【實(shí)用】銀杏作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的銀杏作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

銀杏作文600字 篇1

　　正午，陽光明媚，我在城東路上散步。

　　走到一棵高大的銀杏樹下。我停住了腳步，抬頭一看，一片片金黃的銀杏葉映入我的眼簾。那一片片銀杏葉好似蝴蝶一般，在我的眼前晃動(dòng)，襯上那蔚藍(lán)無比的天空，顯得格外漂亮。

　　我沿著大街繼續(xù)走，一路的銀杏樹，好似一片金色的海洋。不可計(jì)數(shù)的棕色樹干挺立在路旁，好像守衛(wèi)一樣保護(hù)著大街�？吹竭@里，我不禁贊嘆：一路銀杏樹，美得使人醉！

　　傍晚，太陽逐漸西沉，只留下了一段燦爛的紅霞在天邊。天空變得灰蒙蒙的，給城東路添了幾份安靜。我又路過了那條城東路。此時(shí)，銀杏樹葉的顏色由黃轉(zhuǎn)橙。橙色的葉子慢慢掉落。在人行道上，葉子已經(jīng)鋪了一地，仿佛在走著橙色的地毯。橙色的地毯配上旁邊灰色的水泥馬路，顯得十分和諧。

　　夜晚的銀杏樹又是另一番獨(dú)特的景象。葉子的顏色既不是正午的那種金黃，也不是傍晚那種暗淡的橙，而是十分深色的黃。夜晚風(fēng)不大，飄落的樹葉在空中翩翩起舞。飛舞的落葉也成了這寧靜夜空中的點(diǎn)睛之筆。

　　一天晚上，大風(fēng)突然襲來。我匆匆忙忙地趕到城東路上。狂風(fēng)大作。大風(fēng)吹打著銀杏樹，樹上的`葉子成群結(jié)隊(duì)地落下來。一片片落地后，隨風(fēng)，又被卷起。卷起，又落地。地上都鋪滿了銀杏葉，變得黃澄澄地，好像在走葉子地毯一樣。越來越多的人們前來觀賞，拍攝，整個(gè)城東路也越來越熱鬧……

　　銀杏樹是城東路上的一道風(fēng)景：正午，銀杏樹葉是金燦燦的；傍晚，銀杏樹葉是橙黃的；夜晚，銀杏樹葉是暗黃的。然而在狂風(fēng)大作的夜晚，銀杏樹的葉子又是另外一番景象。

銀杏作文600字 篇2

　　隨著時(shí)間，漸漸推移，一年的冬天又來了。可是，它卻不如往常那般寒冷，蒼白。那年的冬天是金色的……

　　剛上初中的時(shí)候，我變成了孤孤單單的一個(gè)人。昔日的同學(xué)都已離我遠(yuǎn)去，各自去到各自理想的學(xué)校去了。父母也跟我像隔了一層玻璃，不能像以前那樣朝夕相處。肩上，學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來越重，我覺得，我就像個(gè)天平一般，一邊滿是學(xué)習(xí)的書本，一邊，是優(yōu)美的音符，以前，他們都是一樣重的，可如今，“學(xué)習(xí)”卻沉到了底。在現(xiàn)在的生活中，一個(gè)閑暇的午后都成了奢望。

　　那個(gè)課后，我靜靜地坐在座位上，翻看著書。每一段文字都如小溪般，從我的眼前流過。忽然，一陣清風(fēng)拂過，手中的那本書又一下，回到了初始的扉頁。我望向窗外，一絲耀眼的金色向我招手。不知不覺，我放下了手中的書本，慢慢的站了起來，緩緩地向著那金色走去。

　　我走進(jìn)了一片金色的海洋，樹葉搖曳著，原以為是一種多么獨(dú)特的存在，走近才知，只是一棵又一棵燦爛的`銀杏。但他們，卻散發(fā)著一種無與倫比的光芒。樹葉，一層又一層，越高就越是那燦爛的黃，越低就越滿是青翠的綠，仿佛是這顏色歷經(jīng)時(shí)間的磨煉，一層又一層地褪卻了下來。枝頭的葉子，還沒落，但是，風(fēng)一吹，那金色的如陽光鱗片般的葉，依然偏偏起舞。

　　我被這金色的海洋所震撼，所陶醉，想停下手中繁瑣的事，生活在這金色的世界。感受銀杏所感受的快樂，為了銀杏所傷感的事所傷感。希望，我自己能變成一個(gè)小漂流瓶，隨著，這銀杏的海而越漂越遠(yuǎn)，漂到那無際的遠(yuǎn)方……

　　在那個(gè)冬天，我不再孤獨(dú)，有銀杏作伴。感受我的傷感，體會(huì)我的快樂。那個(gè)冬天，是金色的，以后也是一樣……

銀杏作文600字 篇3

　　“嗯，真香！給我也吃一口唄！”“讓我來嘗嘗你的手藝�！边�！這是哪兒的香味？嗅一嗅，來到六(2)班門口，啊！原來六（2)班在舉辦一場銀杏品嘗大會(huì)呢！

　　同學(xué)們都帶著自己精心準(zhǔn)備的銀杏美食，有銀杏燉排骨、有芹菜炒銀杏、有雞丁炒銀杏、有銀杏水果盤……我?guī)У氖俏页吹呐Ｈ獬淬y杏，里面有黑褐色的牛肉丁，有白色的金針菇，還有營養(yǎng)美味的銀杏，讓人看了就垂涎欲滴。

　　老師拿來一個(gè)大袋子，從袋子里拿出一個(gè)大電飯煲，幫同學(xué)們熱菜�！岸！睙岷昧�，我小心翼翼地端到我的桌子上。

　　我讓同桌嘗了一口，同桌睜大了眼睛說：“好吃，太好吃了，再讓我吃一口……”接著我又給了坐在后排的同學(xué)品嘗，他們也都說好吃，才過了一會(huì)兒盤里的肉已經(jīng)被消滅光了，僅剩下一點(diǎn)青椒和銀杏果，我的心里甜滋滋的，沒想到我的廚藝這么好，竟然大家都喜歡吃。然后我又向他們介紹了制作方法。

　　派發(fā)完我自己的食物后，我又回到座位上，品嘗別的同學(xué)做的菜，有豬肉炒銀杏，有銀杏燉的湯，還有銀杏炒的飯……不過，我覺得最特別的`還是薛語婕做的“銀杏凍”，一放入口中，它就化開了，軟軟的像是土豆泥，然后變成了椰奶的甜味，最后變成了銀杏果的味道，讓人回味無窮還想再吃幾個(gè)。

　　我吃飽了，轉(zhuǎn)過頭來看看，有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)吃著嘴里的看著鍋里的，還有的同學(xué)像老夫子一樣慢條斯理。而在講臺(tái)前有一個(gè)忙碌的身影，那是老師！在這節(jié)課，老師一口都沒吃，同學(xué)去邀請(qǐng)老師品嘗，她也只是客氣地說：“不用了，你們吃吧！”說完又接著為我們安排、熱菜，這都源于老師對(duì)我們的關(guān)愛�。�

　　真是難忘的一天，我體會(huì)到了分享的快樂，也吃到了美味的食品。

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