男生的作文600字合集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的男生的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

男生的作文600字 篇1

　　大家好，我叫做裘人源，現(xiàn)在在進(jìn)化四小五年級一班學(xué)習(xí)。我是一個既內(nèi)向又活潑的男孩，身高158厘米。 體重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有著一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)不小了吧？但是，我還是經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。我會打羽毛球，我會有游泳。我還會打乒乓球。

　　我最大的愛好就是看書。比如——《三國演義》，《十萬個為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書，不論在那一個地方，只要一有時間我就會如饑似渴的看書。臨睡的時候，我還會經(jīng)常在臨睡前給自己補充一下精神食糧，我會習(xí)慣性地拿起手邊的書來。因為我很愛看書，所以我的作文寫得不錯。

　　說起看書，我還有著許許多多的小故事呢！記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷地看故事書，媽媽在外面催我快點，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服�！逼鋵嵨沂窍氚岩粋�故事看完，結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了。直到這個時候，我才依依不舍地放下了書本。

　　我還有著一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試，我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩里寫一句自己喜歡的'句子，但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛，《春夜喜雨》這一首古詩我最會背了。唉，我真是太不應(yīng)該了！還有一題閱讀題，他叫我們在試卷里找出來，并且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。

　　看了我的介紹，大家愿意和我交朋友嗎？

男生的作文600字 篇2

　　這個五彩繽紛的世界上的每一個人，不是男生就是女生。除這兩種選擇，再無其他選擇，除非你選擇出生后做整型手術(shù)，變成一個無性人。在男生眼中，女生之間的差別猶如云壤，那么在女生眼中，男生也不一樣。

　　例一：我們班的紀(jì)委大人

　　紀(jì)委，他屬于一種溫文爾雅、彬彬有禮的人，即使你已經(jīng)跟他很熟很熟了，但他頂多只是和你多說幾句玩笑話，仿佛女生很喜歡和他做朋友，因為他家教好，人很有禮貌，但我卻不這樣覺得，我覺得他渾身上下透著一種虛假的氣質(zhì)，而且他這個人“早戀”，我對此反應(yīng)超級激烈，因為我不覺得這是一種我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事。這個人：差評。

　　例二：我發(fā)小

　　我發(fā)小，皮皮小名，名如其人，從小都屬于比較皮的那一種，調(diào)皮搗蛋，很聰明，但不好學(xué)，如果他好好學(xué)的話，可能成績比我們幾個都好。但他很會照顧人，因為我們四個人里面，他最老，而且也是對小孩最有耐心的一個，我不行，我對小孩一點耐心都沒有，我特別不喜歡被寵壞了的小孩，以自我為中心，以小欺大不說。我有兩個表妹，小的直接把大的鼻子咬出血來，而且他們覺得無論什么大的.都應(yīng)該讓著小的。他就非常有耐心，刀子嘴豆腐心，但把他惹急了就不太好。這個人還不錯。

　　例三：我偶像

　　我偶像未成年，但他有一種別的孩子沒有的沉穩(wěn)，你感覺什么事情交給他做都沒有任何瑕疵。但他不乏有一些少年的氣質(zhì)，他對待事情從不抱怨，從不說，只是做，一直默默地，腳搭實地地走好自己走過的每一條路。我九歲時在銀幕上看到，我覺得他雖然是里面年齡最小的，但是卻是是成熟的一個人。這些年他走過的路是坎坷不平的，但他不放棄，不氣餒，還被央視評為“十大優(yōu)秀青年”之一，他總是在默默地努力，不讓喜歡他的人對他失望。這個人優(yōu)秀。

　　我們眼中的男生的魅力從不按顏值來打分，魅力這玩意兒是從你的做事，你的氣質(zhì)，你的品格中一絲一毫地滲透出來的。

男生的作文600字 篇3

　　我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個很小的黑斑，就是人們常說的眉中有珠。他的身材瘦瘦的。現(xiàn)在我給你說一說他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號就是高粱。振的意思是震動或振動，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個姓梁的孩子的成就名震八方。

　　梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點是綠色莊園，里面有水上樂園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過了第一個七上八下橋�？晌业耐瑢W(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時候，我去安慰他說：“不要傷心，會沒事的。”讓我沒想到的是，他竟然說：“我沒事，我有好幾次來這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f，他逗不逗？

　　梁振方他學(xué)習(xí)也很好。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時候，他就已經(jīng)解出來了。內(nèi)容是這樣的：小麗和小紅同時走進(jìn)了“小蘋果文具店”。她們兩人同時看見了車，價錢是這樣的：小紅帶的錢少五元，小麗帶的.錢少1分。他們兩個人把錢合在一起買這一輛賽車都不夠。請問這輛車是多少錢？他說了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢少5元。小紅只要帶1分就可以買車了。而結(jié)果卻不是這樣的，這說明了小紅沒錢。知道了這個，也就知道賽車的價格是5元。說完以后，大家都為他鼓掌。你說，他聰明不聰明？

　　這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？

男生的作文600字 篇4

　　人們潛意識中，打掃、整理是女孩子做的事情，而在我們班恰恰相反。各種班務(wù)大多都是由男生來完成的，并且效率十分的高。男生每天到校最早，到校就開始忙活了，直到課間，人家課間十分鐘都是結(jié)著伴兒的玩兒，而我們班的男生卻是結(jié)著伴兒的擦黑板，整理教室，每節(jié)課下了都會看到男生們在講臺上勞作的身影，首先是擦黑板，不用說，那黑板擦的呀，都快比鏡子亮了。擦完黑板，還有一系列后續(xù)工作，列如整理講臺。把每一塊抹布疊成豆腐塊是他們的標(biāo)準(zhǔn)，把每一寸角落收拾的沒有一絲灰塵是他們的終旨。正是他們的這種認(rèn)真，細(xì)致的品質(zhì)，才得以讓每位老師進(jìn)班上課都有一種說不上的愉悅感。

　　說實話，有時候我也會覺得自愧不如，身為一個女生，盡然做不到男生那樣細(xì)致。但這不正體現(xiàn)出我班男生的優(yōu)越嗎？

　　高一:溫垚祎

　　在如今這個天天都在不斷變化的時代，人人都需要一些好的品質(zhì)，才得以在社會中擁有自己的一席之地。好品質(zhì)是與生俱來的，也是在自己不斷積累中獲得的。正如我們班的`男生，他們身上就有些令人欣賞的品質(zhì)。

　　除此之外，風(fēng)度，是我班男生從不缺少的。每次大課間我們都會成群結(jié)隊的去室外踢毽子或打羽毛球，每當(dāng)女生要玩兒時，無論什么時刻，男生都會主動的把器材讓給女生。有時女生擦玻璃，男生也會幫忙洗抹布。還有好多舉不勝舉的例子。契訶夫的一句話說得好:對一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。這不就是在說我班的男生嗎？

　　一個人身上必須得擁有些優(yōu)秀的品質(zhì)，即使自身沒有，也要去學(xué)習(xí)，并且最終擁有它。就像我們班的男生身上具有的獨特的優(yōu)秀品質(zhì)，的確值得我們每個人學(xué)習(xí)。

男生的作文600字 篇5

　　他，是我隔壁班的男生。

　　他，是一位愛逞能的男生。

　　他，是一位愛貪吃的男生。

　　他個頭不高，幾根黑乎乎的頭發(fā)在眾多頭發(fā)中挺立著。一雙總是笑瞇瞇的眼睛，再配上高傲的.鼻子和一張能言善辯的嘴，那就是一個字帥

　　有一次，我在操場上跑步，聽到了哐當(dāng)一聲，我停下腳步，扭頭一看，原來是放在口袋里手表掉了下來。我撿起來，這才發(fā)現(xiàn)手表壞了。體育課下課后，我便不停地?fù)v鼓它，

　　這時，他走到我身旁：表壞了嗎？我點點頭。他很自信地說：放心吧，把手表給我，我會修。我疑惑地看著他：你能行嗎？他斬釘截鐵道：一點問題也沒有。這句話打消了我的顧慮，我放心地交給了他。

　　由于要參加南通市跳橡皮筋大賽，他們班的女生和我們班的女生全部參加比賽去了，老師為了減少麻煩，把二個班并到了一起。上課了以后，我邊學(xué)習(xí)邊不時地回頭看，發(fā)現(xiàn)他正：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，不停地忙碌著，我心想：這下找對人了，一分錢沒花便把手表給修好了，心中不禁美滋滋的。

　　下課后，他帶著歉意的笑容走到我身邊說：這個手表我以前沒有碰到過，所以沒有修好！聽了這話，我心中不停地抱怨：不懂裝懂，愛逞能的家伙！這時，他便若無其事的溜走了。

　　第二課預(yù)備鈴聲響了，老師還沒有來，他便拿起一根香蕉，津津有味地吃起來了，可剛咬上一口，老師便急匆匆地來到了教室，他馬上閉著嘴開始咀嚼，見老師還在寫字，他又咬上一口。吃香蕉好處就在這里，不出聲，只留在嘴里磨，就可咽下去了。看他吃地好香好甜�。∵B老師也聞到這香味了，他悄悄走下講臺。朝味濃的方向走去。他趕緊用手拖住腮幫子，裝模作樣的，很鎮(zhèn)靜地做題目。其實老師似乎知道了答案，便走上了講臺，他趁老師轉(zhuǎn)身去，趕緊吞下了香蕉。

　　他，便是我們隔壁班的男生，一位愛逞能，愛貪吃的男生。

男生的作文600字 篇6

　　有的人，渺小到塵埃里，也總會展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。

　　他說話結(jié)結(jié)巴巴，就像古人似的說話要用“呃”打頭；長得不算好看，總之不至于風(fēng)流倜儻；皮膚從小時候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的牙說不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥，一鳴驚人，其實你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。

　　那一次上公開課，一道易錯方程難住了許多人，一個同學(xué)回來還在研究自己的錯因。那道題我沒錯，可按那同學(xué)的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細(xì)去琢磨，而是告訴自己，自己能做對就可以了。而他呢，當(dāng)時已在數(shù)學(xué)方面“獨霸一方”的他，并沒有放手。一整個課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說，他說的每一條，每一處都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒有漏洞。

　　還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學(xué)不找他對答案，還是和他碰著了。見他時，他手里還拿著筆，身邊并沒有草稿紙，僅一個勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無疑做對了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說:“等等，等一下�！苯又�，便繼續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的'風(fēng)韻了。他在想，我也想，我想明白了一個困擾我已久的問題:他為什么數(shù)學(xué)好？思維嚴(yán)謹(jǐn)，立體抽象？不；積累豐富，學(xué)富五車？不。真正的原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長的路，我僅是腳步前進(jìn)了一米，但他的思索引領(lǐng)大腦前進(jìn)了不知多少個一米。

　　這樣一個微不足道的人，帶著對學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)與對知識的渴求，化身萬道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。

男生的作文600字 篇7

　　現(xiàn)在的男生都太愛打小報告了，也太弱了。低年級時女生被男生欺負(fù)了，會哇哇大哭，也會與老師傾訴，但現(xiàn)在卻恰恰相反，只要我們女生一打男生，男生就哇哇大哭，還三五成群地說要去老師辦會室告狀。

　　有一次上科學(xué)課，老師讓一組男生來發(fā)本子，而那群男生發(fā)本子總是扔來扔去。他們給我同桌扔的本子都掉在了地上，那時，我和同桌就準(zhǔn)備下課去打他。那位男生剛好坐在我旁邊一個小組上，上科學(xué)課時，他總是看著我，只要發(fā)現(xiàn)我與同桌講話，他就馬上舉手告訴老師，他還帶著整組人一起監(jiān)視著我。我看他低頭做練習(xí)了，便與同桌輕聲交流了一下題目的答案，沒想到他抬起頭看著我，還說上課不準(zhǔn)說話，他放下筆準(zhǔn)備舉手時，我急忙說：“別告老師，我只是與同桌討論一下答案�！蹦菚r老師已經(jīng)看到他舉手了，便問他有什么問題。他便與老師講了事情的來龍去脈，老師點了我與同桌的名字，告訴我們，“上課不能講話，要認(rèn)真聽講。”我坐下來后覺得他們有順風(fēng)耳，還覺得他特別愛打小報告，特別令人討厭，我與同桌便更想打他了。

　　下課了，我心想：終于下課了，這節(jié)課好漫長��！終于可以打那位討厭鬼了。我與同桌一個人緊緊握住他的手，另外一個人用腳踢他，他痛得哇哇大叫。他的伙伴來了，看他這樣，便問他怎么了，他向他的伙伴傾訴了心中的.痛苦，伙伴們叫他去老師辦公室告訴老師，后來……

　　我不喜歡現(xiàn)在的男生，現(xiàn)在的男生應(yīng)該堅強起來，不應(yīng)該天天向老師打小報告，應(yīng)該自己解決問題。但我又覺得男生們?nèi)ジ嬖V老師只是想威脅我們女生，他們也許是不想傷害我們女生，而不是打不過我們，我覺得這一點男生做得挺好的。

男生的作文600字 篇8

　　我的臉蛋圓圓的，留著一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙眼睛非常奇怪：有時一只單眼皮，有時一只雙眼皮，個子不高也不矮，力氣卻很大。我的脾氣就跟我的生肖牛一樣，非常的倔，倔起來十頭牛都拉不走。我安靜的時候像一只吃草的牛，無論什么事情都不能打擾我。我的興趣愛好非常廣泛，編程、無人機、游泳

　　其中我最大的愛好就是看書，是班里的讀書大王，每次期末都是閱讀獎勵最多的，只要一有時間我就會看書。有時一下課我就在閱讀角看書，一不小心就會看入迷，連上課鈴響都不知道，經(jīng)常被老師叫進(jìn)教室上課；有時放學(xué)一回家把書包扔下就去看書，吃飯、寫作業(yè)都不管，每次都會被媽媽批評；有時我坐動車，我就帶上一書包的'課外書，一路看書，廢寢忘食�，F(xiàn)在我家里的書已經(jīng)多到我的房間是寸土寸金了，我只好讓我心愛的樂高搬家才能把新買的一些書勉強地擠進(jìn)了我的房間。別以為這么多的書我都是看了一遍的，我每本書幾乎都看了三四遍了，我是很念舊的人，我的書可以借同學(xué)看但是絕對不能丟，要不然我會一直很傷心的。

　　我也是個大吃貨，如果一聞到好吃的東西，我會一陣風(fēng)似的跑過去。我最喜歡吃的就是羊肉串了，一串串烤的焦香的羊肉串，一口咬下去細(xì)膩滑嫩，讓我吃的停不下來，一口氣吃個十幾串，吃得滿嘴都是油，吃得停不下口。我不挑食，但是對美食的渴望從來都是沒有停止過，我的體重也是跟著美食沒有停止增加過，我吃成了一個肉肉的小學(xué)生�，F(xiàn)在的我每頓控制食量，積極減肥，每天的跳繩我都會哭一場。真的是吃得開心，減得痛苦。

　　很多老師說我很聰明，就是太馬虎。老師說只要改掉馬虎的毛病，成績一定會提高。您知道我是誰了嗎？我就是您的學(xué)生諸葛政赫。

男生的作文600字 篇9

　　一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

　　我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。

　　“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

　　這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的.原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。

　　為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。

　　從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。

　　有時鄰居家小孩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。

　　有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄�！钡�有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學(xué)習(xí)。

　　，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無道理。

　　這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長�！边@樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個朋友吧！我們一同前進(jìn)。

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