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    導游作文600字

    時間:2023-07-24 17:34:54 600字作文 我要投稿
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    實用的導游作文600字

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的導游作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的導游作文600字

    導游作文600字 篇1

      二十年后,我成了一名出色的導游了。

      有一天,我?guī)ш爜淼椒侵,向游客們用中文介紹那里的風土人情。我還與當地的導游小姐一起用中文聊天,了解那里的人文景觀,好為中國游客更好地介紹當地的一些旅游景點。

      游客們在我的帶領下盡情地玩耍,大家都玩得非常高興,還購買了許多當地的土特產準備帶回家里去分贈親朋好友;貒跋Γ蠹以诹粞圆旧厦鎸懴铝艘粭l條贊美我的語言,紛紛表示以后出國最好還是由我?guī)ш牎N乙蚕蛴慰蛡儽硎玖耸指兄x。

      在回國時,那位新認識的非洲朋友要我?guī)椭麕ьI一個團隊到我們家鄉(xiāng)中國的烏鎮(zhèn)來參觀游覽。我聽了十分高興,表示愿意盡自己最大的能力帶好這一個團隊,讓每一位游客高興地來到中國烏鎮(zhèn),滿意地回到非洲去。我立刻發(fā)了一封電子郵件給烏鎮(zhèn)國際旅行社的老總。他立刻表示歡迎,并且說沒有問題。于是,我?guī)瓦@一些非洲朋友辦好了一切手續(xù),帶他們登上飛往烏鎮(zhèn)的直航班機。

      在飛機上,我用英語和漢語跟他們講解烏鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土人情。他們的眼睛里面都流露出一種渴望的神情。來到烏鎮(zhèn),我給他們安排好住宿,然后,給他們介紹烏鎮(zhèn)的歷史。白天,我?guī)麄內⒂^烏鎮(zhèn)的所有美麗的'景致景點,讓他們更好地認識烏鎮(zhèn),了解烏鎮(zhèn)。這一些人一住就在烏鎮(zhèn)住了一個星期。臨別時,他們紛紛要求我再去帶他們的親戚和朋友、家人再來烏鎮(zhèn)參觀游覽。我請示了老總,答應了他們的請求,打了一個電話回家,告訴家里的人,沒有辦法,我只得帶隊離開,等以后有空,我就馬上回家來看你們。并且希望他們能夠原諒我。

      下一天,我又登上了去非洲的飛機離開了烏鎮(zhèn),前去接團。

    導游作文600字 篇2

      各位同學們早上好,我是你們今天的導游。本人姓曹,名釋尹,大家可以叫我“尹導”。這次由我?guī)ьI大家參觀頤和園。

      我們現在參觀的頤和園是一個美麗的皇家園林,是清朝乾隆的皇帝花巨資建造,送給他母親慈喜太后的生日禮物,所以里面有很多風景名勝都是以“壽”為主題。

      現在呈現在我們面前的是有名的湖畔長廊,這條長廊有700多米長,共分成273間,每間的柱子上都有很多五彩繽紛的畫,那些畫每一幅都不相同,各色各樣。都刻畫得極具神韻,極其精美。

      現在我們來到的這座山名字叫“萬壽山”。在此溫馨提醒一下:在爬山的時候請家長照顧和看管好孩子,以免摔跤。各位朋友請看這邊!這座塔是“佛香閣”!它的塔頂用的是金色的琉璃瓦,當時這些金色的琉璃瓦是只有皇帝才能用的,普通人只能用其他顏色的。那些金色的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光,很有皇家氣派!來,大家往下看,下面那一排排金碧輝煌的`宮殿叫"排云殿”。那是皇帝批閱奏章之類文件的一個行宮。你們知道它為什么叫排云殿嗎?還是我來告訴大家吧,因為那些宮殿多得像一層層的云霧一樣,所以叫排云殿!大家有沒有看到一個湖,那就是昆明湖,整個頤和園以萬壽山和昆明湖為主,昆明湖占了大半面積,湖上有一座小島腳叫南湖島,連接這個島的唯一一座橋叫做十七孔橋,是一座值得品味和鑒賞的奇特建筑。

      好啦,頤和園的美景說也說不完,道也道不盡。下面大家開始參觀游玩吧!兩個小時后在這里集合,注意安全,祝大家度過美好的一天!

    導游作文600字 篇3

      瑯琊山位于安徽省滁州古城西南約5公里、現滁州市的西南郊,樼鹕缴止珗@是全國首批獲得AAAA級旅游風景名勝區(qū)。這個風景如畫的地方吸引了我和姐姐,決定在7月15號,去爬瑯琊山!

      早晨,我和姐姐來到瑯琊山門口,一進去就看見路兩旁有許多高大蔥蘢的樹木,我們呼吸者山間清新的空氣,聽著蟬的歌聲,開始爬山的路程。路上我邊走邊問姐姐:“姐姐,瑯琊山高嗎?”“還好吧,也不是很高。”我聽了心里想:我連惠山都爬過就不信瑯琊山我爬不上去!一路山我們看到了美麗的荷花、清澈的湖水、各式各樣的涼亭……伴隨著說聲,笑聲,我們來到了深秀湖。走過小橋,來到亭子內,湖水十分清澈,用手一摸十分清涼。湖面很平靜,宛如一面大鏡子,當一陣微風吹來,在陽光的照射下,湖面波光粼粼。湖邊高大茂密的樹木圍繞著我們郁郁蔥蔥、青翠欲滴。湖面上和湖邊有許多亭子,紅的`、黃的、棕的……真是讓人心曠神怡!走過了深秀湖,我們來到瑯琊寺。踏進瑯琊寺,香煙繚繞,古老的高墻、宏偉的高塔,人們拿著香跪在佛像前許愿。我和姐姐也走上前去插了一炷香許了愿。來到大雄寶殿,里面可真壯觀!如來佛祖慈眉善目,好像在對我笑呢!觀世音菩薩手托瓶,并擺出蘭花指的姿勢默念咒語保佑人民平安。出了瑯琊寺我心想:我許的愿望會不會成為現實呢?努力吧!我們一路前雖然很陡很悶,但我和姐姐還是堅持了下來努力地爬到南天門。我們站在寶塔上向下俯視整個滁州市盡收眼底,一棟棟樓房、高塔……

      時間總是那么短暫,還有許多地方沒瀏覽,我們依依不舍的離開了瑯琊山,真希望還能再來這美麗的森林公園!

    導游作文600字 篇4

      日也盼,夜也盼,學校65歲生日終于到來啦!我心中是多么興奮——因為在校慶到來之前十幾天,我成了一名光榮的學校小導游。

      星期六,校園里一派喜慶歡騰。站在校門口,看著校友們一個個神采奕奕地走來,我心中既歡喜又緊張。我本應該上前友好地詢問,并帶領他們去簽到?墒牵铱粗麄兙途o張,不知道說什么好。眼看著其他小導游都很大方地接待了一個又一個老校友,我不禁暗下決心,說什么也要接待一位客人,不然,之前我信誓旦旦地說要“為校慶添光加彩”之類的話不就是空話么?

      時間不等人,已經有很多校友進入校園了,我更著急了。終于,我鼓起了勇氣,對迎面而來的一位校友奶奶說道:“您好!請問您是……”話未說完,就被打斷了:“是,是,我是我是!”說著就頭也不回地徑直走了。唉,真是出師不利。正沮喪著,又見一位叔叔走來,趕忙迎上,正要開口——不料,只見他快步上前與前面的另外一位叔叔熱情相擁:“哎呀,老王,多年不見,你發(fā)福啦!”噢,他們竟然都無視我的存在?我真是個失敗的小導游!我就像霜打的茄子一般垂頭喪氣地走開了。

      正在我準備“捶胸頓足”的時候,一位打扮得花枝招展的阿姨朝我走來:“小同學,你知道在哪里簽到嗎?”終于有一位主動上門的“顧客”了,我高興極了,趕緊微笑著說:“就在前面,我?guī)グ!”說著,我領著阿姨,穿過擁擠的人群來到升旗廣場邊,然后指著架空層說:“就在那兒簽到,您簽到后,可以到操場這邊的校友席就座!薄爸x謝你,小朋友!”阿姨顯然十分高興,笑語盈盈地朝我擺擺手。自豪感和成就感一瞬間充盈了我的心——呀!這種感覺真好!

      有了零的突破之后,我膽子也大了點。后來,我又領了幾個校友去簽到,陪他們在學校里走走逛逛,新老實小學子都感到很高興。

      在這個喜慶的'日子里,用這樣的方式慶祝母校的生日,說真的,雖然有點累,但心里覺得特別與眾不同,特別值,因此也就特別高興!

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