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生活的作文600字[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生活的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文600字 篇1
在燈火闌珊處,人們在仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,注視著那朵在浩瀚的宇宙中綻放的夢之花。
嘬一口苦茶,體會(huì)唇齒間溢出的澀與隨之而來的清甜,生活,亦是如此。
攀上那座高山,覽閱山后的美景;駛出那陣迷霧,沐浴朗亮的光芒;跨過那道坎,享受如夢初醒的透徹。
比賽結(jié)束了,與預(yù)想的名次之間有“千丈落差”,只因我小小的'失誤,造成了如此的結(jié)果。自責(zé),如火焰般迅速蔓延到全身,背上火辣辣的,淚如斷了線的珠子,不停地滑下。
回到家,緊鎖房門,一個(gè)步子沖到床上,用被子把臉深深的捂住,淚,浸濕了我所看到的整個(gè)世界。
“砰砰砰”,耳畔響起一陣敲門聲,“別哭了,收拾好東西,等會(huì)回趟老家”。路上,過往的車飛速的駛過,帶動(dòng)的氣流如巴掌般打在臉上。天是灰色的,路邊的花仿佛失去了往日的色澤,一副垂頭喪氣的模樣。
回家后,姥爺正在沏茶,我走向前向姥爺討了一杯,或許是喝得太猛,又或許是內(nèi)心的煩躁,竟將一整杯飲下,飲后才發(fā)覺這是一杯苦茶。
一陣苦澀的味道在我的嘴中開始“橫沖亂撞”,正想找地方吐凈,姥爺開口了:“咽下,”我無奈,只好將其咽下,“您怎么喜歡喝這么苦的茶?”我疑惑道,“品味生活,”簡短的四個(gè)字,卻又飽含深意。正當(dāng)我想張口詢問內(nèi)意,一股清香帶有略甜的味道在口中融化開來,姥爺見我的變化,用蒼勁的聲音對(duì)我說:“有何感受?”“先苦后甜?”我答曰,姥爺沒有說話,只是略帶笑意的望著我,我望著姥爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頓時(shí)領(lǐng)悟了許多!叭松鷱膩砭褪且淮纬錆M坎坷的旅程,荊棘與溝壑悄悄潛藏于前方在未知的路上!被氐郊颐┤D開,如魚得水,心如明鏡。
生活中有許許多多的溝溝坎坎,但只要你堅(jiān)持、不放棄,就一定會(huì)成功,就如苦茶一般:先苦后甜。
抬高腿,邁大步,跨過那道坎,去覽閱、沐浴、享受成功!
生活的作文600字 篇2
我今年升三年級(jí)了,在課程知識(shí)方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說:“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。
我的爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí),紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動(dòng),光環(huán)逐漸縮。浑x紙5厘米了,紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn),發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn),不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來:“我的爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著我的.爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細(xì)了,看得更清楚了。
我的爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地?fù)u搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學(xué)原理,這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn),光特別強(qiáng),熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候,紙就會(huì)燃燒了。”我恍然大悟的說:“原來是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個(gè)道理吧!”我的爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我抬起頭,環(huán)視強(qiáng)烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學(xué)的力量向太陽索取能源為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一切!
今后,我要多參加一些課余生活。
生活的作文600字 篇3
期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個(gè)新的環(huán)境,一些新的.同學(xué)?赡苄碌纳罹痛藛⒊獭
不應(yīng)該說初一就此畫上句號(hào),因?yàn)檫@個(gè)旅途還長,這只不過是第一個(gè)休息站,沒必要終結(jié)。
初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了;因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來,但朋友畢竟是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。
同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。
也許初一課程不會(huì)太難,但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難,面對(duì)成績的不穩(wěn)定,讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學(xué)”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時(shí)也沒想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的卷子嚇?biāo)牢夷!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙。可是,我又真正消化了多少?我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排,只不過在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開拍便是下一個(gè)階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來。
生活的作文600字 篇4
1.我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的。"叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭一般跑出教室。
我來到操場上,哇!人可真多。∮械脑谔,有的在丟沙包,有的在跳橡皮筋,還有的在打籃球
我和我的同學(xué)鄭恩玩跑步比賽,黃椊博來當(dāng)裁判,他說:"預(yù)備,開始,"我快速地沖出起跑線,飛奔了起來,鄭恩被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,只聽見黃梓博大聲喊到:"加油,加油,"
最后,我比鄭恩遙遙領(lǐng)先,我高興得一蹦三尺高,鄭恩豎起大拇指對(duì)我說:"我服了,你可真棒。
這就是我的課余生活。
2.我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,有做游戲,有打籃球,有爬桿,其中我最喜歡爬桿。
有一次,我們在爬桿,一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來,像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來蕩去。我覺得很好玩,就像他一樣,但是我重重地摔了一跤,疼得大叫,小朋友得意洋洋地說:“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí),才能像我一樣”。
聽了小朋友的'話,我臉紅得像猴子屁股一樣。于是,我加強(qiáng)練習(xí),成了爬桿高手。
課余生活真有趣。
3.我的課余生活
下課了,同學(xué)們在操場上玩,有的跳大繩,有的跳高,還有的踢足球等等,我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩,我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的,有的同學(xué)輪到他了,他跳個(gè)不停。有的同學(xué)跳不好,但是他一直在努力。
我們玩好了,要去玩另一個(gè)游戲,名字叫:“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)抓的人,我們四處逃跑,抓的人跑得飛快,但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗,但是我們玩得很開心極了!
我們玩好了,又要去玩最后一項(xiàng)游戲,叫:“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過來,一個(gè)同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了!
這就是我的課余生活,你們覺得有趣不有趣?
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