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污染的作文600字
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的污染的作文600字8篇,歡迎大家分享。
污染的作文600字 篇1
春暖花開的一天,小燕子和它的朋友想回老家看看。它們一來到郊外,一股黑煙就撲面而來,天上變得灰蒙蒙的。小燕子嚇了一跳,它朝下面仔細看了看,疑惑地對它的朋友說:“這里原來是我那風景秀麗的家鄉(xiāng),以前這里只有村莊和農(nóng)田,現(xiàn)在怎么變成了一座座工廠?你看,工廠里冒出了濃濃的黑煙,把周圍的.小草、樹木染成了枯黃色。工廠里排出的污水把小河變成了大染缸。連積極樂觀的太陽公公都皺起了眉頭,怎么會這樣呢?”
“是啊,我們趕快走吧!這里的環(huán)境已經(jīng)被人類污染了,不要再留戀了!”小燕子的朋友無奈地搖搖頭,拍拍翅膀飛走了。
這時,一只渾身黑乎乎的小魚從小河里探出頭來,它正是小燕子童年時的好朋友。“這是怎么回事呀?我的好朋友,去年我離開時,這里還是青山綠水!”小燕子皺著眉頭問。
“真是一言難盡呀!”小魚流著眼淚訴苦道,“自從你走后,人們在農(nóng)田上建起了工廠,河水變得又黑又臭,空氣又臟又差,鬧得我們‘魚心惶惶’!毙◆~使勁地咳嗽了兩聲,又無可奈何地說道:“我的朋友們死的死,逃的逃,我也生了病,你趕快逃走吧,這里已經(jīng)不適合我們生存了!
小燕子非常氣憤地喊道:“總有一天,人類會意識到他們對大自然的污染是多么嚴重的錯誤。
“唉,希望我能等到那一天!”小魚嘆了口氣,正準備向河里游去。這時,一個汽水瓶飛了過來,正砸在小魚頭上,小魚暈了過去,沉入了水底。
幾年以后,小燕子又飛回這條小河邊。終于,它看到了另一番景象:工廠變回了農(nóng)田,天空恢復湛藍。清澈的河水里,魚兒在玩耍;茂密的樹林里,小鳥在歡唱……小燕子看著這一景象,開心地笑了。
污染的作文600字 篇2
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年級一班的一名學生,在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園,那里有白花盛開的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
同學們都在樓上上課,在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時,看見空中好象有什么東西掉下來,認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋,后來這樣的事情不斷的發(fā)生,有時還會有什么水果皮從空中落下來,有時還會落到別人的`頭上,這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪?
在與同學的日常生活中,有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說,從2樓就沒有了垃圾桶,而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
這里平時就有風,而且風中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開這里,是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那?
在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風一起,垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:
1。在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶,或是多建幾個垃圾點也行。
2。操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3。先在社會都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開一才文明大比拼活動,倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能采納我的意見,使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人:XX
20xx年XX月X日
污染的作文600字 篇3
水與空氣,食品是人類生命和健康的三大要素。
人體內(nèi)50%(女)到60%(男)的重量是水份,兒童體內(nèi)的水份多達體重的80%。沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0。5%。所以說,水是人類的高貴資源,是生命之泉。
然而,水污染在世界上相當普遍而又嚴重。當水中的`有害物質(zhì)超出水體的自凈能力,這就是發(fā)生了污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥、重金屬及其化合物等有毒物質(zhì),有機和無機化學物質(zhì),致病微生物、油類物質(zhì)、植物營養(yǎng)物,各種廢棄物和放射性物質(zhì)等。水污染的來源主要是未加處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。
大量的污染物首先排入河流,造成內(nèi)陸水域污染。80年代初我國對5.萬平方公里的河段進行調(diào)查,水污染不能灌溉的約占23.3%,水質(zhì)合乎飲用標準的僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當嚴重。就是地下水也難逃厄運。
水質(zhì)污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物、病毒等可引起傳染病的蔓延。水中的有毒物質(zhì)可使人畜中毒,一些劇毒物質(zhì)可在幾分鐘之內(nèi)使水中生物和飲水的人死亡,這種情況比較容易發(fā)現(xiàn)。最危險的是汞、鎘、鉻、鉛等金屬化合物的污染,它們進入人體后造成慢性中毒,一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止。據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查,世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水,F(xiàn)在世界上每年有1500萬五歲以下的兒童死亡,死亡原因大多與飲水有關。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,世界上每天有25萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。
現(xiàn)在,清潔的水已成了人類生死攸關的大問題,解決水質(zhì)污染,將對人類社會產(chǎn)生深遠的影響。
從現(xiàn)在開始,保護水源,保護人類,保護地球,保護這個人類賴以生存的“藍色星球”。這是我們份內(nèi)的事情。
污染的作文600字 篇4
今天星期六,我一早就起床,我看見爸爸媽媽還沒有起床,我就洗臉,吃早餐,拿起爸爸非常心愛的一臺會照相和會錄相的手機在6:40下樓去拿自行車。我騎著去小區(qū)不遠處正在施工的一條臭水河調(diào)查。
到了那里,臭水河旁有許多帶著黃色帽子的工人在工作。在我準備照相的時候,突然間,我看見了一位身穿白色衣服的年輕人走到臭水河下面去,我望著這位年輕人親手把吃剩下的面包紙扔下了那條臭水河里,我跑過去問那位年輕人:“你為什么把吃剩下的面包紙扔下了那條河里呢?”他回答說:“你都會說這是一條臭水河呀,我扔不扔都那樣臭,也叫臭水河!”我說:“現(xiàn)在這些工人辛辛苦苦地每天早上四、五點鐘太陽從東方升起的時侯做到晚上我們躺在床睡覺的.時候,他們才慢慢地走回家去睡覺,下一天早上四。五點鐘太陽從東方升起的時候,他們都在修這條臭水河,可你卻把吃剩下的面包紙扔下了臭水河!蹦贻p人說,又不是他在修這條臭水河的工作,工人們是不學習才來修臭水河” 他說完就走了。我心想遲早有一天你品德不好也會變成這些工人的。
在這短短的幾十分鐘里面我還在調(diào)查了幾個年輕人,他們都是說,這一條臭水河又不是他們修,而是那些每天早上到晚上修臭水河的工人們。在這里我懂了臭水河,為什么以前是多么干凈,有小孩子在這一條河里面游泳,可是現(xiàn)在這一條河已變了一條臭水河了,到處臭氣沖天,無法在這條河里游泳。都是這些可惡的年輕人,還得我們沒有一條清澈的小河,使我的環(huán)境受到了破環(huán)。
污染的作文600字 篇5
說起污染,大家都應該知道,有空氣污染,水資源污染等等。不過,今天我要來介紹一下土壤污染。
土壤,可以讓植物生長,還可以給植物提供生長要素。
可是,工廠排放的污水都不斷地向土壤里面滲進,而且,大氣中的有害物體,也隨著雨水落到了土壤中,所以,土壤就這樣被污染了。
土壤污染是通過食物鏈危及到人類的健康。
說起食物鏈,大家就應該知道,在食物鏈中,有生產(chǎn)者,消費者和分解者。我們先不說分解者。食物鏈中,生產(chǎn)者就是植物,而消費者,就是動物和人類。在食物鏈中,人類是最高級的消費者。有一條規(guī)律:在食物鏈中,最高級消費者體內(nèi)的有害物質(zhì)最多,而營養(yǎng)物質(zhì)最少。
舉一個例子:我們吃的許多水果和蔬菜,都是從土壤中長大的。這些污染物質(zhì)通過土壤,進入到了植物體內(nèi)。等到植物成熟了,比如說蘿卜吧,一部分蘿卜會被擺在市場上買掉,還有一部分會被愛吃蘿卜的`兔子吃掉,人類和這些兔子吃了蘿卜后,那些在蘿卜里面的有害物質(zhì)就會到了人體內(nèi)或者是兔子體內(nèi)。當有害物質(zhì)積累的過多時,就會引發(fā)疾病,嚴重時還會有生命危險。
具有關資料分析,目前在我國,大約有1000多萬公頃的耕地受到了污染,占全部耕地面積的五分之一。其中,礦區(qū)的土壤污染已經(jīng)達到了200萬公頃。石油污染土地約500萬公頃,固體廢氣物堆放,造成的污染土地,大約有5萬公頃。
在北京這樣的大城市,也發(fā)現(xiàn)了土壤污染問題已經(jīng)很嚴重了。而且,已經(jīng)影響到了蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。
土壤污染已經(jīng)威脅到了人類的身體健康,土壤,是無聲無息的殺手。
所以說,我們一定要保護環(huán)境,保護土壤。
污染的作文600字 篇6
在國慶節(jié)里到處人山人海、人滿為患,可我就是覺得有什么不對勁,原來是有很多噪音,音樂給人的美感是無窮的,但是噪音的危害也是無發(fā)想象的,它會影響人們正常的學習和工作,對人們的身心健康也起了負面作用。
通過互聯(lián)網(wǎng)上的查找發(fā)現(xiàn)噪音對人有很大的危害,噪音是一類引起煩躁、危害人體的聲音。強的噪聲可以引起耳部的.不適,如耳鳴、耳痛、聽力損傷。據(jù)測定,超過115分貝的噪聲還會造成耳聾。醫(yī)學專家研究認為,家庭噪音是造成兒童聾啞的病因之一。噪聲超過85分貝,會使人感到心煩意亂,無法專心地工作,結(jié)果會導致工作效率降低。高噪聲的工作環(huán)境,可使人出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、多夢、全身乏記憶力減退以及恐懼、易怒、自卑甚至精神錯亂,從而影響到工作和學習。
噪音污染主要來源于很多東西。比如說商場里吧!商場里人山人海,很多人大聲說話,服務員在高興的聊天,小朋友跟著爸爸、媽媽一起聊著天,一邊挑選著精美的禮物,廣播里播放出高昂的音樂聲,這樣商場里就出現(xiàn)了很大的噪音。再如隔壁在裝修的時候,每天制造出很多刺耳的聲音,讓我們受影響,這些給我們帶來的危害是很大的。還有汽車、建筑工地、歌舞廳、飛機、工廠等都是制造噪音的主要地方。
我們做了一個小小的調(diào)查:
噪音量(分貝) 身體影響 舉例 0—50 舒適 細語聲 50-90 妨礙睡眠、難過、焦慮 高談闊論 90-130 耳朵發(fā)癢、耳朵疼痛 搖滾樂 130以上 耳膜破裂、耳聾 槍聲
那要怎樣減少噪音呢?我們要注意環(huán)保,要多種植花草樹木,不要亂砍樹。所以說我們要遵作文:噪音的危害守公共秩序,要輕聲細語,不要大聲喧嘩、吵鬧、播放高音喇叭,減少噪音的出現(xiàn)。