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人生作文600字【匯編5篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的人生作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文600字 篇1
從我們來到世上的那天開始，從家人那滿含期待的目光中，我們的肩上就掛上了希望，載上了夢(mèng)想。嬰兒時(shí)，我們呼喚著童年；少年時(shí)我們呼喚青春。
青春，是一個(gè)跳動(dòng)的音符，能讓我們舞出奇跡；
青春，是一筆筆美妙的色彩，能讓我們炫出光芒；
青春，是一句句精奧的文字，能讓我們寫出人生。
所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺(tái)上，我們自由翱翔，一個(gè)人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機(jī)的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經(jīng)的.滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸�；蛘咄高^明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。
這一切的一切都是青春的饋贈(zèng)。所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺(tái)上，我們盡情奔放。青春的我們，心中總是夾雜著一絲叛逆。下雨時(shí)，我們從不打傘，在雨中奔跑，在雨中歡呼�？达w落眼前的精靈，唱著歌兒，跳著舞，任由它們鉆進(jìn)我的衣服，撫摸我的面頰，拍打我的手心，落在我的腳尖。雨停了，我們甩一甩頭發(fā)，仍舊大步向前。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”成了我們耍帥的借口。
這所有的所有，都是青春的腳印，所以，我們呼喚青春。
在青春的舞臺(tái)上，我們書寫著惆悵。一片片落葉從眼前飄過，一絲絲傷感從心頭浮現(xiàn)。青春的我們，總是多愁善感的，為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而落淚，為自己所追捧的明星的出現(xiàn)而尖叫，為一部偶像劇的圓滿結(jié)局而歡笑……有時(shí)，我們是憂郁的，有時(shí)我們是困惑的，有時(shí)我們又是充實(shí)的，但是，這些心頭的觸動(dòng)，又常常是莫名的、無端的。
這全部的全部，都是青春的遺漏。所以我們呼喚青春。
青春，是我們從幼稚走向成熟，從無知走向淵博，從天真走向理性，又從單純走向復(fù)雜。
我們?cè)诨ㄏ阒懈吒�，我們�(cè)谇屣L(fēng)中飛揚(yáng)，成長(zhǎng)的路上我們呼喚青春。
人生作文600字 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)天平，用來衡量世間萬物，這就是平等。“人人生而平等”，今天我們每個(gè)人都應(yīng)該渴望平等，追求平等，踐行平等。當(dāng)今，“平等”這個(gè)觀念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農(nóng)民工……諸如此類的事件在報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負(fù)嗎？難道我們不應(yīng)該以平等之心去對(duì)待他們，去幫助他們嗎？
我曾看過這樣一則小故事：在美國(guó)紐約有一個(gè)四歲小男孩，和媽媽來到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個(gè)衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什么沒有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什么是流浪漢，他只知道這個(gè)人沒有人接待。在征得媽媽同意后，小男孩為流浪漢點(diǎn)了一桌子的食物，并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個(gè)餐廳都響起了贊賞的掌聲。
幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀(jì)較大的人呢？人人生而平等，我們沒有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒有的閃光點(diǎn)，或許下一個(gè)世間奇跡就會(huì)發(fā)生在他們身上。誰(shuí)又會(huì)想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長(zhǎng)相不好被酒店拒絕錄用的馬云會(huì)成為今天阿里巴巴集團(tuán)董事局的主席？
我想：在公交車上，多照顧一下老弱病殘?jiān)姓�；生活中，不歧視、欺�?fù)身體上有缺陷的人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對(duì)有平等意識(shí)有正義感的公民的.起碼要求。我們要謹(jǐn)記：從自己做起，從身邊的一些小事做起，讓平等之花隨時(shí)隨地自由綻放。
平等就像一束的陽(yáng)光，將溫暖照進(jìn)人們的心田；平等像一首美妙的樂曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應(yīng)不再動(dòng)搖，以一顆平等之心去對(duì)待人對(duì)待事。這樣，我們的世界會(huì)變得更加和諧美好。
用我們的平等之舉，讓世界充滿愛！
人生作文600字 篇3
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子編撰而成。
它以語(yǔ)錄體與對(duì)話為主，記錄了孔子平時(shí)的言行舉止，體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念與教育原則等，是民族語(yǔ)言的精粹，包含了中華民族的全部思想精華，體現(xiàn)了中國(guó)人思想情感的豐富性，復(fù)雜性，廣闊性，稱得上是一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集�！墩撜Z(yǔ)》以記言為主�！墩撜Z(yǔ)》的“論”是“論纂”的意思，“語(yǔ)”是“語(yǔ)言”的意思。合起來就是“借聞?dòng)诟缸又Z(yǔ)”“論纂”起來的意思�！墩撜Z(yǔ)》的作者是千千萬萬的人，其中有孔子的弟子，有孔子的再傳弟子，也有不是孔子的學(xué)生，但都以孔門弟子為主。《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典范意義的語(yǔ)言，記敘了孔子平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)。
《論語(yǔ)》中所記循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即可；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。其中不少對(duì)話場(chǎng)景栩栩如生，生動(dòng)傳神。書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫，而且有關(guān)他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。此外，圍繞孔子這一中心，《論語(yǔ)》成功刻畫了一些孔門弟子的'形象。
如：子路的率直魯莽，自貢的聰穎善變，顏回的溫雅賢良，曾皙的瀟灑脫俗等等，都稱得上個(gè)性鮮明，能給人留下深刻的印象。《論語(yǔ)》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，涉及到人們生活諸多方面，比如：如何從政，如何塑造正人君子，如何教育弟子，如何與人交往，堪稱中國(guó)傳統(tǒng)智慧的源泉與寶庫(kù)，千百年來一直指導(dǎo)著人們修身養(yǎng)性，治國(guó)安邦。它所反映出來的兩千多年前的社會(huì)精論，富有哲理的名言名句，是中華民族文明的歷史展現(xiàn)。唐代著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”登高才能望遠(yuǎn)，但如不從山腳開始舉步，則山頂永無可到之時(shí)。
國(guó)學(xué)底蘊(yùn)的培養(yǎng)，從誦讀開始。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們翻開書的扉頁(yè)，就此開始吧。
人生作文600字 篇4
前日里回學(xué)校答辯，看見一同學(xué)的論文居然寫的是王安憶的《長(zhǎng)恨歌》，《長(zhǎng)恨歌》的小說、電影、電視劇我都有看過，但始終沒有懂得淡然如王琦瑤，竟也會(huì)抱恨終生，于是好奇一閱，只見一段敘述映入眼簾，讓我的心突然緊緊的收縮�！巴蹒幍拿慷螑矍椋慷紊�，似乎都剛剛開始，便匆匆收尾；她身邊的每個(gè)男人，都是剛剛登場(chǎng)，便匆匆謝幕。唯一一個(gè)一直陪伴在她左右的男人，卻從來沒有真正走進(jìn)過她的生活。于是長(zhǎng)恨，只是落寞�！�
原來恨也可以不用拒絕，不用歇斯底里，只是一個(gè)人的舞蹈，獨(dú)自欣賞，顧影自憐。突然覺得自己就是那個(gè)從三十年代舞臺(tái)上走下來的王琦瑤，冷眼看著身邊來來往往的人，愛恨留心間，眼角眉梢只是漠然�！皭廴蹃�，猶如花謝花開，怪只怪，春不常在……”于是懂得，人生不過是一場(chǎng)獨(dú)角戲，誰(shuí)都不能永遠(yuǎn)是你的搭檔，只有自己才是唯一的主角。沒有對(duì)白，所有的臺(tái)詞只是自己的喃喃自語(yǔ)；沒有情節(jié)，所有的`故事只是自己的想象，我若一個(gè)被遺棄的伶人，獨(dú)自站在廢棄的舞臺(tái)，舞動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，呀呀唱出人生的悲歌……
又想起陳奕迅的那首《愛情轉(zhuǎn)移》，原來愛情只是“把一個(gè)人的溫暖轉(zhuǎn)移到另一個(gè)的胸膛”，愛情只是流轉(zhuǎn)，不是永恒。長(zhǎng)長(zhǎng)的是人生，短短的是愛情，一段一段的愛情拼湊出一場(chǎng)漫長(zhǎng)的人生，到最后，仍是孤獨(dú)。
反正只是孤獨(dú)，不如早早習(xí)慣，沒愛的日子，只是坦然，少卻許多遺憾，若有一天我離開了世界，也不用帶著對(duì)誰(shuí)的恨走，把我的人生活成一朵孤獨(dú)的花，綻放枯萎都只是自己的心情……
人生作文600字 篇5
一切，都過去了。一切，都結(jié)束了。
在那個(gè)喧囂的日子里。
狂風(fēng)肆掠，星辰孤暗。塵封的臆夢(mèng)漸漸蘇醒，蓮花夢(mèng)里槳聲寒。
不懂，為什么幸福與悲傷可以交換角色，為什么人稱可以隨意轉(zhuǎn)換，為什么我，只能站在自己的位置上做待售商品，等待幸福的來襲，悲傷的逝去？難道這就是每個(gè)人的無級(jí)，無法邊更么？
檸檬草的味道縈繞在下一站天后的身上，寂寞沙洲上是否有海龜緩緩游蕩，看不透的未來說不清的結(jié)局猜不盡的人心讓世界如此無奈，一個(gè)又一個(gè)離人節(jié)在女孩身旁徘徊，快樂和悲傷坐在我兩邊，我坐在時(shí)光的陰影里面，童年跳房子畫下的白線，現(xiàn)在指著誰(shuí)寂寞笑臉，在河邊泛起漣漪。
下雨了，灰色的天空一片陰霾。雨點(diǎn)打在雨陽(yáng)蓬上發(fā)出滴滴的沉悶的聲音，使原本就不明朗的天空更增添了一縷愁思。有時(shí)候我們蒙住眼睛就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。沒有人了解我們，包括我們自己。人生當(dāng)中，我們只能拼命演出自己偽裝的角色，也許只有這樣才能夠更好的生活。
一直以來，自己就是一個(gè)沒有主見不會(huì)處理事情的'人，選擇題是自己最頭疼的地方。其實(shí)，選擇，也是自己的一種生活方式，尤其是現(xiàn)在升入高三，哪些重要哪些次要，都是必須做好的選擇題，這樣的選擇，不能讓自己后悔。沒有人可以陪另外一個(gè)人直到永遠(yuǎn)，人生的路上很崎嶇，笑到最后的人，才會(huì)笑得最好。
其實(shí)，自己把文字當(dāng)做是一種發(fā)泄方式。因?yàn)槠綍r(shí)的自己是不會(huì)將那些所謂的痛苦表現(xiàn)在別人面前的，只有書寫，才可以讓自己感到快樂。潔說，每一個(gè)人書寫文字的人背后都會(huì)有一段故事�？晌业墓适�，不只一段。從小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，好象把自己所有能夠經(jīng)歷的事都過了一遍，再?zèng)]有什么可怕的了。背叛算什么，放棄有什么，一切一切都不再那么突兀，就好象已經(jīng)習(xí)慣了這一切，就好象這些一直都是生命中的一部分。這，應(yīng)該就是命運(yùn)吧。
人生中的漣漪，很多。我相信我可以，我希望我可以，大步邁過。
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