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關(guān)于走過作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的走過作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過作文600字 篇1
在人生的第一個十年里，有一件事讓我記憶猶新。
這是一個十一國慶節(jié)，老鄉(xiāng)團計劃去走“杭徽古道”。我加葛言姐姐，再加一條狗成功走到了終點。想聽我的經(jīng)歷嗎？請聽我一一講解。
剛出發(fā)兩、三分鐘，就看見一只渾身漆黑的狗跑了過來。我向來都對狗十分感興趣，這次也不例外。我便拉上葛言姐姐一起去“看”狗。跑近后，沒想到葛言姐姐說：“啊，這是我昨天喂過的那只狗！”我驚呆了——這么巧！我想了一會兒，就對葛言姐姐說：“既然你認(rèn)識，那你可不可以試著讓它跟我們一起走呢？”葛言姐姐立馬就說：“行啊。不過會不會被人當(dāng)成是拐賣狗的人呢？”我說：“不太可能吧？要是它不想跟著我們的話也隨他啰�！�
葛言姐姐嘗試了一下，沒想到成功了！它果真跟著我們走了！
雖說是走“路”，但事實上卻是爬“山”。而且岔路口極多，頭腦稍稍暈一點就會走錯路。而且走的不是有大石塊或瀝青鋪成的路，而是走在由小石子、樹葉和泥土組成的.路。
因為走得是原始路，所以手機地圖沒法導(dǎo)航。即使可以導(dǎo)航，但我們?nèi)私M卻連一個手機都沒有。這時，事實證明了我和葛言姐姐戴上這只黑狗的選擇是正確的。
這只黑狗認(rèn)路。它帶著我和葛言姐姐一路狂奔，甩開了大部隊。在一個路口時，我既不敢判斷我選擇的路是不是正確的，也不敢斷定這只黑狗選擇的路一定是正確的，于是我們便停下來等大部隊�？墒堑攘税胩�，連一個人影都沒看到。這時我懷疑大部隊已經(jīng)走了，只好跟著狗走。
后來，在我們休息的時候，大部隊才追了上來。我們才一起走。
大部隊是知道該往哪兒走的，但我們不知道。不過，有這只狗在，我們也不怕迷路。
狗真厲害！它們有時比人還聰明。所以，請不要小瞧狗！
走過作文600字 篇2
火球般的太陽掛在天空，撒下毒辣的陽光。
陽光透過窗玻璃，隨意躺在了黑白兩色的卷紙上。
也許是有了風(fēng)扇的緣故，考場顯得格外平靜，只有刷刷的寫字聲，可突然間42支筆寫字的聲音此刻竟少了一支，那是我的筆停了下來。
“樹林子像一塊面團子，四面都在鼓……（請運用比喻的`修辭手法仿寫一句話）”。
太陽仍向上攀爬著，光越來越毒辣。
那支消失的筆又隨著太陽回到了卷紙上，并帶著耀眼的光芒，匆匆在卷紙上歪歪斜斜地寫下了一句話：“太陽像一個大火球”。
太陽像以往六年一樣，生氣地凝視著四十二句大同小異的話，想用毒辣的陽光改變一切，便繼續(xù)努力攀爬。
當(dāng)鈴聲終結(jié)了語文考試，太陽已經(jīng)攀爬到了空頂，陽光也更加刺眼，灼燒著人們的肌膚與精神�？珊芸毂惚凰{(lán)色的窗簾面具阻隔開來。
太陽看起來十分生氣，又強烈地釋放出了幾縷陽光，但也無可奈何，只好漸漸從云頂走下山去。
……
太陽再一次開始了“登云運動”，漸漸又高過了樓頂。
教室里，陽光也透過陳舊的窗玻璃，照射到我的卷紙上，也讓“太陽像一個大火球”旁的“×”更加耀眼。
沒有一個人得到滿分，沒有一個人的仿寫句子旁擁有“√”。
三色的卷紙攤在冰冷的桌面上，毒辣的陽光卻穿不透教室的冷空氣。
太陽面目猙獰地站在天上，大笑：“哼，讓你們總寫我，一直寫了六年，可吃虧了吧！”
從此，仿寫句子旁沒有再見過太陽色的“×”，當(dāng)然，自然也尋覓不到太陽的身影了。
太陽孤獨的徘徊于天際，卷紙上的“×”失去了下半身。而我們也終究走過了火球般的太陽，生命已然多了穩(wěn)重的思考……
走過作文600字 篇3
時間總是這般無情，不為任何人停留，在須臾之間便從你指尖溜走。留下的是碎了一地的夢想和再也喚不起的回憶。
拾起記憶的碎片，會看到無數(shù)個曾經(jīng)懵懂的自己。那個住在象牙塔里的少年，和那如泉水般清涼澄澈的雙眼，閃爍著最稚嫩的光芒，卻總是在經(jīng)歷一點點挫折時，就流下傷心的眼淚。少年時的夢又是如此簡單，只希望長大后能夠快樂的生活�？墒强鞓诽珕渭�，總是易碎，易逝。于是，整天沉湎于動畫片的虛構(gòu)世界里，可以為了它不做作業(yè)，甚至欺騙家長沒有作業(yè)。多少人曾懷念過自己少年時的簡單，可那整天只知道依賴的少年并不是現(xiàn)在想要的自己。
當(dāng)時光匆匆輪換，那些少年往事也深深地在記憶中腐朽消散。也許，時光并不是這般的無情。當(dāng)他們從你身邊走過時，你會瞬間領(lǐng)悟許多，仿佛是治愈無知的良藥，讓你在失望后學(xué)會堅韌。在我十四年的人生中，上演過無數(shù)次悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地印刻在沿途的風(fēng)景里。于是，我學(xué)會了慌言，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了忍受痛苦。這些正在悄悄流逝的歲月，著無數(shù)次的痛，也許就意味著人得成長吧。
后來，我終于明白：人活著并非只為那些你愛的.人。你要知道，只有自己活得幸福，才是對他們回報。因為只有這樣，才們才能安心的度過此生。
光陰繾綣，無數(shù)餓理想在時光里生生不息的醞釀。未來有多遠(yuǎn)，我不知道。經(jīng)歷過諸多人性的蒼涼和命運的多折，已不再需要傾心的付出去探知未來的結(jié)局。只要理想還在，包繭的希望就不會覆滅，平凡的人生也不會就此崩息。只有努力跟上時間的腳步，才不會被他遺棄。但愿，我能成就最偉大的人生，我才能在這龐大的世界里不再感到微茫。
時間的指針在不停地轉(zhuǎn)動著，生活一如既往。時間迅速填平了一切，就像海水填平地球上所有的凹陷。而此刻，人生的征途也就開始了。
走過作文600字 篇4
又到了夜?jié)u漸深沉的時候，桔黃色的路燈光浸著遠(yuǎn)去的街道，滿街的虞高人載著他們的夢想，構(gòu)成了虞高人的海洋。
我悄悄想起了昨天，翻看著虞高留下的紀(jì)念�？粗豁擁摷尤诵牡臍v史，我真想拿筆描繪出虞高的美麗和我對這片圣土的熱愛，但是，我發(fā)現(xiàn)，蒼白的語言根本表達(dá)不出我想要表達(dá)的東西，但我永遠(yuǎn)記得她帶給我的感動，永遠(yuǎn)也忘不了和虞高在一起的時間。
每當(dāng)我看到那一間間教室，無論它們是嶄新的還是已漸陳舊，我都會感到一種虞高特有的親切。我不知道在那些不起眼的房間里，有多少師哥師姐從這里走出去，走向神圣的象牙之塔，走向人生的輝煌……
求知若渴的同學(xué)們，或是埋頭苦讀，或是共同鉆研;而晚上放學(xué)后間間教室里閃爍的燭光伴著夜空里閃爍的星光，又使那種氣息神圣到了極致。
令我們從心底感謝的是我們的老師，他們與我們披星戴月，并肩作戰(zhàn)，每天，來得比我們早，走得比我們晚，他們不僅教我們讀書，更言傳身教教我們怎樣做人，我們休息時他們還要查宿舍、備課，我們灰心時他們從不坐視不管。心情不好的時候最喜歡和老師談心了，他們總是在我們迷失方向的'時候給我們指路。他們不會計較什么，虞高有一道很獨特的風(fēng)景線——辦公樓下成排的和老師們一起來上學(xué)的破自行車——我將終身難忘。
虞高人始終在為自己鑄造一種精神，就像早上跑操時的聲聲震天的號子一樣，我們努力，我們團結(jié)，我們向前，我們自豪，因為我們是虞高人。
我們清楚，進(jìn)入虞高校門，學(xué)高身正為本;我們明白，跨出校園一步，身負(fù)虞高榮辱;我們更知道，以天下為己任是虞高對我們最深情的叮囑。
不再回想，走過紀(jì)念，我們將繼續(xù)向前。
走過作文600字 篇5
第一次接觸語文，是在我的幼時呀呀學(xué)語之際，每當(dāng)學(xué)會讀一個字，便會開心許久，而從后，每每語文從我身邊輕輕走過時，我都會將它牢牢抓住。
在我的眼里，文字是充滿活力的舞者，優(yōu)美的舞姿如魔力般吸引著我。在我的眼里，文字是令人垂涎的美味佳肴，時時如針刺般地誘惑著我的味蕾。在我的眼里，文字猶如一株淡香的梅花，伴隨著我伏于案前，散發(fā)著淡淡的暗香。一本好書似茶，沁人心脾；一本好書似畫，引人入勝；一本好書似花，淡雅芳香。
我喜歡跳躍于筆下的文字，也更愛一篇篇神奇的文章。不論華麗張揚之風(fēng)，也不論樸實真切之言，即使是一個字，也有它獨特的魅力吸引著我。有古人賈島推敲之說，也有春風(fēng)又綠江南岸綠之奇，一個字，也有令人拍案叫絕的妙處，常說字字斟酌，這是一點兒也不錯的。我常常自己獨自或與同伴一起思考一個字的用處與妙處，細(xì)細(xì)體會，句句觀摩，也總會發(fā)現(xiàn)另一種新的感覺與意味，這也為我的語文世界增色不少，妙趣橫生。
不光是語言與文字，也有膾炙人口的詩句�，F(xiàn)代詩與古代詩句也各有風(fēng)韻。古詩古言，常是豪邁飄逸，既有大漠孤煙直，長河落日圓的豪放，也有雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改的悲愴，相比之下，現(xiàn)代之詩句卻比古詩獨具了一份細(xì)膩，少了一份惆悵�？缬蚯觊L河，永不改變的.，是哪博大精深的語文。是語文，帶我們領(lǐng)略了遠(yuǎn)古之跡、天地經(jīng)緯，也牽連著我們繼承世界的人文與不斷的文明。
語文亙古至今的，不僅僅是平淡的字面，而是上下千萬年所流傳不斷的智慧文明之跡。語文，是平凡中的不平凡，在我們的運用與進(jìn)一步的挖掘之下，語文必定是人類豐富精神與涵養(yǎng)、與世界交流、延續(xù)現(xiàn)代文明的極其重要之徑。不論是文字語言，也或是文章詩句，都是極為奧秘且需深入一步步探索與思考的。在不斷地鉆研與思考之時，更是豐富文化內(nèi)涵與提高素質(zhì)修養(yǎng)，使我們的思想與精神在不斷持續(xù)地品味語文中，得到更高的升華。因此，品味語文，深入語文，是要用一生的時間去做的。
走過作文600字 篇6
一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的波坎曲折，就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平，愈加的圓潤柔和，就變成了一塊圓潤的鵝卵石，它可以被鋪在石子路上，為人們奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)著點點滴滴，就算是在路下埋著的一塊圓潤的鵝卵石，也會很知足，在這一路，也許遇到比自己更加尖銳的石頭，從未遇過的磨難，但有朋友就足夠了，他可以陪你一起跨過坎坷不平的石子路，一起走過人生的十字路口，一起等待著生命紅綠燈。朋友，謝謝你陪我一路走過。
一路的跑跑跳跳，一路的歡暢高歌，就像一個幼小的雪球在慢慢滾圓，在知識大海里，在枝繁葉茂的林間小道，在可意無拘無束奔跑的操場上，在書香洋溢的教室里，你推著我們，在這個大千世界里翻滾，盡情的'享受與吸吮著世界上最甜美的甘露，這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無情的現(xiàn)實，但是有老師就不怕，她會為你撐起一把把知識的保護傘，讓最昂貴的童心在陽光下閃閃發(fā)光。老師，謝謝你陪我一路走過。
一路的吶喊泣笑，一路的酸甜苦辣，就像一揚著帆的小船在海中漂泊，努力向著這帶還的一個方向前，在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖，在朝陽還未抹去的那一絲淡淡的云痕里，在夕陽大片大片的燦爛霞云中，在冰雪融化后的第一絲陽光里，在四班的每一個角落里，都像是看到了五四的記憶，雖然有時會有的矛盾，但又五四，就不怕，每個人的友誼都那么牢固，那么簡單而堅定。五四，謝謝你陪我一起走過。
走過的那一路，有多少汗水，有多少希望，有多少淚珠，又有多少的堅定的信念。
走過作文600字 篇7
我有一個好朋友，他叫樂樂。我們在一起很開心，有許多的玩法。放寒假時，我回到老家過年，他也回來了。
在過年的前幾天，他約我去放鞭炮。于是，我便向我媽媽要了五塊錢去買鞭炮。我買了兩個打火機和6盒鞭炮。我迫不及待地拆了一盒，在田埂上，我們一邊爆鞭炮，一邊回家。
我走在前面，他走在后面。于是，他便向我仍了一個鞭炮。當(dāng)時，我并不知道，我繼續(xù)走。突然一聲炸響，我回頭看，原來是他整我。于是我也向他扔了一個，他躲開了。我們變開始了鞭炮對戰(zhàn)。
他扔一個，我一個，一路上鞭炮聲不斷。當(dāng)我上坡時，發(fā)現(xiàn)一盒中只剩了一個了。我向他扔區(qū)后，變又拿出一盒，邊走邊拆。他乘這個時候，向我仍了幾個鞭炮。我被炸得只好投降。我對他說：“算了，我不玩了。去炸別的吧。”
正好，路邊有一片香蕉林。我們就去哪里玩。沒想到，他乘我走在前面，又扔了一個鞭炮，把我炸得措手不及。我回頭對他說的同時，拿起一個鞭炮點燃打火機，走到他前面說：“信不信我炸你？”“不，不，不�！彼f。
我們分別找了一棵斷了的香蕉樹，把鞭炮扔金了樹的中央，只露出鞭炮的頭點燃后我們就走開，等炸響以后再去看。我們玩了一會，覺得香蕉樹不好炸。我們便道了一塊濕田。說是濕田，其實只有中間的部分才有水，邊上的泥土濕軟，炸的`洞才大。
我們分別玩。他點一個，我點一個看誰炸除的洞大。玩著玩著，我們從點一個到點三、四個。
他到田埂上，用一盒的鞭炮來擺。他擺成兩排，頭對頭，距離很近。他擺好后，用打火機點燃邊上的一個，這個然了沖出火花，對面的也就燃了，如此反復(fù)下去，不就全點燃了嗎？過了幾秒第一個鞭炮響了，它一響，其他的都被炸散了，接著又爆了一個……
我也學(xué)他擺了一次，第一個響了，第二個也響了，接著第三個……到第十九個。
天快黑了，我們各自的家長都叫我們回去。他就說他明天還會來。我說我上午要寫作業(yè)，下午來找我……
我真懷念那時候，那時候的快樂。
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