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積木作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的積木作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
積木作文600字 篇1
我想，應(yīng)該很多朋友都擁有一套屬于自己的樂(lè)高積木吧！但是你對(duì)它了解多少呢？
樂(lè)高積木的產(chǎn)地有丹麥、瑞士和韓國(guó)。丹麥主要制作樂(lè)高生化組，瑞士主要制作汽車組，而韓國(guó)主要制作細(xì)小零件。樂(lè)高積木品種繁多，有交通工具，軍用設(shè)施，人物等等。據(jù)資料顯示，最小的樂(lè)高積木將它拼裝起來(lái)，放到一塊橡皮旁，還顯得比橡皮小一圈哩。最大的樂(lè)高積木擁有上千億個(gè)紐扣般細(xì)小的.零件組成，是有一百多個(gè)工人用起重機(jī)沒(méi)日沒(méi)夜完成的，最令人嘆為觀止的就是巨型郵輪和用樂(lè)高積木拼裝成的游樂(lè)園。
樂(lè)高積木是如何拼裝呢？首先，拿出拼裝說(shuō)明書仔細(xì)翻看，然后，將積木倒出來(lái)，分門別類擺好，千萬(wàn)不能將它們隨意擺放在一堆，不然會(huì)在你后面的拼裝過(guò)程中添加很多麻煩。我一般喜歡先拼裝主要部分，再拼裝小細(xì)節(jié)，將每一小塊積木的凹凸面拼接在一起，有時(shí)遇到毛刺，或不平整時(shí)，需要用小刀將它削平后再組合。最后將各個(gè)部分組合起來(lái)，一個(gè)很酷的樂(lè)高模型就出現(xiàn)在眼前。
普通 的積木，卻擁有無(wú)限的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)乏味時(shí)，可以將它拿出來(lái)擺弄一下，在沒(méi)有朋友陪伴時(shí)，它就是你最忠實(shí)的玩伴，與你共度歡樂(lè)時(shí)光，在旅行途中無(wú)聊時(shí)，有它相伴，既能為你排除無(wú)聊，又能和你一起欣賞美麗風(fēng)景。
樂(lè)高積木也是非常好的一種擺飾品！當(dāng)你拼裝好后，把它放在顯眼的地方，既氣派又有意義。當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)造型看厭了，沒(méi)有關(guān)系。根據(jù)自己的想象力，將它拆開后，重新組裝成自己 喜歡的樣子。樂(lè)高積木，既能開發(fā)你的智力，又能提高你的動(dòng)手能力，是一個(gè)很好的玩伴！
積木作文600字 篇2
我們小朋友從上幼兒園前就開始玩積木。而且種類繁多，有木頭做的、塑料做的、還有帶磁性的。形狀也各有不同，有長(zhǎng)方體的、圓柱體的、三角形的等等�？砂职诌@次出差回來(lái)，卻給我?guī)?lái)了一種與眾不同的積木——電子積木。
我迫不及待地打開盒子想要玩了。首先印入我眼簾的是一塊藍(lán)色的透明板，上面長(zhǎng)滿了突出的小點(diǎn)。接著我把其他的東西倒了出來(lái)，可一點(diǎn)兒也不像積木，是好多我看不懂的零件。仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)所有的配件底下都有一個(gè)圓形的像按鈕一樣的東西，但不知有什么用途，我只好朝盒子里又望了望。還好，里面還有一本書，應(yīng)該是說(shuō)明書吧，我暗自想到。只見書的封面上寫著一行字“選擇積木大王，走進(jìn)電子課堂”。打開書我看到了許多陌生的名稱和符號(hào)，如：導(dǎo)線、光敏電阻、發(fā)光二極管、電動(dòng)機(jī)等等。真是看得我云里霧里，好在有懂機(jī)電的.爸爸在旁邊引導(dǎo)我。
我一看見目錄，大開眼界。什么磁控音樂(lè)門鈴、偷懶的電扇、聲控閃爍彩燈等等。所有的這些讓我眼花繚亂，真不知該從哪個(gè)下手。最后，爸爸讓我先從基礎(chǔ)的開始，我們挑了一個(gè)磁控電扇。根據(jù)書上提供的線路圖，我一一地找到了配件，但我不知如何將這些配件連接起來(lái)。在爸爸的幫助下，我知道了原來(lái)這時(shí)該用到零件底部的那個(gè)按鈕了。依照線路圖，我成功地將零件一個(gè)個(gè)連接好并固定在藍(lán)色板上�？墒亲詈箫L(fēng)扇卻紋絲不動(dòng)，我只好向老爸求助。爸爸笑著問(wèn)我：“你搭的是什么呀？”我脫口而出說(shuō)道：“磁控電扇呀�！碑�(dāng)我說(shuō)完，自己就已恍然大悟了，原來(lái)我忘記了最關(guān)鍵的一步，沒(méi)拿磁鐵。我趕緊拿出一塊磁鐵配件放上去，結(jié)果風(fēng)扇真的飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我和爸爸都高興地笑了，爸爸抱起我跟著電扇一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。
積木作文600字 篇3
童年的事情就像一片汪洋大海，大海中有我童年的任何記憶。美好的記憶，就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。這些快樂(lè)讓我任何時(shí)候都不會(huì)覺(jué)得孤單，此刻，我站在童年的海邊，走進(jìn)記憶的汪洋……
記得在七歲的時(shí)候。一個(gè)星期天，媽媽和爸爸都有事出去了，把我送到了二舅的家里，可能是打算先讓二舅看管著我一天吧。那時(shí)候我的弟弟圓圓才三歲，剛剛學(xué)會(huì)擺積木玩。二舅在看著弟弟玩積木，而我呢，則是興致勃勃的玩著二舅手機(jī)上的游戲。那個(gè)游戲說(shuō)白了就是通過(guò)用手指來(lái)滑動(dòng)屏幕操控飛機(jī)，打那些敵人們的飛機(jī)。那時(shí)候我的智商還僅限于玩這種游戲。我用手指滑動(dòng)屏幕，飛機(jī)爆炸了好幾次才玩的那個(gè)游戲通關(guān)呢。就在我玩的正高興的時(shí)候，我的疑問(wèn)來(lái)了。手機(jī)是怎么出來(lái)圖像的？它又是怎么出來(lái)這些色彩的？它是怎么來(lái)的電？……(沒(méi)想到，童年的好奇心竟使我挨了一頓揍。)我不知道為什么。所以，我決定把手機(jī)打開看看。但是，我先問(wèn)問(wèn)二舅，我說(shuō)：“二舅，手機(jī)可不可以打開看看？”這時(shí)候，正在教弟弟玩積木的二舅完全沒(méi)有聽到我的聲音。我只聽到了他發(fā)出的：“拆！拆！拆！拆！”的'聲音。于是，我便拿起二舅給弟弟修賽車的小螺絲刀左瞧瞧、又弄弄。不一會(huì)兒，便把手機(jī)拆的七零八落，可是想裝就裝不回原來(lái)的樣子了。
從教弟弟的事情中醒來(lái)，二舅看到了被我拆的七零八落的手機(jī)。便說(shuō)：“這是你拆的？”我說(shuō)：“是啊，不是你讓我拆的嗎？”“我什么時(shí)候叫你拆的？”二舅說(shuō)。“你剛才教弟弟玩積木的時(shí)候說(shuō)的�！蔽艺f(shuō)。二舅的臉頓時(shí)變得鐵青色。那一次，我爸媽狠狠的教育了我一頓，從那時(shí)起，我就不怎么敢玩手機(jī)了。
同學(xué)們，你們是不是認(rèn)為那時(shí)的我很傻很天真呢？這樣的事還有很多，以后有空再一一講給你們聽。
積木作文600字 篇4
在房間的一角，靜靜地?cái)[放著一盒電子積木，那是一盒凝聚著許多科學(xué)知識(shí)的積木，直到有一天，我打開了它的蓋子，馳騁于科技海洋之間。
我擺弄起“摸擬飛碟”。說(shuō)明書告訴我，如果能接通電線，就能使一個(gè)原本安在導(dǎo)線上的飛蝶凌空飛起。我懷著好奇心，做了起來(lái)，由于剛好在科學(xué)課中學(xué)到過(guò)相關(guān)的知識(shí)，我拼起來(lái)特別順手，只要擺好一條“回路”，電流就能流通，飛碟自己就會(huì)飛出去。我十分緊張地將干電池（電源）、飛碟（用電器）、開關(guān)和導(dǎo)線連接好，見證奇跡的時(shí)刻就要到了�！斑青辍币宦�，我按下了開關(guān)，飛碟旋動(dòng)了幾下，越來(lái)越快，發(fā)出了“嗞嗞嗞”的聲音，最后竟高高飛起，碰著了天花板而掉了下來(lái)。哇，如果是真的飛碟，那得要有多大的'力氣才能助它上天呀，這要有多大的電量呀！我試著摘下了一個(gè)零件，飛碟連轉(zhuǎn)都不會(huì)轉(zhuǎn)了，看來(lái)電流不通了，就無(wú)法完成飛碟飛行。
科學(xué)課上的小燈泡實(shí)驗(yàn)也是如此，只要擺好了一條路讓電流通過(guò)，就能使燈泡發(fā)光,用了這個(gè)知識(shí)，我完成了更復(fù)雜的電路圖。有的燈泡亮了，加個(gè)電池，更亮了；有的唱起音樂(lè)，給它并聯(lián)一個(gè)小燈泡，就既有光又有音樂(lè)了；有的……我沉浸在積木的海洋中，不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)下午。
晚上，看見窗外透進(jìn)來(lái)的燈光，不禁想到奉化縣江旁的霓虹燈，那些燈交替閃爍著，散發(fā)出不同的光彩。那得有多么復(fù)雜的電路才能使其工作，并產(chǎn)生這樣的效果，畫出電路的人可真是夠聰明的！
在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，這個(gè)關(guān)于“電路”的知識(shí)帶給了我許多樂(lè)趣。原來(lái)，科學(xué)就是那么神奇，那么趣味盎然。
積木作文600字 篇5
有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個(gè)節(jié)目就吸引了我的目光。
只見表演者把四個(gè)酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對(duì)應(yīng)的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來(lái)。看到這，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費(fèi)了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了酒杯里。奇怪，這沒(méi)道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個(gè)試驗(yàn)，用科學(xué)來(lái)證明。
我準(zhǔn)備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對(duì)準(zhǔn)最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。
咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開，緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒(méi)發(fā)生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗(yàn)證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結(jié)果都一樣，“存活”的積木都安然無(wú)恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的.積木，下面的積木飛出去了，上面的積木卻不倒?
帶著疑惑，我查找了百度：原來(lái)，物體具有慣性，在沒(méi)有受到外力作用的情況下，物體會(huì)保持原來(lái)的狀態(tài)不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當(dāng)你用木尺橫著敲擊最下面一塊時(shí)，這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去，而其它積木因?yàn)閼T性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。
雜技表演，原來(lái)有這么多科學(xué)道理，看來(lái)，科學(xué)真的無(wú)處不在。
積木作文600字 篇6
今天下午，我們來(lái)到媽媽的單位玩積木。這些積木都是塑料的積木，都是搭小房子用的材料。
我們興沖沖地重進(jìn)放積木的屋子，這里有很多五邊形桌子，周圍擺好了凳子，積木也已經(jīng)放好了。我們各自找到一個(gè)位置，三個(gè)人一桌，把那堆積如山的積木分開用。我拿了一個(gè)大底座，先用籬笆把左下角圍好，然后用兩根漂亮的柱子支撐著一個(gè)灰色石條當(dāng)做大門�！跋旅婢褪侵饕臉欠苛�！”我開心地想著。我用帶有窗戶和門的“墻”圍了一個(gè)不大的`空間，它大概還不到整個(gè)底座的三分之一，不過(guò)，它在我的想象中是最大的房屋了。我想造一個(gè)別墅，至少要有兩間房子是多層的。我把主要房屋的屋頂蓋上，在上面用了二分之一的房頂又造了一個(gè)小房屋，它前面是一小片空地，我找來(lái)幾把小椅子，把它們圍起來(lái)放，再用柵欄把房頂?shù)倪吘墖饋?lái)，這樣人上去就不會(huì)失足跌下樓房。我再房頂“栽”了一棵椰子樹，并在那小房子上建造了一個(gè)更小的房子，就像一個(gè)小的倉(cāng)庫(kù)。我很喜歡這個(gè)主要房屋，可是看著那些小椅子，似乎有些美中不足——沒(méi)有桌子。我便用方的“磚頭”做了個(gè)桌子，正正好呢！有房頂上的觀景臺(tái)，可是怎么上去�。课冶阌谩胺酱u”造了個(gè)臺(tái)階，從觀景臺(tái)直通地面。我在右邊造了個(gè)小屋子，它的形狀很特別，像個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)的形狀，只不過(guò)它是躺著的，它也有個(gè)二層，它的房頂上有些健身器材。我發(fā)現(xiàn)在大門旁邊有些顯得空，便“栽”上一溜草，可是還是空閑著。我便在那里建了兩個(gè)小房子。
大功告成！我端起來(lái)看看，再把這套別墅整理整理，栽上幾株草，幾棵樹，好啦！
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