【精選】難忘比賽的作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘比賽的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘比賽的作文600字 篇1
這學(xué)期學(xué)校有語文朗讀比賽，我的老師不知道要選誰來參加，最后竟選我代表全班參加語文朗讀比賽，我一聽到，心中既興奮又擔(dān)心。
一進家門，我迫不及待的把參加比賽的消息告訴媽媽，“快！快！快！我用電腦打臺詞”媽媽不僅熱心地幫著我，好像比我還更緊張，似乎像是她要上臺去比賽呢！有了臺詞以后，我每天都練習(xí)一、兩個小時，連吃早餐的時候，還是繼續(xù)努力的背臺詞。媽媽一直跟我說：“你要加油喔！”“我一定會努力的�！蔽腋鷭寢屨f。
背了幾天，自以為背熟了，趕緊背給媽媽聽，可是還是忘東忘西。接連幾天仍然不停的背著，可是還是記不熟。最后媽媽給我一點壓力，也不知為何腦袋突然靈光起來，全部都記起來了，媽媽開心的不得了。接著每天晚上，全家人都要坐在客廳聽我讀三遍，有不清楚的`發(fā)音，爺爺、奶奶、媽媽、爸爸，四個人為我修正和指導(dǎo)。
比賽的日子到了，演講當(dāng)天我抽到了七號，心想是一個幸運的七號。叫到我去抽題目的時候，我非常緊張，很怕抽到“我的老師”，因為那一篇我不熟。結(jié)果抽到的是已經(jīng)準備很久的“下雨天”，我心里才稍稍安心下來。
比賽開始，上臺的同學(xué)嘰哩呱啦講了一大串，每一大串聽起來都像是魔音傳腦一般，使我頭皮發(fā)麻，無法專心聽見他們在說什么，一顆緊張的心也一直“碰、碰”的跳著，像要從胸口跳出一樣，讓我?guī)缀踔舷��？煲喌轿疑吓_了，我拼命的呼吸著新鮮的空氣，情緒慢慢的調(diào)整，緊張害怕的心，漸漸的被我趕跑，一上臺，我靜下心開始朗讀，沒想到表現(xiàn)的像平時在家里練習(xí)的情景一樣，從容不迫的演講完之后，心頭總算放下了一顆大石頭。比賽終于結(jié)束了，老師走到我身邊，直夸我講得很好，害我都有點不好意思呢！
這次的比賽，要感謝全家人的支持，和媽媽不辭辛勞的陪我準備，所以得到第三名的成果。有了這次的難忘的比賽經(jīng)驗，讓我知道賽前一定要克服緊張的心情，當(dāng)然要有好成績，事前的充分練習(xí)更是重要。
難忘比賽的作文600字 篇2
盼啊盼，終于盼到了這一天——我們班要和五年級二班進行一場足球比賽。
天陰沉沉，太陽公公吝嗇地灑出幾縷陽光，迎面撲來的風(fēng)雖夾著幾絲涼意，可絲毫沒有影響到足球運動員的熱情。你瞧，他們正在商量對策�？粗麄兠奸_眼笑的樣子，我想我們班應(yīng)該已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。養(yǎng)兵千日，用兵一時，平時刻苦訓(xùn)練的成果就要在此刻展現(xiàn)出來了。
比賽快要開始了，運動員們一個個摩拳擦掌，扭動脖子，躍躍欲試。裁判的口哨聲一吹響，比賽便正式開始了。我們班的足球健將何等經(jīng)驗，迅速跑了起來眼看對方就要搶到球了，作為前鋒，他怎么能拱手相讓呢？于是，只見他一加速，一個回鉤搶到了足球，再向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了進攻。對方驚呆了，一時愣住了，只是，對方守門員卻一臉不爽，好像原本精心策劃的計謀被破壞了。但轉(zhuǎn)瞬，他又全神貫注地盯向了球場上，他半蹲著身子，稍微向前傾斜著，擺出了標準的.守門員姿勢，一心只想撲住對方射來的足球。上半場，雙方的體力和技術(shù)都不分上下，沒有決出勝負。
稍事休息后，下半場殘酷的對決便開始了。夕陽的余暉映照著一張張沾滿汗水的臉，比分卻仍僵持在0：0。足球健將如閃電般奪到了球，在隊友的幫助下，來到對方的球門前，高高抬起腳，將力氣集于一點，打算踢出“驚天地泣鬼神”的一腳。場上的空氣似乎凝固了，對方的守門員已是蓄勢待發(fā)。足球飛了出去，在空中劃出一道強勁有力的弧線，帶起一片塵土，也帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的希望，仿佛要把空氣撕裂，直飛球門里。我們歡呼著，雀躍著，為他們加油，希望他們能再接再厲，我們似乎已看到勝利在朝我們招手。突然，一聲哨響毫無征兆地宣告足球比賽的結(jié)束。隊員們興奮凱旋，嘴角露出得意的笑容。
太陽公公笑得更加燦爛了，它好像也看見了這場振奮人心的足球比賽，在為我們的勝利而感到高興呢！
難忘比賽的作文600字 篇3
今天，我走進教室，剛一坐下，老師就宣布，這節(jié)課我們舉行一場比賽，是男生之間的對決。我一聽，幸災(zāi)樂禍地笑了“：今天的課堂不一般啊，有得玩了，只要是有PK的環(huán)節(jié)不管是輸和贏老師都會給每個人加很多分的，而且我不是男生，這樣就無需費一點力氣，只等著欣賞一場精彩無比的決斗吧！真是一舉多得。”
我們正猜測活動的主題時，只見老師在黑板上靜靜地寫下了“掰手腕”三個大字，轉(zhuǎn)過身來對我們說：“你們兩隊各派一人做代表來參與比賽，要選力氣大的，贏了的隊加十分，輸了的加五分。”我們聽了，立刻手舞足蹈，激勵地討論起來。
我們隊選了一位瘦小的男生，老師不禁懷疑起來，說：“他這么瘦小，像一根酸菜似的.，選他沒問題嗎？”我們自信滿滿，因為咱們的瘦子黃梓軒同學(xué)已經(jīng)跟大家透底了，別看他瘦，可是瘦得很有力量的，扳手腕比賽還從來就沒輸過的呢，于是咱們的組員嘴里一邊說著沒問題，一邊帶著藐視的心情觀看對方的人選。對方也選了一位“小矮人”——楊杰睿。兩個瘦子一上臺就互相朝對方瞪著雙眼，瞧，這架勢，是要打架��！
老師搬出了一張桌子，我隊的黃梓軒提了提褲子，挽了挽衣袖。做好了萬全的準備，磨拳擦掌，躍躍欲試。楊杰睿也迫不及待了，雙方趴在桌子上，用眼睛瞪著對方，兩只手握在一起，“預(yù)備，開始！”老師喊完口令后立刻躲得遠遠的，生怕他們用力過猛，傷著自己。
當(dāng)兩個人的拳頭剛一握在一起時就都使盡了渾身的勁放在手臂上，不一會兒的功夫黃梓軒滿臉憋得通紅，像一只煮熟的皮皮蝦，更像一個喝醉了的酒鬼。而楊杰睿則死死地咬住牙齒，眼睛一眨也不眨地盯著自己的拳頭，生怕出一點兒疏漏。兩隊互相僵持了好一會兒。突然，黃梓軒用盡全力，喊了一聲“啊”，一下就把楊杰睿的手推向桌面，而楊杰睿不服輸，一直在堅持。終于，楊杰睿的力氣慢慢地被耗盡，黃梓軒勝利了，我們高興地蹦了起來，慶祝著這小小的勝利。
今天真是一堂特別又有趣的課。
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