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    簡(jiǎn)單作文600字

    時(shí)間:2023-07-09 12:01:39 600字作文 我要投稿
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    精選簡(jiǎn)單作文600字九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的簡(jiǎn)單作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選簡(jiǎn)單作文600字九篇

    簡(jiǎn)單作文600字 篇1

      愛(ài)心是人間的春風(fēng),愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,愛(ài)心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。

      星期六那天,天空是湛藍(lán)的,陽(yáng)光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩,我興高采烈地?cái)D上72路公交車(chē),找了個(gè)靠窗的座位坐下來(lái)。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景,心情十分美麗。

      公交車(chē)在擁擠的車(chē)流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下,就看見(jiàn)一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車(chē)。她弓著背,一邊手拎著一袋子菜,另一邊手拄著拐杖,搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂,在我旁邊的過(guò)道上站著。此時(shí),公交車(chē)又繼續(xù)前行了。

      老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手,空出左手吃力地抓住公交車(chē)上的不銹鋼管,看過(guò)去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到:我座位邊的壁上不就寫(xiě)著“愛(ài)心座位”嗎?于是我連忙站起來(lái),輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說(shuō):“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站著就行。”老奶奶笑著說(shuō):你年紀(jì)這么小,站著會(huì)被擠的,還是你自己坐吧。”我很自信地說(shuō):“我沒(méi)事的,奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著,你就放心吧!”這時(shí),爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說(shuō):“阿姨,孩子懂得讓你坐了,您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子,那你自己要小心點(diǎn)!

      到了兒童公園站,我和爸爸下了車(chē)。爸爸摸著我的'頭,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你今天做的很棒,懂得給老奶奶讓座,這就是獻(xiàn)愛(ài)心,這就是正能量!甭(tīng)了爸爸贊賞的話,我感到無(wú)比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的身上也有正能量,心里充滿成就感。

      今天我悟出了一個(gè)道理:獻(xiàn)愛(ài)心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉,也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛(ài)心其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),自己也能收獲一份甜甜的快樂(lè)。

    簡(jiǎn)單作文600字 篇2

      小時(shí)候爺爺過(guò)年寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí),看著抓起支筆,抄起一張紙,動(dòng)作如此之快,還有時(shí)在神奇水寫(xiě)布上寫(xiě)起了草書(shū)。而一看,不就是亂寫(xiě)一通嗎!所以,有一次我偷到爺爺?shù)姆块g,也學(xué)主席的樣子,抓起一支筆,抄起一張紙亂畫(huà)起來(lái)。卻瞎貓碰見(jiàn)死耗子,竟然畫(huà)了一塊栩栩如生的石頭。媽媽就是進(jìn)來(lái)了,看看我身上的斑紋,再看紙上的畫(huà),又氣又笑。然后就迷迷糊糊的進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班,可我并不是喜歡畫(huà)畫(huà)而書(shū)法,然后就是迷迷糊糊的學(xué)了三年。

      到了考級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了考級(jí)的名額,我就很不情愿?蛇@次的題目對(duì)那時(shí)的我也是難的一批了。題目是10年后的家。那時(shí)的我也就剛上一年級(jí),甚至連家的意義都未必知道,所以只能亂畫(huà)一通。而結(jié)果,也必然是考級(jí)失敗告終。從那時(shí)起,我就不再學(xué)畫(huà)畫(huà)了,但我依然熱愛(ài)書(shū)法,不過(guò)我也對(duì)考級(jí)有的恐懼。

      到了三年級(jí)時(shí),我上了書(shū)法班不過(guò),不是我請(qǐng)求而是媽媽的強(qiáng)求。我熱愛(ài)書(shū)法,加上報(bào)這個(gè)班,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如虎添翼。學(xué)了一個(gè)暑假媽媽再次讓我考級(jí),考了最低的'一級(jí),懷著對(duì)恐懼的恐懼去了。不過(guò)該考級(jí)一開(kāi)始就不知所措了,當(dāng)然又一次失敗了。這時(shí)爸爸說(shuō):兒子繼續(xù)努力,你已經(jīng)很棒了,你媽媽太急于求成了。

      從爸爸這一句話開(kāi)始我便每天練字半個(gè)小時(shí),在周末還學(xué)書(shū)法,我的字也是蒸蒸日上。學(xué)了半年后,我要求媽媽報(bào)名考級(jí),且報(bào)三級(jí)。我信心百倍走向我的戰(zhàn)場(chǎng),用我手中的武器。與考級(jí)這位敵人大戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí),終于把他打敗,如負(fù)重釋的走出考場(chǎng),心想原來(lái)考級(jí)是這樣簡(jiǎn)單。成績(jī)當(dāng)然是我想的一樣,成功了。

      這次讓我明白了,無(wú)論無(wú)論是什么困難,不要懼怕,最終還需要面對(duì)他,勇敢的戰(zhàn)勝它。加油,你是最棒的!

    簡(jiǎn)單作文600字 篇3

      快樂(lè),是很多人想要尋找的,可是又總覺(jué)得自己不快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)就在我們生活中的每一件小事里。

      快樂(lè),就是看書(shū)。就在書(shū)籍里面,我能體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,能使我感受書(shū)中的智慧,心情也因此而變得快樂(lè)。讀書(shū)時(shí),我仿佛就是一條小魚(yú)兒自由自在地遨游于知識(shí)的大海中;又仿佛是一位農(nóng)民正收割者智慧的.果實(shí);還仿佛是一個(gè)園丁采摘知識(shí)的花朵?磿(shū),就是我快樂(lè)的源泉。

      快樂(lè),就是養(yǎng)花草。在我悠閑的時(shí)候,照顧花草能讓我心情變得美妙起來(lái);悠閑時(shí),我總是喜歡侍候花草,在陽(yáng)臺(tái)上,我養(yǎng)著綠蘿,大葉仙丹,茉莉花。綠蘿的葉子生機(jī)勃勃,使我樂(lè)觀開(kāi)朗;大葉仙丹的美麗,使我的煩惱一掃而光;茉莉花的潔白幽香,使我神清氣爽。

      快樂(lè),就是和朋友歡聚。在假期的時(shí)候,我總是喜歡與朋友們相聚,我們總是一起約個(gè)地方,定個(gè)時(shí)間,聚在一起。聚會(huì)的時(shí)候,我們都會(huì)分享彼此的成績(jī),或是互相打趣,或是一起去玩耍。大家無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,好不快樂(lè)。有時(shí),一個(gè)朋友說(shuō)了個(gè)笑話,其他人就在身邊大笑,那個(gè)朋友也不尷尬,盡情享受朋友間的無(wú)所顧忌。

      快樂(lè),就是聽(tīng)音樂(lè)。在音樂(lè)中,我盡情欣賞樂(lè)曲的節(jié)奏和旋律。我總是喜愛(ài)在做事情的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)?磿(shū)時(shí),我喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)的小提琴曲;寫(xiě)作業(yè)時(shí),我喜歡聽(tīng)讓人放松的鋼琴曲;休息時(shí),我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè);悲傷時(shí),我喜歡聽(tīng)歡快的樂(lè)曲。音樂(lè),總使我全心投入,一心陶醉于美妙的旋律中,這樣子,能讓我放下雜念,一心一意地做好每件事情。

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就在我們的生活中,只要是熱愛(ài)生活的人都能感受得到。你的生活中,快樂(lè)又是什么呢?是閱讀、還是旅游、或者幫助別人呢?也許,你的快樂(lè)和我的快樂(lè)不一樣,但是你也可以和他人分享你的快樂(lè),使更多人也快樂(lè)。

    簡(jiǎn)單作文600字 篇4

      《其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單》 其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單 世上有很多愛(ài),友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、愛(ài)心、愛(ài)情……對(duì)朋友的愛(ài),互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù),擁有一顆愛(ài)心,兩個(gè)情人之間的愛(ài)……這都是愛(ài)。 有一天,我和朋友去爬山,在爬的過(guò)程中,朋友被石頭絆倒了,我連忙把她扶起來(lái),她的腿上都磕破了,幸運(yùn)的是,我?guī)Я藙?chuàng)可貼,給他貼上,他的血就不流了。她說(shuō);“謝謝你啊,你真友愛(ài)!”其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,在朋友有困難的時(shí)候毫不猶豫的去幫助她就行了。

      在電視上,有一個(gè)廣告。一位媽媽端了一盆水給他婆婆,說(shuō):“媽?zhuān)茨_!”她婆婆笑了。這個(gè)場(chǎng)景正好被這位媽媽的兒子看到,等媽媽給他婆婆洗好腳時(shí),他兒子端了一盆水,說(shuō):“媽媽?zhuān)医o您洗腳!”這位媽媽看了欣慰的笑了。多么感人的'廣告。∑鋵(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,給父母洗一次腳,表達(dá)出自己真心的愛(ài)意,就可以了。唐山地震,玉樹(shù)地震的發(fā)生,給我們展現(xiàn)了一幅幅令人感動(dòng)的畫(huà)面。一位母親和他剛出生沒(méi)幾個(gè)月的兒子被壓在了廢墟底下。

      他的孩子因?yàn)轲I,一直哭,而這位母親,因?yàn)楹脦滋鞗](méi)吃東西沒(méi)有奶水,便把自己的手指咬破,讓他的孩子喝。結(jié)果,他的孩子得救了,而他去無(wú)法再看到他的孩子了。在學(xué)校,有一位老師用自己的身體死死地護(hù)住自己身下的幾位學(xué)生,他任憑石頭往自己身上砸,任憑身上的鮮血流,最后,他身下的幾位學(xué)生得救了,而他的姿勢(shì),成了世上最美麗的姿勢(shì)……其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,用盡自己的能力去保護(hù)身邊的人就可以了。有兩個(gè)人相愛(ài)了,有一次,那個(gè)女人正在大街上散步,在他正要過(guò)馬路的時(shí)候,有一輛開(kāi)得極快的車(chē)向他奔來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)逼近了。

      這時(shí),有一個(gè)人將他護(hù)住,他當(dāng)時(shí)就被嚇暈了,等他醒來(lái)的時(shí)候,他已躺在了醫(yī)院,她問(wèn)醫(yī)生:“他人呢?我知道保護(hù)我的人是我愛(ài)人,他人呢?”醫(yī)生搖了搖頭說(shuō):“他……死了…。。他讓我給你說(shuō),他愛(ài)你……”多么感人的故事,多么純真的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,為他付出一切就行了。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,真心真意的去幫助他,保護(hù)他,去愛(ài)他就可以了。

    簡(jiǎn)單作文600字 篇5

      面對(duì)失敗和挫折,母愛(ài)是一劑良藥,填補(bǔ)你那失落的心靈,然后重振旗鼓,這是一種勇氣;面對(duì)贊揚(yáng)和奉承,母愛(ài)是一把尖錐,刺破你那虛無(wú)的夢(mèng),然后不斷進(jìn)取,這是一種警示;面對(duì)煩惱和憂愁,母愛(ài)是一陣微風(fēng),吹去你那雜亂的情緒,這是一種境界。在一場(chǎng)普通的考試中,我體會(huì)到了母愛(ài)。

      一個(gè)晴朗的早餐,老師宣布了第一單元考的成績(jī)。我的心惴惴不安,因?yàn)槲疫@一單元肯定考得不好,書(shū)沒(méi)背,筆記沒(méi)復(fù)習(xí),‘赤手空拳”上戰(zhàn)場(chǎng),怎么能考好!“第一名,11號(hào),92分……”老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了,“55號(hào),86分!”我腳步沉重地走上講臺(tái)拿了試卷。

      我飛快地看了一遍試卷,扣分點(diǎn)都是在筆記內(nèi)容和書(shū)本知識(shí)上,“這都會(huì)錯(cuò)!”我懊惱地說(shuō),“要是檢查好點(diǎn)兒,就不會(huì)扣了……”我的腦海中一遍又一遍地浮現(xiàn)出媽媽生氣的樣子和那張有許多紅叉叉的語(yǔ)文試卷,真是度日如年!

      放學(xué)了,我垂頭喪氣地回到家,把試卷鋪在書(shū)桌上,想著如果媽媽問(wèn)起來(lái)要怎么回答,我的情緒復(fù)雜極了。在我的記憶中,媽媽是一個(gè)非?粗爻煽(jī)的人,只要成績(jī)沒(méi)上90分,都會(huì)被說(shuō),滔滔不絕地說(shuō)來(lái)說(shuō)去。

      “咔嚓”媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“考試考多少分?”“8……86分!蔽抑е嵛岬鼗卮稹!86分?錯(cuò)哪兒啦?”媽媽一邊問(wèn)一邊拿起我的試卷看。“沒(méi)好好復(fù)習(xí),筆記內(nèi)容和背誦的錯(cuò)了!”我低下頭,聲音越來(lái)越小。媽媽嘆了口氣,說(shuō):“這是不懂嗎?”“嗯!闭f(shuō)著,媽媽把試卷放在書(shū)桌上,幫我分析每一個(gè)問(wèn)題:“你看,‘項(xiàng)莊舞劍,意在沛公’里的沛公指劉邦,項(xiàng)莊是……”我抬頭看著媽媽?zhuān)瑡寢屇菧厝岬脑捳Z(yǔ)打動(dòng)了我那幼小的.心靈,也許,這就是最偉大的母愛(ài)了吧!遇到困難時(shí),給你建議,給你啟發(fā),讓你受益一生。我認(rèn)真地聽(tīng)著,細(xì)細(xì)地感受著那陽(yáng)光般的母愛(ài),或許,母愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單!

      母愛(ài)可以是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,還可以是一個(gè)激勵(lì)的眼神。這份愛(ài),很簡(jiǎn)單,也很值得你感動(dòng)!

    簡(jiǎn)單作文600字 篇6

      一個(gè)閑暇的午后,我靜靜享受讀書(shū)的快樂(lè)。

      在自己的房間里,我悠閑地為自己泡上一小杯拿鐵。一杯溫?zé)岬哪描F下喉,我頓感頭腦清醒了很多,昏昏欲睡之感頓時(shí)消散盡了。我倚在沙發(fā)上,享受著難有的閑暇時(shí)光。

      我隨手抓起來(lái)一旁書(shū)架上的一本書(shū),它的“芳名”落入我的眼底——《浮生六記》。我努力回想了一下,才記起這本書(shū)是年初時(shí),外公送我的一本舊書(shū)。

      輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我伸手輕輕摩挲了一下,蠻厚實(shí)的紙張。紙頁(yè)已有些泛黃,上面寫(xiě)滿了圈圈點(diǎn)點(diǎn)的批注,每一頁(yè)字跡都工工整整的,沒(méi)有絲毫裂痕,乍看一下還有些眼花繚亂。外公對(duì)此書(shū)甚是珍惜。

      這是怎樣的一本書(shū),讓外公如此呵護(hù)珍惜呢?我懷著好奇的心情,翻書(shū)閱讀。

      文章一開(kāi)篇,我眼前一亮:作者文筆不錯(cuò)呀!三言兩語(yǔ),就點(diǎn)明將閨房之事放在文首的原因。光看這點(diǎn)就值得一讀!我頓時(shí)興致勃然,繼續(xù)投入讀書(shū)大業(yè)中。

      一分鐘,兩分鐘……時(shí)間在流逝,我的目光卻并未停下,我的心并未疲勞,內(nèi)心充滿了閱讀此書(shū)的喜悅。盡管這里面有些文字我并不能全懂,尚需借助工具書(shū),這也豐富了我的`知識(shí)層面,書(shū)中的“實(shí)情實(shí)事”,更是娓娓動(dòng)人!

      讀完《閨房記樂(lè)》,陳蕓與沈復(fù)之間的夫妻情深、嬉鬧玩耍的景象已在我腦海中揮之不去。

      日常的課書(shū)論古,在常人眼中,本不過(guò)是普通與乏味,但沈復(fù)與陳蕓夫妻暢談古書(shū),以此為樂(lè),不時(shí)調(diào)笑,言語(yǔ)舉止沒(méi)有絲毫拘束,夫妻間戲謔之趣更令人眼前一新。那句“情之所鐘,雖丑不嫌”更令人連勝叫絕,如此情投意合,直羨煞旁人也!

      生活那份簡(jiǎn)單的快樂(lè),他們想必已經(jīng)找到了。而我,在閱讀他用文字所述的生活之時(shí),也尋找了一絲快樂(lè)的味道。

    簡(jiǎn)單作文600字 篇7

      幸福是什么?幸福是家中那一抹抹永恒純真的微笑,幸福是讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神的自豪,是和睦的家庭,幸福更是予人玫瑰后手中淡淡的余香,幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。

      學(xué)習(xí)中的幸福如一杯幽幽綠茗,越往后越能品味到其濃郁的香味。

      當(dāng)遇到難題,絞盡腦汁,卻久攻不下時(shí),便感覺(jué)到了它的苦澀。但并沒(méi)有放棄,卻更加的堅(jiān)定了一個(gè)信念——一定要把它攻克,隨后便擺開(kāi)了架勢(shì),翻閱所有資料,找出所有可能解題的'方法,最后在一番苦思冥想后,終于解出了答案,這份喜悅與滿足,久久地回蕩在心頭,滋潤(rùn)、滋潤(rùn)……學(xué)習(xí)是幸福的精神養(yǎng)料。

      家中的幸福如一壇醇酒,剛打開(kāi)便香氣四溢。

      悶悶不樂(lè)地回到家中,我放下我的書(shū)包,奶奶拿了一個(gè)新鮮的蘋(píng)果送了過(guò)來(lái)。面對(duì)這些,我漠然接受。奶奶做了一滿桌的佳肴,還準(zhǔn)備了我最?lèi)?ài)的粥和小菜?墒墙裉。我卻嘗不到絲毫美味。是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)是一落千丈,吃完飯后我走進(jìn)自己房間,躺在床上,擺了一個(gè)“大”字,心里一片空白。這時(shí),靜充斥著所有角落,我的腦海中回想著今天發(fā)生的事情,想著我那可憐的成績(jī)。突然,奶奶出現(xiàn)在我的身邊,輕輕的說(shuō)道:“心里有什么事,說(shuō)出來(lái)吧,說(shuō)出來(lái),心情就好了!苯憬惆察o的傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)。之后,她安慰道:“失敗乃成功之母,失利一次沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力吧!”這一刻,我感覺(jué)到了,幸福原來(lái)就是一聲安慰,一聲讓我走出黑暗的安慰!

      幸福,其實(shí)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有!幸福,就是這么簡(jiǎn)單,讓我們沉浸在幸福中,即使在寒冷的冬天,依然溫暖如春。

    簡(jiǎn)單作文600字 篇8

      小時(shí)候,媽媽牽著我的手,讓我學(xué)會(huì)走路,于是,這雙手又牽著我走過(guò)石橋,走過(guò)石徑,走過(guò)歲月。

      七歲時(shí),母親拉著我的手,上了學(xué)堂。還依稀記得那時(shí)候母親的手是那么白皙,溫暖而有力的大手,讓我瞬間感受到濃濃溫情,于是,我愛(ài)上了這雙手。

      可是,自從那以后,我發(fā)誓再也不牽媽媽的手了。

      那是我十歲了,再回想童年時(shí),突然想起那雙溫暖的手,于是,我便牽起媽媽的手去石橋上玩,我瘋一般地在前面跑,可是被我緊牽著的媽媽受不了我這般跑法,連手,都脫臼了?匆(jiàn)醫(yī)生為母親治療時(shí)母親那痛苦的表情,我萬(wàn)箭穿心,于是就決定再也不牽媽媽的手了。

      轉(zhuǎn)眼間,十三歲的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了在外求學(xué)的我萬(wàn)分想念母親的笑容和美好的童年。但是,我惟獨(dú)沒(méi)有想起那雙曾經(jīng)給我?guī)?lái)溫暖的手。

      直到——有一天,我看見(jiàn)一位年輕的媽媽牽著一位蹣跚學(xué)走的小女孩時(shí),我的心靈受到了極大的震撼,我又想起了當(dāng)年?duì)恐赣H的手走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想起了那溫暖的感覺(jué)……

      終于,有熬過(guò)了一個(gè)星期,回家后,母親欣喜地對(duì)我說(shuō):“你又長(zhǎng)高了!蓖赣H醒目地夾雜在黑發(fā)中的白發(fā),我的心有些痛。“媽?zhuān)蹅內(nèi)プ咦甙。”母親十分驚喜,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      又是當(dāng)年那座石橋,又是當(dāng)年的母親與孩子,但孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。我牽起母親的手,它仍舊溫暖而有力,但卻變得粗糙了,黝黑了。我小心翼翼的牽著這雙手,一步一步地走著,緊緊地挨著母親,我,又找回了那失去已久的'幸福,我。又愛(ài)上了這雙手。

      媽媽說(shuō),這是她近幾年來(lái)最快樂(lè)的一天了。啊。媽媽。我要牽著你的手,走過(guò)烈日,走過(guò)寒冬,走過(guò)風(fēng)雪,走向成功!

      母愛(ài),如縷絲中的溪水;母愛(ài),如溪水中的陽(yáng)光;母愛(ài),如陽(yáng)光下的花朵。母愛(ài)是成功前的光芒,母愛(ài)是失敗后的自信,母愛(ài)是牽手中的幸福。這一刻,我知道,母愛(ài),原來(lái)那么簡(jiǎn)單……

    簡(jiǎn)單作文600字 篇9

      快樂(lè)是一個(gè)敏感的話題。也許你會(huì)深思:究竟什么是快樂(lè),我有過(guò)真正的快樂(lè)嗎?可能快樂(lè)并沒(méi)有你所試想的那么遙遠(yuǎn)。或許只是在小路上騎車(chē);可能是戴上耳機(jī)陶醉在音樂(lè)之中;也許是成醉于書(shū)中某個(gè)人物的經(jīng)歷中。其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

      當(dāng)你正無(wú)聊而感到無(wú)所事事時(shí),騎上單車(chē),在路上盡情狂奔。一切煩惱都煙消云散,拋棄了“世間”的人還有“煩”字可言嗎?在這之中一切的一切都隨著汗水而流下。快樂(lè)有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快。看見(jiàn)嘴角一絲微笑的你,別人也會(huì)露出微笑。快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

      貝多芬說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。”孤獨(dú)是可怕的,但是當(dāng)你戴上耳機(jī),閉上眼睛。孤獨(dú)已經(jīng)逃走,幸福從而降臨。你的心會(huì)隨著音樂(lè)的高低起伏而心情時(shí)而愉悅時(shí)而悲傷。這便是音樂(lè)的魔力。當(dāng)你完全陶醉在美妙的音樂(lè)當(dāng)中,眼前所有事物都與你無(wú)關(guān),因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了自己的那個(gè)"桃花源"而你只用耳去傾聽(tīng)那"美景"。你的嘴角定會(huì)露出那由內(nèi)心而發(fā)的微笑?鞓(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是人類(lèi)快樂(lè)的使者。書(shū)是作者的傾訴,更是作者絞盡腦汁所要表達(dá)的事。當(dāng)你打開(kāi)知識(shí)的.大門(mén),你便走進(jìn)了一個(gè)人的內(nèi)心世界,你便可以看到作者“思想”的曲折故事。翻看完這本書(shū)你已讀懂了一個(gè)陌生人的內(nèi)心世界。你會(huì)因自己的成就感而發(fā)自內(nèi)心的欣喜,這時(shí),你露出了含有知識(shí)的微笑從而感嘆。快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

      樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。

      快樂(lè)好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它往往會(huì)落空。只要你保持微笑他一定會(huì)落到你手上。