú)瑕,非常的美麗。在另一個(gè)籠子里,有個(gè)黑色的大嘴鳥(niǎo),嘴巴又長(zhǎng)又硬的。我們一連看了好幾個(gè)景點(diǎn),這時(shí)園外的喇叭聲響了,提醒我是離開(kāi)的時(shí)候了,這時(shí)我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪,心里想著下次我一定還要再來(lái)這個(gè)有趣的,百玩不厭的好地方。

    記人作文600字 篇6

      我們宿舍一共有六個(gè)女孩子,我就是其中一員,我們宿舍的每個(gè)成員都是來(lái)自不同的地方,每個(gè)人的性格都不一樣,可是我們?cè)谝黄疬是有說(shuō)有笑的,還是很珍惜現(xiàn)在的日子。

      我是我們宿舍年齡最大的,身高也是最高的,所以宿舍有啥用到體力的地方都是我來(lái)的,我也是學(xué)習(xí)最認(rèn)真的,只能是被其他幾個(gè)姐妹羨慕著的,是宿舍的學(xué)習(xí)榜樣。

      勝男,就像她的名字一樣,智力真的`是比男孩子還要厲害,她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)呢,不用花很多時(shí)間就可把學(xué)習(xí)給弄好,也是我們宿舍長(zhǎng)得最漂亮的女孩子,很多男孩子追;小男是我們宿舍最賢惠的,什么十字繡呀,編頭發(fā)都會(huì),做甜點(diǎn)之類的,也最會(huì)搭配衣服,就是活得很精致,需要用到賢惠方面的就是找小男了。

      彬彬,是我們宿舍最胖的女孩子,比較能吃,老是說(shuō)減肥減肥,嘴巴卻一直停不下來(lái),彬彬的優(yōu)點(diǎn)就是呢,對(duì)什么事情都非常積極,參加學(xué)校的各種活動(dòng),比我們膽子都大,也能在學(xué)校的一些活動(dòng)中出色的表演,是比較有耐心的,不管做什么都愿意花時(shí)間去做。

      曉琳,是我們宿舍笑聲最大的一個(gè)女孩子,也是笑點(diǎn)比較低的,一天到晚都可以聽(tīng)到她在笑,其他方面沒(méi)有很突出的表現(xiàn)。

      小紅,交際能力很行,她是學(xué)校廣播組的,認(rèn)識(shí)的人很多,所以我們宿舍要與學(xué)生會(huì)打交道,就派小紅去交涉,她基本都能夠處理好。

      小田,是我們宿舍性格最內(nèi)向的女孩子,平常很少說(shuō)話,人是比較善良的,平常叫她打飯打水,她都非常樂(lè)意幫忙。

      我們宿舍每個(gè)人都有不一樣的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),但是我們都能夠互相地幫忙,可以一起哭哭笑笑的,有好吃的一起分享,不開(kāi)心大家陪著,非常的好。

    記人作文600字 篇7

      爸爸曾經(jīng)答應(yīng),要帶我去天平山玩。聽(tīng)說(shuō)天平山正舉辦卡通節(jié),我終于如愿以償。

      迎著和煦的春風(fēng),一行四人開(kāi)車出發(fā)。汽車沿著通往天平山的道路行駛著……一路上,我們談笑風(fēng)生,路邊樹(shù)林茂密,鳥(niǎo)語(yǔ)靜謐。真是現(xiàn)代都市中一個(gè)鬧中取靜的好去處。

      從遠(yuǎn)處望去,整座山籠罩在郁郁蔥蔥的樹(shù)木里。

      沿著通往山頂?shù)男〉,拾?jí)而上!巴!一線天到了!”我們歡呼起來(lái),人可真多呀,輪到我了,我小心翼翼的挪動(dòng)身體,往上爬。抬頭向上望去,兩塊巨石之間似乎馬上要合攏了,只剩一條小縫,頭頂只看見(jiàn)一線天空,難怪人們稱它為“一線天”。

      好不容易到了“中白云”,只見(jiàn)一大塊光禿禿溜滑的巨石斜插在山體上。這塊大石頭可真險(xiǎn)呀!我深深體會(huì)到大自然的神工鬼斧。我站在老遠(yuǎn)也感到心驚肉跳,好像站在上面就會(huì)和它一起掉下懸崖,粉身碎骨。我堅(jiān)決拒絕了老爸讓我站在上面拍照的“好意”。

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的披荊斬棘,手腳并用,歷經(jīng)一番辛苦,我們到達(dá)了山頂。山頂上很多人又說(shuō)又笑,在談?wù)撆郎降倪^(guò)程,有的坐在最高的山石上,欣賞美景。我爬上山頂才知道,原來(lái)’’天平山”這個(gè)名字是因?yàn)檫@座山的山頂是平的。站在山頂?shù)淖罡叻鍢O目遠(yuǎn)眺:一座座顏色深淺不一的山巒,一條條優(yōu)雅自然的小道,幾汪蔚藍(lán)的湖泊,像一塊塊藍(lán)寶石,點(diǎn)綴其中……空氣清冽涼爽,這些美麗的`景色映入眼簾,好像進(jìn)入了仙境,飄飄欲仙。

      下了山,又一道道風(fēng)景線撲入我們的視野:紅楓林中,米老鼠、唐老鴨、白雪公主……卡通人物應(yīng)有盡有。我連忙和白雪公主及七個(gè)小矮人來(lái)個(gè)親密接觸。

      看卡通、過(guò)山峰、攀石頭、賞美景,我們告別了美麗的天平山,懷著依依不舍的心情,踏上歸途。到白霜初下,層林盡染的秋天,我將再來(lái)天平山感受 “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的純美意境。

    記人作文600字 篇8

      一縷縷陽(yáng)光,跳過(guò)樹(shù)隙歡快地竄入我的發(fā)隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開(kāi)始。

      溫暖

      陽(yáng)光是愛(ài)的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí),陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個(gè)房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開(kāi)來(lái),溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來(lái),認(rèn)真感受,盡心沐浴起來(lái)。

      容納

      再一次坐在房間,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中,有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光,使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是,在陽(yáng)光的塵埃中懂得:陽(yáng)光容納塵埃,原來(lái)也是一種美麗的智慧。

      明亮

      整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天的競(jìng)選,我能行嗎?我能嗎?無(wú)數(shù)次自問(wèn)中迎來(lái)清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過(guò)。陽(yáng)光的明亮給大地帶來(lái)明亮,陽(yáng)光的明亮給我們帶來(lái)充滿希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來(lái)。我自信地在陽(yáng)光下吶喊:我能行!

      總在風(fēng)雨后

      生活中繁雜瑣快樂(lè)閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天。可風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光會(huì)撥開(kāi)那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來(lái)一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。

      擁抱陽(yáng)光,感受于它的溫暖;

      擁抱陽(yáng)光,懂得于它容納的智慧;

      擁抱陽(yáng)光,在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心;

      擁抱陽(yáng)光,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,請(qǐng)相信有希望!

      今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界!

    記人作文600字 篇9

      認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開(kāi)學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師,女副校長(zhǎng)。

      上學(xué)、放學(xué),在我們校門口肯定會(huì)見(jiàn)到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí),我依舊看見(jiàn)了那熟悉的身影,有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來(lái)......

      沒(méi)想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí),我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長(zhǎng)呀,提心吊膽地熬過(guò)了一節(jié)課?蓭坠(jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí),完全沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的'小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。

      作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì),李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂(lè)意和她反映問(wèn)題。

      有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無(wú)意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學(xué)們?cè),我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí),老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒(méi)有。

      最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。

      這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無(wú)比自豪!

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