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痛的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的痛的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
痛的作文600字 篇1
大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài)的土壤媽媽?zhuān)蠹乙欢〞?huì)認(rèn)為非人類(lèi)的物體不會(huì)痛。可是,我也會(huì)痛。
大家應(yīng)該對(duì)我很熟悉了,我是陸地上一層富有肥力能夠使種子生長(zhǎng)的泥土。如果有一顆健康的種子落入我的身上,我會(huì)給予它適當(dāng)?shù)臈l件,能夠讓種子長(zhǎng)大,最終結(jié)出果實(shí)來(lái)。你們?nèi)祟?lèi)有許許多多好吃的.食物都是由我的懷抱里,健康成長(zhǎng)起來(lái)的。人們常常對(duì)著好吃的食物說(shuō):“土壤可真?zhèn)ゴ蟀!在他身上長(zhǎng)出來(lái)的食物真好吃!
現(xiàn)在,我的身體已經(jīng)開(kāi)始痛了,而且一天比一天痛得更厲害了。這是為什么呢?我天生有著強(qiáng)大的凈化系統(tǒng)和自我恢復(fù)系統(tǒng),我可以?xún)艋暨m當(dāng)?shù)睦蜆?shù)葉并能轉(zhuǎn)換成營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料,催生萬(wàn)物?墒,現(xiàn)在你們?nèi)祟?lèi)把過(guò)多難分解的塑料袋和有害土壤的物質(zhì)扔在了我身上。將工廠排出的污水排在我身上。我的凈化系統(tǒng)根本凈化不了那么多的垃圾。只能留在體內(nèi),導(dǎo)致肥力下降,人類(lèi)把我當(dāng)了垃圾場(chǎng),扔了過(guò)多的垃圾,使我的身體越來(lái)越痛。人類(lèi)這樣做不但會(huì)影響到我的健康,還會(huì)通過(guò)種子的成長(zhǎng)到結(jié)出果實(shí)來(lái)危害人類(lèi)的健康。俗話說(shuō)得好“害人等于還自己!
雖然這樣會(huì)危害大家的健康,但也有治理的方法。出門(mén)盡量少帶塑料袋,一次用完后,反復(fù)用塑料袋。在生活中,人類(lèi)有許多垃圾,如:廢紙、塑料、玻璃、金屬等都事可以回收的垃圾。廢電池、廢燈管、廢溫度計(jì)等都是有害垃圾,都是要經(jīng)過(guò)特殊安全處理;S排出的污水要經(jīng)過(guò)處理才不會(huì)污染我哦!現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)開(kāi)展了減少使用塑料袋、化工廠排污水處理、土壤不是垃圾場(chǎng)……的一些環(huán);顒(dòng),使我的身體已經(jīng)開(kāi)始好轉(zhuǎn),減輕了一些痛。
我希望人們大力開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),理解地球上被污染資源的痛。我相信我有一天會(huì)重返生機(jī),讓我身體的痛永遠(yuǎn)消失。
痛的作文600字 篇2
雨淅淅瀝瀝地下了一整天,整座城市都濕透了。窗子開(kāi)著,但還是感覺(jué)悶得透不過(guò)氣來(lái),天漸漸暗下來(lái),一陣?yán)茁暣蚱屏怂酪话愕募。雨不知什么時(shí)候停了,此時(shí),一陣liang風(fēng)吹來(lái),吹亂了我的思緒......
想起,那日也是雨天。我撐著把傘,在一棵樹(shù)下,獨(dú)自踱來(lái)踱去,不時(shí)抬起頭望向你家的方向。手機(jī)界面是我們的聊天記錄,那句“我要搬家了”,在本來(lái)歡樂(lè)的話題中顯得格外刺眼。你也撐著傘,一腳深一腳淺地向我走來(lái)。
我們互相望著對(duì)方,一句話也沒(méi)有說(shuō),雨還在下,似乎更大了。你先不爭(zhēng)氣地紅了眼,接著,一滴晶瑩的.淚珠從眼角流下,順著臉頰,隨著雨滴,落入土中,你的傘掉在了地上,雙手捂著嘴,努力不讓自己哭出聲來(lái)。我急忙把傘往你頭頂湊,一手拿傘,一手?jǐn)堉,打趣地說(shuō):“你看你,明明是你先不要我的,我都沒(méi)哭,你怎么還哭了呢?”一邊用一種委屈巴巴的眼神看著你,你被我滑稽的表情逗笑了,擦了擦眼淚,吸了吸鼻子,用帶著濃厚鼻音的聲音對(duì)我說(shuō):“也是哦,可是我就是舍不得你!”“說(shuō)的好像我舍得你似的!”我們都笑了,可離別的傷心再次占據(jù)心頭,又是一陣沉默!霸趺崔k?”你先打破了這沉默!澳茉趺崔k,只能聽(tīng)他們的!薄翱赡悴粫(huì)忘了我吧?”“當(dāng)然不會(huì)!”你堅(jiān)定地說(shuō)!拔乙膊粫(huì)的,你還有什么好擔(dān)心的!”“但是……”“好了,阿姨給我發(fā)消息了,回去吧!”“我……”“走吧,他們要催了!蹦憧粗遥瑥埩藦堊,彎腰撿起傘走了。我看著你的背影,眼淚終于流了出來(lái),喃喃道:“可千萬(wàn)別忘了我啊……”背影消失在視線,眼淚滴落在泥土,雨也停了。
離別是一種美麗的痛,離開(kāi)之后心痛,而又有無(wú)數(shù)回憶在腦海中揮之不去。分別本是痛苦的,卻因我們的友誼變得美麗了。
痛的作文600字 篇3
很多人都說(shuō),我是個(gè)特別念舊的人。
不能說(shuō)曾經(jīng)的一切給了我多大的感動(dòng),多么的溫暖。但是,一旦離開(kāi),一旦失去。曾經(jīng)的一切,都成了最最美好的回憶,都最值得留戀。
初二,我來(lái)長(zhǎng)沙讀書(shū),心里有太多太多的害怕與顧慮,就算家人都在身邊,在長(zhǎng)沙也有了個(gè)固定的家,可是,對(duì)以前的學(xué)校仿佛還有種無(wú)形的牽掛。
我只在以前的學(xué)校呆了1年,也都是些新同學(xué),就算再好,也不至于讓我每晚看著月亮就莫名的傷感,總是偷偷的攥著被子哭泣。只要有一點(diǎn)的不如意,都會(huì)將悲傷大化,總認(rèn)為在以前的學(xué)校或許就不會(huì)經(jīng)歷這些“不該有的”的挫折與困難。
可是,我就有這樣的情愫。
初中畢業(yè)了,我又對(duì)初中充滿(mǎn)了思念,思念學(xué)校的一草一木,思念曾經(jīng)充滿(mǎn)過(guò)歡笑或淚水的地方,甚至思念,自己最討厭的`老師……每每同學(xué)聚在一塊玩耍,一起回學(xué)校,雖然快樂(lè),但也免不了感傷?傁耄阂歉咧卸荚谝黄鹉窃摱嗪谩
上高中以后,有個(gè)留在母校上高中的好友經(jīng)常打電話給我,他說(shuō)他現(xiàn)在很喜歡一個(gè)人在校園里閑逛,經(jīng)常去看看曾經(jīng)的地方。每次去,都會(huì)無(wú)比惆悵。他還說(shuō),他終于感受到了“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的情愫。
每次聽(tīng)他說(shuō),電話那頭的我,都會(huì)有些哽咽。
物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。
這句詩(shī)所蘊(yùn)含的,也只能在分離時(shí),才能深刻的體會(huì)到。
總在分離時(shí)刻,一切不愉快才最終化為烏有。
總在分離時(shí)刻,才會(huì)發(fā)覺(jué)到自己曾經(jīng)那么幸福過(guò)。
總在分離時(shí)刻,才會(huì)感到曾經(jīng)一切的刻骨銘心。
總在分離時(shí)刻,曾經(jīng)的歡笑也會(huì)在此刻讓自己淚流滿(mǎn)面。
總在分離時(shí)刻,才會(huì)眷戀。
總在分離時(shí)刻,才會(huì)懂得才會(huì)后悔,我們應(yīng)該珍惜。
痛的作文600字 篇4
讀完這本書(shū)的第一個(gè)感覺(jué),是文章太雜。
可是回頭想,是呀!有哪個(gè)青春會(huì)有條不紊的進(jìn)行著新陳代謝呢?這種青春不就像那冬天的雪,不小心就會(huì)融化了嗎?
孤獨(dú)孩子,有浪漫的青春。
說(shuō)這句話的時(shí)候,讓我想到了作者在書(shū)中寫(xiě)到的雙子座;蛟S,他說(shuō)雙子座只是一種掩飾,為了掩飾心中埋沒(méi)已久的傷痕,或是悲的太逼真,或是喜的太過(guò)火。我喜歡孤獨(dú)的人,像郭敬明喜歡一樣。他們總是會(huì)抬頭仰望滿(mǎn)天星空,或是沉默不語(yǔ),趴在黑暗的角落,獨(dú)自流淚。他們也需要憐愛(ài),孤獨(dú)的眼神總是有一種莫名的浪漫,沉默。對(duì)!沉默就是一種浪漫的境界,青春融合在孤獨(dú)里,形成不可名狀的美,這種美,源自青春。
愛(ài)與痛的邊緣,我們攜手走過(guò)
朋友,在青春中是不可缺少的'主角。他們演繹了一個(gè)又一個(gè)的悲喜交加的劇情。就像檸檬草下的一群螞蟻,不用力看是看不到的。雖然小,卻五臟俱全。他們會(huì)陪著我們度過(guò)難關(guān),在悲傷的時(shí)候給予一些安慰,會(huì)跟你開(kāi)玩笑,甚至是打不跑,罵不走的。讓我想起了范瑋琪的那句“朋友比情人更懂得珍惜”。或許,礙于面子的青春,有些時(shí)候也會(huì)被誤解,甚至斷裂。
青春中也有傷痕累累,也有無(wú)助,也有冷漠;蛟S冷落唏噓的幾句安慰,足以讓人掉淚。或是那些走不到一起的青春,堅(jiān)持不到青春的轉(zhuǎn)角之后,有些和談得上來(lái)的,不一定要發(fā)自肺腑;有些談不上來(lái)的,到可以一起沉默。
我們的青春,就是在愛(ài)與痛之間不斷巡回的,激情的青春不會(huì)再被替代,過(guò)往的童年也不會(huì)再對(duì)你招手……過(guò)去吧,遺失的美好。
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