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【精品】字謎作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的字謎作文600字4篇，歡迎大家分享。
字謎作文600字 篇1
“三人若是同日見，百花齊放真好看。打一字？”“眾？我猜對了嗎？”“錯了！是春字�！�
想必你已經(jīng)知道我們在干什么了。沒錯，我們在猜字謎呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語，家里立刻炸開了鍋，真像在開一場辯論會��！
“一個字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字？”我一馬當(dāng)先，脫口而出，給他們下了“挑戰(zhàn)書”。話音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想�？粗麄冞@樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想：看你們怎么辦，輸了吧！哈哈……正當(dāng)我喜不自禁的時候，毛杰明高聲呼到：“我猜到了，是哭字。因為兩張口在上面，狗可以看成“犬”字，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了�！彼呏v，邊用紙在一旁寫著，大家拍手叫好，連連夸他是個“猜謎小能手”。
“真慢，我一下就能猜出來。”我不禁自吹自擂起來。他們好像就在等我這句話一樣，七嘴八舌的給我出謎語�！耙稽c一橫長，口字在中央，小子下邊站，只盼幸福降�！蔽揖o鎖眉頭，陷入思索之中，手不停的在桌上筆劃，一分鐘，兩分鐘，我的心煩躁極了，抓撓耳塞，失去了耐心�！笆恰跋怼弊掷�！”見我想不出答案，宋雨辰告訴我。我起先滿不在乎，后來我捉摸不透，只能虛心請教，她拿出紙給我講解。原來一點一橫長是一個點加在一橫上，口字放在一點一橫的下正方，小子下邊站，取走其中的'子放在下邊，就是享字。
天暗了下來，我們猜了十幾個謎語，但還是意猶未盡，依依不舍的與字謎世紀(jì)告別。這一次我們不但知道了猜謎語的秘訣，還真正認(rèn)識到了有耐心的重要性。
真是一舉兩得，一箭雙雕的猜字謎辯論會��！
字謎作文600字 篇2
今天對我來說是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜字謎活動。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的'紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來說：“開始猜字謎吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺，看著一排排花花綠綠的字謎條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的。”耶，我猜對了一個字，我興奮地說道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個個激動不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些字謎沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，�。≡瓉磉@么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的字謎：“七人頭上長草。七個人嘛，就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！
猜字謎真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識。既開動腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補充，多棒啊！
字謎作文600字 篇3
“選我選我！”“唉，又錯了�！边�？是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲？原來，是我們班正在舉行的一場別開生面的猜字謎。
首先，老師說了規(guī)則，誰答得多，積分就越多。接著，老師打開屏幕，上面出現(xiàn)了一行字——“獨生子”。原來興奮不己的同學(xué)們頓時愁眉苦臉起來，有的抓耳撓腮，在紙上寫寫畫畫；有的左顧右盼，希望能從其他同學(xué)那發(fā)現(xiàn)些什么；還有的同學(xué)幾個圍在一起，七嘴八舌地討論起來……“我知道。”一個聲音打破了寂靜，只見小明信心十足地站起來：“是‘兒’字�！薄盀槭裁窗�？”老師詢問道。小明自信滿滿地解釋說：“因為獨生子指的是兒子，所以一定是‘兒’！”“錯了，再好好想想吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“因為獨生子也有女的'呀！怎么是‘兒’呢？”小明頓時張口結(jié)舌，不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來，過了一會兒，又有一個同學(xué)站起來，胸有成竹地說道：“是‘妙’�！薄板e！”老師毫不猶豫地回答。這個同學(xué)想了一會兒，大喊一聲：“我知道了，是‘�！�！”“對了！”老師說。頓時，全班擊掌歡呼起來。
下面，老師出了第二題——“一家十一口”。這個是什么呢？是什么呢？我在紙上寫來寫去。嘿！我知道了！這不就是“吉”字么？可以用組合法，“十一口”組合起來，就是“吉”。于是我站起來，大聲地說：“是‘吉’。”老師高興地說：“對了！就是‘吉’字�！鳖D時，全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……
轉(zhuǎn)眼間就下課了，但這次活動，使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
字謎作文600字 篇4
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場別開生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊，宣布比賽規(guī)則后活動就開始了。
第一、二輪是書面必答題和代表必答題，雙方隊員必須在規(guī)定的十秒鐘內(nèi)給出答案。比賽中，老師給我們紅隊出了這么一道題：“鬼打鬼�！蔽覀冴牭耐瑢W(xué)有的躍躍欲試卻又怕答錯而不敢舉手，有的轉(zhuǎn)過身和旁邊的`同學(xué)竊竊私語，場面一片緊張慌亂。黃隊則“幸災(zāi)樂禍”地倒數(shù)：“十、九、八……”這時候，我隊的一位同學(xué)不負(fù)眾望地果斷站起來回答：“魁！”在一陣鴉雀無聲后，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。經(jīng)過雙方隊員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來，到了最緊張激烈第三輪的風(fēng)險搶答題。老師出了第一題：一個人住在山旁邊，從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答：“是‘仙’字�！薄按饘α耍〉诙}：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里。”這一次的字謎就沒那么容易了，一下子把大家難住了，個個急得抓耳撓腮的�？�，雙方的隊員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專注，不知在紙上寫著什么；有的抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。
一會兒，我們隊的一位同學(xué)舉手搶答：“迷！”大家聽了都茅塞頓開！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺中，比賽結(jié)束了，經(jīng)過統(tǒng)計，我們隊技高一籌，老師宣布紅隊勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個教室。
這真是一場妙趣橫生的比賽！
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