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關(guān)于嘴的作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的嘴的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嘴的作文600字 篇1
最先接觸“碎嘴”這個(gè)詞是從電視上,意思是說(shuō)話絮叨,沒(méi)完沒(méi)了,我看這個(gè)詞形容爺爺是最好不過(guò)了,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“小虎,最近考試怎么樣。俊
“還行!
“第幾名?”
“第三名。”
“什么?又退步了?你說(shuō)說(shuō)你,你田奶奶家的孫子,人家次次是第一,而你怎么越來(lái)越往后啊?想當(dāng)年在那么艱苦的環(huán)境下···”
瞧,爺爺?shù)膰Z叨又來(lái)了,我借故想去個(gè)廁所,卻被爺爺攔下:
“你說(shuō)說(shuō)你,又是那點(diǎn)兒慣用伎倆,不想聽(tīng)就直說(shuō)嘛,爺爺也老了,再過(guò)幾年也說(shuō)不動(dòng)你了。”
“我不是這個(gè)意思!
“那你是啥意思嗎?你現(xiàn)在就不努力,將來(lái)能有什么出息?···”
“知道了,知道了。”
爺爺見(jiàn)我抗議,反而越說(shuō)越起勁,看來(lái)今天是回不去了。哎,命苦呀!
爺爺現(xiàn)在“野心大增”,他已經(jīng)開(kāi)始了遍布“全球”的殖民擴(kuò)張,其中包括“爸爸,媽媽?zhuān)憬恪。不行你瞧?/p>
“你們夫妻倆,真是氣死我了,你們就這樣孝敬老人?連個(gè)孩子也管不好?”
“是,是,爸說(shuō)的是,我們一定管好……”MyGod,爺爺?shù)恼谓逃珠_(kāi)始了。
爺爺果真是“碎嘴”,不過(guò)也說(shuō)不出什么花樣,對(duì)我和姐姐就是好好學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生,知識(shí)要記牢。對(duì)于爸爸媽媽?zhuān)褪菍⑽覀z管好,以繼承溫家“香火”。想來(lái)爺爺也辛苦,一年365天,嘴皮子也不歇歇,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答爺爺,因?yàn)槲覑?ài)我的.“碎嘴”爺爺。
老師點(diǎn)評(píng):這篇文章語(yǔ)言流暢,充滿趣味,讀完全文然人感到爺爺果真是碎嘴。最后一段流露真情,讓主題得到升華,不失為一篇成功之作。
嘴的作文600字 篇2
我滿臉痛苦地躺在床上,用手輕輕地按著膝蓋,疼痛感不斷地向我襲來(lái)。這時(shí),媽媽拿著藥走進(jìn)我的房間,給我抹藥,眼神中充滿著愛(ài)憐與嗔怪……
這件事還要從三十分鐘前說(shuō)起:我正在寫(xiě)著作業(yè),媽媽把她給我布置的作業(yè)拿去批改。我正寫(xiě)著,突然聽(tīng)到媽媽大吼一聲:“王江蕊,你腦袋里面到底是裝了什么東西啊!八道算式題,你竟然錯(cuò)了三條,腦袋是被門(mén)夾了,還是被驢踢了?我看你是想……”我聽(tīng)著她的一番話,不以為然地?fù)u搖頭說(shuō):“不就是錯(cuò)了三條口算題嗎,過(guò)一會(huì)兒訂正,不就可以了嗎?”雖然我的聲音不大,和媽媽還相隔一個(gè)房間,卻還是被她給聽(tīng)到了。她本來(lái)就生氣,又被我這一句話給激怒了,大聲吼道:“三條題目一錯(cuò),你三分就沒(méi)有了,三分啊!一分就隔著好幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)名次,你不在意你的分?jǐn)?shù),我在意!”
正在寫(xiě)作業(yè)的我也不耐煩了,猛地站起來(lái),朝她一吼:“你在意分?jǐn)?shù),好,那考試你去考啊!作業(yè)你來(lái)寫(xiě)!反正你不總是說(shuō)自己小學(xué)時(shí)候成績(jī)非常好嗎?”
話音剛落,就看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),“啪”的一下,給了我一個(gè)重重的耳光,臉氣得發(fā)青,一字一頓地說(shuō):“學(xué)習(xí)又不是為我們家長(zhǎng)學(xué)的`,而是為你自己學(xué)習(xí)的啊!”我被打火了,大聲地反駁:“為我自己學(xué)的?為什么你要管我呢,多管閑事!”媽媽一聽(tīng),臉色變了,歇斯底里地吼道:“給我去那邊跪著去。”“我不去!”但還是被媽媽拎著過(guò)去了,這一跪,就跪了二十分鐘。
膝蓋腫了,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。終于,媽媽心軟了,讓我上床躺著了,把藥拿來(lái)給我輕輕抹好了。以后,我再也不敢還嘴了?蓱z天下父母心,我知道,媽媽的這份嚴(yán)厲背后,都是對(duì)我的殷切期望。不過(guò),換一種方式,是否能更讓我接受呢?
嘴的作文600字 篇3
“干嘛?你怎么這樣……”遠(yuǎn)處又傳來(lái)來(lái)吵架聲,這肯定是我的“死黨”江子怡又和我們班的某位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。我的“死黨”江子怡寬寬的額頭,濃濃的眉毛,又長(zhǎng)又卷的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛,挺挺的鼻子下有一張不得了的嘴巴,他的嘴巴一天不知道要瀉多少瀑布水,跟她講完話的人,一摸臉,臉上保準(zhǔn)都是她瀉下的瀑布水,但她這張最可幫過(guò)不少人!我就是其中一個(gè)。
記得那是夏天的一個(gè)中午,我正吃完飯要往教室跑,因?yàn)榕艿锰旒保瑳](méi)留意眼前有一個(gè)六年的一位大哥哥,就撞上了上去,我把那位哥哥的書(shū)撞到了地上,我剛想把他撿起來(lái)向他賠禮道歉,結(jié)果沒(méi)想到,他張口就來(lái)一句:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛,還是眼睛太小!”我嚇的打了一個(gè)寒顫,還往后退了幾步,我心想:兇什么兇? “對(duì)不起,我眼睛這么大,是你自己沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”我小聲嘀咕道!翱斓狼!”他大叫!皩(duì)不起!”我把聲音提高了點(diǎn),“什么?聲音太小,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”他理直氣壯的`說(shuō)。于是,我又無(wú)奈地說(shuō)了一聲: “對(duì)不起!” “什么?”他說(shuō)。我有點(diǎn)生氣,剛想轉(zhuǎn)身走,背后傳來(lái)我熟悉的聲音: “她說(shuō)了三遍對(duì)不起,你是耳聾,還是故意的!”我看見(jiàn)江子怡正瞪著他,“反正我就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!” “對(duì)不起!這回聽(tīng)見(jiàn)了吧!”江子怡使出獅子吼。他說(shuō): “你是哪冒出來(lái)的黃毛丫頭,敢對(duì)我吼,找死啊!” “怎么樣,別以為你是六年級(jí)就能以大欺小,你敢打就打呀……”她的語(yǔ)速快得驚人,連她自己都聽(tīng)不清楚她自己在講什么,我只看見(jiàn),那個(gè)六年級(jí)的臉上全是江子怡的口水,我還不停的笑,最后那個(gè)六年級(jí)的大哥哥一邊罵一邊灰溜溜地跑走了,只見(jiàn)江子怡滿頭大汗,還在喘氣,頭發(fā)亂得跟個(gè)瘋子似得……
原來(lái)大嘴也有大嘴的好處這就是我的大嘴“死黨”——江子怡
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