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寫名人作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫名人作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫名人作文600字 篇1
海明威，美國作家，20世紀最著名小說家之一。他主要作品有《老人與�！贰ⅰ短栒粘Ｉ稹�、《七只鉛筆》等等。他參加過三場戰(zhàn)爭，曾經經歷過墜機，受過重傷。但是海明威并沒有向命運屈服，無論環(huán)境多么惡劣，他都堅持創(chuàng)作，堅持自己文學夢想。終于在1954年，《老人與�！窞楹Ｃ魍䦅Z得了諾貝爾文學獎�？衫錈徇z憾是，1961年，由于疾病纏身，身心備受折磨，海明威把槍槍口塞進嘴里，結束了自己傳奇一生。
在海明威眾多作品中，我目前只看過《老人與海》看了這本書，那精彩情節(jié)和生動人物深深觸動了我，使我心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服，應該盡自己最大努力與生活中困難做不屈不撓斗爭。
書中老漁夫所擁有品質都使我非常羨慕，譬如說“毅力”，老漁夫一次又一次地想極限挑戰(zhàn)，用盡平生本事去戰(zhàn)勝它，即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應該好好學習，好好反思。我比較怕吃苦，在任何事情上（包括學習）只要有一點不順利，我都會唉聲嘆氣，不停地抱怨和退縮，現在想起自己行為，真很羞愧，所以我要學習老漁夫精神！
“人生本來就是一種無止盡地追求，它道路漫長、艱難，而且還充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正勝利者�！边@是海明威在《老人與�！愤@本書中原話。這句話對我來說很有幫助，它讓我知道了不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，絕不退縮。我要感謝海明威，感謝這本書，感謝他讓我懂得了那么多道理，感謝他讓我知道自己不足，及時改正了自己缺點，使我成為一個對社會有用人。
任何事情都要勇于嘗試，不管失敗與否，都要去追尋自己理想，只有這樣才能實現自己理想，才能獲得成功，收獲快樂果實。我認為海明威先生就是用這樣精神來寫作。
寫名人作文600字 篇2
名人事跡文天祥(1236—1283)，字履善，自號文山，江西吉水人，寶佑進士后為官。1276年，出使元營被扣，后在京口百姓的幫助下得以脫逃。1278年兵敗被俘，元軍欲誘降，文天祥書《過零丁洋》以明志。
后解至大都(今北京)，元世祖勸其出仕，又被拒絕。1283年1月9日，文天祥英勇就義。文天祥的這首《過零丁洋》，不僅氣勢如虹，而且技巧圓熟，是思想性與藝術性高度結合的不朽之作。
從此，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”就成為必將永遠流傳的名句。現在，我們來簡單介紹一下文天祥曾在鎮(zhèn)江逃脫元軍魔爪的故事。1276年二月間，文天祥出使被扣以后，被元軍押著北上，19日到達鎮(zhèn)江(當時叫京口)。因暫不出發(fā)，文天祥借住在鎮(zhèn)江人沈頤的家里，開始策劃逃走。
文天祥的朋友杜滸覺得這非常冒險，文天祥說：“死不足懼，絕不后悔”，并準備在萬一失敗時自殺殉國。杜滸在籌劃準備的時候，接觸了十幾個鎮(zhèn)江人，沒有一人去向元軍告密。最后杜又找到了一個可以解決船只的人，并表示要給他一千兩賞銀。
那人說：“我為宋朝救一位丞相，好去建功立業(yè)，趕走敵軍，要錢做什么?”29日夜，文天祥等在北固山下上了船，逆流而上，這時他們才發(fā)現，從甘露寺往西，沿岸停滿了元軍的船只。
文天祥等人只好硬著頭皮，就從他們旁邊把船搖過去。元軍做夢也想不到有人會這樣堂而皇之地逃走，誰也未加盤問。漸漸地，元軍的船隊終于落在后面了，大家這才松了一口氣。
忽然，聽到有人大聲喝問：“什么船?”大家一看，原來是停在江邊的`一艘巡邏船�！昂与啻�!”一個船夫應了一聲，繼續(xù)往西搖。“歹船，快追!”船上的元軍不信，搖著船要追，誰知它原來停在水淺的地方，現在潮水一退，船已經擱淺了。元軍忙了一陣，弄不動船，只好眼睜睜看著這條“歹船”揚長而去……
寫名人作文600字 篇3
有30歲的朋友告訴我，他活得很焦慮。社會走得太深，你就會焦慮。能對生活多控制一點，焦慮就會少一點。
一天到晚在飯桌上跟人吃飯說話——說的話跟自己毫無關系，說的都是張三李四王二麻子，好消息、壞消息、真消息、假消息都得擱進去——你就是垃圾桶，你盛也得盛，不盛也得盛。擱這么多垃圾，怎么可能不焦慮?
朋友往往會問：你在家都干嗎?我說什么都沒干，發(fā)呆呢。
我認為發(fā)呆是最放松的事，嘗試把自己腦袋放空，哪怕只有幾分鐘，其實也挺幸福的。
人生大部分是空白，人忍受不了空白就要往里邊填東西，給自己加載。其實最好的事兒就是跟好朋友一起發(fā)呆，有一起發(fā)呆的`瞬間，說明關系是多么放松。
我們常常在與人接觸時讓自己撐著，都是怕話掉地上，話接話，趕快接起來，太累。
而且焦慮感很大一部分來自不自由。我覺得很多人達到“自由”的狀態(tài)是在“無能期”：退休了，社會不需要你了，年輕人不需要你了，孩子不需要你了。有人認為這是自由，其實那不叫自由。自由不是被拋棄，而是放棄。
我曾經在西北一個廟門口看到一副對聯：“在高處立，著平處坐，向闊處行，存上等心，結中等緣，享下等福�！蔽乙恢痹隗w會著它。“在高處立”是說可以站得很高看問題，“著平處坐”，踏踏實實，平等對人;“向闊處行”，就是說心胸要開闊，做事要變通，別走死胡同，存上等心，就是存善良的心，要自律，結中等緣，就是不拒人千里之外，也不零距離接觸，中庸，“享下等�！�，就是說要能吃苦。
這是一個很難達到的境界。
行而正難，思無邪難上加難。
寫名人作文600字 篇4
列奧納多·達芬奇（1452-1519）意大利文藝復興時期畫家，科學家，人類智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn)，因此取名叫芬奇，5歲時能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像，同時還能即席作詞譜曲，自己伴奏自己歌唱，引得在場的人贊嘆不已�！蹲詈蟮耐聿汀肥鞘澜缱钪淖诮坍�，《蒙娜麗莎》則為世界上最著名，最偉大的肖像畫。這兩件譽滿全球的作品使達·芬奇的名字永垂青史。達·芬奇獨特的藝術語言是運用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。他曾說過：“繪畫的最大奇跡，就是使平的.畫面呈現出凹凸感�！�
達芬奇的家庭非常富有，幼時的達芬奇是在良好的知識環(huán)境下健康成長起來的。到了來該入學的年齡，父親把他送入學校進行系統(tǒng)的教育，達芬奇聰穎好學，對任何事都很感興趣，從不以老師講授的課程為滿足，尤其對數學有濃厚的興趣，常常提出一些疑難問題，使老師瞠目結舌，十分窘迫，在音樂方面，達芬奇善吹笛子，能創(chuàng)作，不僅作詞，還會作曲，又有一副好嗓子，能自彈自唱，在為米蘭公爵演奏豎琴時，還自制樂器，表演完全超出了其他樂師，一時轟動米蘭。
達芬奇體格健壯，愛好各種體育活動，善訓馬，曾力挽狂奔之馬。在辯論中，能使最強的對手甘拜下風，他左右手均能書寫作畫，他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的，后人只有借助鏡子反射出來才能辨認。
專家點評:
這篇作文為我們介紹了意大利著名的畫家列奧納多·達芬奇，介紹了他的代表作品，他的出身背景和成長經歷，以及他的愛好和特長。此作文敘述順序沒有安排好，應該注意條理。
寫名人作文600字 篇5
想必大家都知道“狄仁杰”這個人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶曉。曾經有一句話贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會的鼎盛時期——開元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語堂把他稱為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個大公無私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬人，但沒有一個喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當狄仁杰逝世后，武則天罷朝三天，泣不成聲地說：“朝堂空也�！�
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒有他，中國歷史也許會少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現：黑臉包公，紅臉關公……名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實在是個“五顏六色”的傳奇人物，不同的`人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個為唐代做出了巨大貢獻的神探——狄仁杰。
通覽這三次習作，我認為，對學生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個人的感受、思想為主線，但畢竟是借助他人的資料多，個人的主觀感受少，而且無形中會引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個一個方面的資料，介紹的也是一個一個的個體知識，沒有一個整體的概念。