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【精品】伙伴的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的伙伴的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文600字 篇1
那天,星期三,應(yīng)該是我最痛苦的一天吧!也不知為什么,吃完午飯后肚子劇烈疼痛。樓下,三班和一班正在拔河,教室里空無(wú)一人。我一個(gè)人孤零零地坐在那兒,捂著肚子,冒著冷汗,想動(dòng)卻又不敢動(dòng)。
我終于挺不住了,顫抖著,吃力地走向醫(yī)務(wù)室!斑祝阍趺戳?臉色這么差?小心點(diǎn)——”從吵鬧的人群中跑來(lái)一個(gè)人,!是我的同桌藝!拔叶亲雍猛矗瑢(shí)在受不了了……”“不要緊,來(lái),我扶你去醫(yī)務(wù)室!闭f(shuō)著,她拉著我冰涼的雙手。頓時(shí),一股暖流涌上我心頭,靠著她,牽著她的手,腹痛竟會(huì)奇跡般地減輕!
“醫(yī)生……我肚子……很痛……”“哪里疼,我看看!睓z查時(shí),藝還是靜靜地呆在我身旁,看到我的痛,她似乎也在痛……
“你把這個(gè)同學(xué)的.書包背下來(lái),讓她帶回家。”醫(yī)生對(duì)藝說(shuō)。藝連忙跑上樓,幾分鐘后,又匆匆忙忙來(lái)到我面前?粗持莻(gè)沉重的書包,氣喘吁吁,心中不免有些感動(dòng)。
爸爸來(lái)接我看病了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到,她依舊站在樓梯口,望著我,直到我遠(yuǎn)去……
第二天,一大群人圍在我身旁,詢問(wèn)我的情況。藝坐在那兒,一句話也沒(méi)說(shuō)。中午,我們單獨(dú)談話!白蛱炷隳樕l(fā)白,嚇?biāo)牢伊。檢查下來(lái)怎么樣?”“哎呀,還好拉,沒(méi)什么。只是腸痙攣,沒(méi)事的!薄芭,那我就放心了,”她噓了一口氣,“你啊,就喜歡喝冰飲料。我告訴你啊,以后多喝熱水,知道嘛。然后呢……”看著她不厭其煩地說(shuō)著,我心中有一種篤定和幸福:我有一個(gè)這么好的同桌+伙伴,幸運(yùn)!
擁有伙伴的滋味是怎么樣的呢?記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò)初中,我比以前更愛笑了呢!
沉默……
那當(dāng)然啦,我有那么多伙伴,那么多關(guān)心我,照顧我的朋友,難道還不滿足,不快樂(lè)嗎?
擁有伙伴的滋味?讓我嘗嘗。嗯……有酸,有苦,有辣。不過(guò),更多的是天天的幸福,甜甜的愛……
伙伴的作文600字 篇2
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)以為我的小伙伴是哪個(gè)小朋友吧,其實(shí),我的小伙伴是奶奶家的一只小貓。它才三個(gè)月大,身上除了耳朵和尾巴是黃色的,其他地方全是白色。
它很淘氣。只要是被它看到的'小蟲子,沒(méi)有一只能逃脫。它經(jīng)常爬樹,不過(guò)還是不熟練,有一次爬到葡萄架上,半天也不下來(lái),而是可憐巴巴地看著我,“喵喵”直叫,它的爪子哆哆嗦嗦地往前探了探,又縮了回去。我看出他是不敢下來(lái)了,于是我把它小心翼翼地抱了下來(lái),它看著我,又“喵喵”地叫了幾聲,好像在說(shuō)“謝謝你”,然后歡快地跑出去玩了。我看它如此淘氣,就決定要逗逗它。
我捉來(lái)兩只螞蚱,用繩子綁住其中的一只,作為誘餌。把另一只先留起來(lái)。開始逗貓了,我上下晃動(dòng)繩子,吸引小貓,等它撲過(guò)來(lái)時(shí),我就原地轉(zhuǎn)圈,小貓追著繩子一圈一圈地跑,后來(lái),它就停在原地,看準(zhǔn)螞蚱,猛的一撲,就把螞蚱咬下來(lái),吃了。別看貓小,還真是機(jī)靈。不過(guò)這次我也長(zhǎng)了教訓(xùn),哼哼,小貓呀,這次可不會(huì)讓你那么容易就美餐一頓了。我又拿出另一只螞蚱來(lái)逗它。
小貓看到螞蚱,并沒(méi)有馬上撲過(guò)來(lái),而是盯著螞蚱,慢慢向前走,然后猛地?fù)溥^(guò)來(lái)。我把繩子一拉,小貓撲了個(gè)空,滾到了臺(tái)下。不過(guò)他又馬上站起來(lái),撲了過(guò)來(lái)······過(guò)了半天,我們都很累了,可是小貓還沒(méi)放棄,它又跑了過(guò)來(lái),看準(zhǔn)螞蚱,一跳,一把就把螞蚱給抱住了。小貓呀小貓,這回我可真是認(rèn)輸了。
通過(guò)這次逗貓,我知道了堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的。我喜歡這只活潑、機(jī)靈、可愛的小貓!
伙伴的作文600字 篇3
在我5歲的時(shí)候,媽媽帶我來(lái)到琴行,教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊,美妙的音符一個(gè)一個(gè)從我指尖流出,這激起了我的極大興趣。我也從那時(shí)起成了一名琴童。我練得很認(rèn)真,所以每次回課,老師總是夸獎(jiǎng)我彈得好,我心里別提有多高興了。
可是,自從上了小學(xué),每天既要復(fù)習(xí)功課,又要練琴,從而失去了許多玩耍的時(shí)間,我最愛看的電視動(dòng)畫片和心愛的課外書也因?yàn)橐獜椙俣艞墶B兀耶a(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭。媽媽知道我的`想法后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“古人云‘人貴有志,學(xué)貴有恒!恪褪菆(jiān)持下去的意思,你可不要當(dāng)逃兵噢!”。老師也對(duì)我說(shuō):“看,你的手指修長(zhǎng)而有力,對(duì)音樂(lè)又有感悟,這樣一個(gè)有才氣的小姑娘,放棄太可惜了!”聽了媽媽的勸導(dǎo)和老師的鼓勵(lì),我便咬咬牙,堅(jiān)持學(xué)了下去。
在媽媽的幫助下,我合理分配了練琴和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。
漸漸地,我又喜歡上了鋼琴,它成了我密不可分的好伙伴。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候,就坐在鋼琴前彈上一曲,流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時(shí),還能激起我的靈感,讓我一下想起解題的思路呢!一年級(jí)的暑假,我輕松地通過(guò)了3級(jí)考試。這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓舞,我彈琴的興致更高了。
在學(xué)校的文藝演出中,我彈奏的一曲悠揚(yáng)的《四小天鵝》舞曲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲,小伙伴們都向我蹺起了大拇指,我感到十分地高興和自豪!
我深深知道,成功的鮮花需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。我決定持之以恒,刻苦練琴,長(zhǎng)大后用自己的琴聲給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)!