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企鵝作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的企鵝作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
企鵝作文600字 篇1
“快看,企鵝!”我驚喜地喊道。透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)了一只只可愛(ài)的小精靈在水里暢游……這就是我在北京里的場(chǎng)景。
企鵝,它們是一群追趕時(shí)尚潮流,專業(yè)黑白控的動(dòng)物。它們?cè)谖业挠∠罄锼坪踔淮嬖谟诤渲,我沒(méi)想到今天能見(jiàn)到它們,并且如此近距離地欣賞它們。我見(jiàn)到的是秘魯企鵝,重量大約有四千克,算是比較小巧玲瓏的類型。你瞧!它們?cè)谒锸嵌嗝吹淖杂桑嗝吹腵歡快。它們靈巧地在水里穿梭,時(shí)不時(shí)的浮出水面,把那白白的肚皮朝上,用嘴梳理一下自己的皮毛。嗨!真是一群愛(ài)美的小家伙。
有一只企鵝雕像立在岸上。它似乎在看畫(huà)在墻上的自己的同伴。過(guò)了好一會(huì)兒,它的頭動(dòng)了一下。緊接著,它又扭了一下。哦,我這才真得相信,這是一只真的企鵝,不是雕像!嘿,它發(fā)呆的技術(shù)還真高耶,快把活的演成死的了!還有一只企鵝,它看不少同伴們都在水里自由自在地游著,心里估計(jì)也是怪癢癢的,可想下去試水呢!可是,它就是光看不動(dòng),哼,估計(jì)這就是傳說(shuō)中的旱鴨子!這可真是怪事了。終于它的前腳剛剛邁出了革命性的一步,可后腳就不爭(zhēng)氣地縮了回去。它就這樣躊躇了好一會(huì)兒,就是不敢下水。最后,在同伴地鼓勵(lì)下,它終于嘗試著游了起來(lái)。這下一發(fā)不可收拾了,它迷上了游泳?磥(lái)膽量的確很重要吧!
看著它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的樣子,我的腦海里浮現(xiàn)出了南極的樣子:一座座冰山飄浮在海面上;幾只海鷗在空中飛翔;小企鵝們正一搖一晃地向我走來(lái)……
這可愛(ài)的秘魯企鵝,看過(guò)就會(huì)讓你終生銘記!
企鵝作文600字 篇2
在地球的最南邊住著一群企鵝,一心想干一件大事,它們勤奮,吃苦耐勞從白天到黑夜都在練功。
你們知道它們是怎么練功的嗎?它們練的是什么功呢?原來(lái)呀,它們是站在山頭往對(duì)面的山頭跳,山頭中間是河流,跳不過(guò)就掉到水里,它們跳的時(shí)候必須不停拍打翅膀,才有可能來(lái)到對(duì)面山頭。這功就叫“飛天術(shù)”,它們想干的大事就是能像海鳥(niǎo)一樣在空中自由飛翔,以后也不用再害怕海獅們的突然襲擊。
這個(gè)“飛天術(shù)”可不是那么容易的,那肥嘟嘟的身體哪那么輕易飛起來(lái)呀!它們一次次嘗試著飛,一次次掉進(jìn)河流,身上都摔的青一塊紫一塊的,爬起來(lái)抖抖身上的水,再來(lái)!
它們的堅(jiān)持不懈似乎感動(dòng)了老天,終于有一只企鵝成功的飛到了對(duì)面山頭。有了成功的經(jīng)驗(yàn),別的企鵝的膽子也大了,慢慢的.一只一只都飛了過(guò)去。
站在山頭一只大企鵝大聲高喊:“我們是時(shí)候該到天空去飛翔了。”說(shuō)著它們齊刷刷地向天空飛去,翱翔在藍(lán)天里和彩云一起說(shuō)笑,和海鳥(niǎo)一起歡歌。
在歡歌笑語(yǔ)中不知不覺(jué)天黑了,企鵝們戀戀不舍地回到了巖石上準(zhǔn)備休息,誰(shuí)知一只海獅早就埋伏在旁邊正想要吃它們。只見(jiàn)海獅一下子撲向企鵝,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,聰明的企鵝們“嗖”的一聲飛向天空,海獅撲了個(gè)空掉進(jìn)了海里。海獅從海水里冒出來(lái)一臉疑惑,它腦子里一定是十萬(wàn)個(gè)“為什么?”
“耶!我們戰(zhàn)勝海獅咯!我們?cè)僖膊慌滤鼈兝!”企鵝們高興地歡呼雀躍。
后來(lái)南極洲住著一群會(huì)飛的企鵝這件事傳到了人們的耳朵里,很多冒險(xiǎn)家,科研人員,動(dòng)物學(xué)家都紛紛聞?dòng)嵹s來(lái)一探究竟,都被這群堅(jiān)韌不拔的企鵝所折服。
企鵝作文600字 篇3
生活在冰天雪地的兩只企鵝整天在雪地上散步、在冰上舞蹈,渴了喝幾口冰水,餓了抓幾條魚(yú)兒充饑,日子過(guò)得是無(wú)憂無(wú)慮。漸漸地,日子久了,兩只企鵝覺(jué)得每天看這個(gè)冰雪世界有點(diǎn)煩了,冰上舞蹈也不覺(jué)得美麗,魚(yú)兒也不再是美味,這銀白色也變得灰暗了。他們突發(fā)奇想:為什么我們只能生活在這冰冷的天地里,難道不能去溫暖的地方,如同候鳥(niǎo)一樣,每年冬天飛到暖和的地方過(guò)冬,等冬天過(guò)了再飛回來(lái),那該有多好!
有一天,有個(gè)時(shí)間老人來(lái)到他們住的地方,他們央求老人成全他們的心愿,時(shí)間老人對(duì)他們說(shuō):“孩子們,這兒是最適合你們企鵝居住的地方,你們是這冰雪世界的精靈。如果離開(kāi)這里到溫暖的地方,你們會(huì)生存不下去的!薄安唬蠣敔,您就幫幫我們吧!不去試一試,又怎么會(huì)知道呢?”時(shí)間老人想了想,說(shuō):“好吧。你們真的不后悔嗎?”“是的,是的。”于是時(shí)間老人讓他們閉上眼,他們的身體像被托了起來(lái)。等再睜開(kāi)眼的'時(shí)候,他們已經(jīng)在一個(gè)長(zhǎng)滿椰子樹(shù)的小島上了。
島上有的是大塊大塊的巖石、高高大大的椰子樹(shù),還有飛來(lái)飛去的海鷗,這些,兩只企鵝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),他們覺(jué)得很興奮,東張西望,看也看不夠。太陽(yáng)靜靜地站在天上,無(wú)聲地散發(fā)著他的威力。不多會(huì)兒,企鵝身上感覺(jué)熱起來(lái),似乎還能承受住,他們繼續(xù)好奇地張望。他們想喝一點(diǎn)水,可是這島上的海水燙壞了他們的喉嚨,他們開(kāi)始想念清涼的冰水來(lái);他們?cè)趰u上散步,突了的巖石割破了他們的腳并燙痛了他們的腳,他們開(kāi)始想念起冰上的舞蹈來(lái);他們餓了,可是他們抓不住這兒的魚(yú)。他們開(kāi)始急切地想回去,他們身上的羽毛開(kāi)始脫落了,他們害怕起來(lái),兩只企鵝在島上抱頭痛哭。
時(shí)間老人悄然而至:“孩子們,要珍惜自己的居住地,不要再異想天開(kāi)了!彼麄儜M愧地說(shuō)不話來(lái)。于是他們又隨著時(shí)間老人回到了家鄉(xiāng)。他們重新快樂(lè)起來(lái),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
企鵝作文600字 篇4
噴泉之所以美麗,是因?yàn)樗袎毫Α?br/>
什么叫做壓力?
從物理學(xué)角度分析,壓力就是垂直作用在物體表面上的力;從數(shù)學(xué)角度鉆研,壓力、在一般情況下指與浮力相等的力;從文學(xué)角度探究,壓力不單單是指一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加的力,而是指某件事或某個(gè)人在一個(gè)的心理及精神上施加的力。這壓力,屬于中性詞,要因人而異,要以各人的態(tài)度取舍。
聰明的人懂得如何正確看待壓力,善于如何利用壓力,知道如何化壓力為動(dòng)力。正因?yàn)橛辛税c瘓的壓力,張海迪才得以取得輝煌成就;正因?yàn)橛辛肆麟x失所的壓力,易安才寫(xiě)出那么多凄美的詩(shī)篇;正因?yàn)橛辛耸數(shù)膲毫Γ惗喾也诺靡宰V出《英雄交響曲》;正因?yàn)橛辛素毨У膲毫,杜甫才得以豁達(dá)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情;正因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng)的壓力,才得以詠出“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的.英雄氣概;正因?yàn)橛辛藨巡挪挥龅膲毫,李白才得以吐出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡那Ч沤^唱!
痛苦造就堅(jiān)強(qiáng),磨難造就偉人,壓力造就成功。我們要正視壓力,化壓力為動(dòng)力。南極的小企鵝向我們準(zhǔn)確無(wú)誤的闡述了這個(gè)道理。
企鵝居住在南極大地的水陸交接處,它們身軀笨重,想要越過(guò)滑溜溜的冰層或尖銳的冰凌看似是件辦不到的事情。然而,企鵝拼命潛入水底,依靠海水所產(chǎn)生的壓力和浮力躍出水面,騰空而起,落于陸地之上,劃出了一道完美的U形線。
沒(méi)有可以用來(lái)攀爬的前臂,也沒(méi)有可以飛翔的翅膀,企鵝并沒(méi)有氣餒。它把壓力轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力,劃出了最美的舞姿,它為自己跳出了一曲優(yōu)美的《天鵝湖》。
企鵝尚通人性,那么我們?nèi)四?我們是不是更應(yīng)該正確對(duì)待生活中的種種壓力?是不是更應(yīng)該化壓力為動(dòng)力,去跳出屬于自己的最美的舞姿?讓我們以良好的心態(tài)正視壓力,去攀登人生頂峰,尋找屬于自己的那份成功!
企鵝作文600字 篇5
“QQ、QQ——尊貴的小姐,中午好!”呵呵,看這個(gè)調(diào)皮的小企鵝又蹦出來(lái)找我啦~唉呀呀,怎么辦呢?好吧,偶就陪它來(lái)玩玩吧。
“叮鈴鈴——”唉喲,小企鵝竟然把我的死黨叫來(lái)了!唉喲喲,問(wèn)個(gè)好兒吧!“好啊,”我打上了兩個(gè)字過(guò)去。聽(tīng),小企鵝又在叫了。“你好你好!”我的死黨回過(guò)來(lái)四個(gè)字。“最近心情怎么樣?”我讓小企鵝給我捎過(guò)了一信兒。哈哈,不一會(huì)兒,小企鵝叫了:“不好不好!”“怎么不好?”看到我有問(wèn)題,小企鵝又跑了過(guò)去問(wèn)朋友!澳悴恢,我們班的那人兒啊,太壞了!”小企鵝跑到我這里來(lái),跺著腳說(shuō)出了這些話!鞍,可憐的朋友!”小企鵝聽(tīng)了,很贊同我的說(shuō)法,跑到朋友那邊,飛快地報(bào)了信。你看,它又來(lái)了:“朋友,你的命運(yùn)真好!88,我要下線了,明兒在從這里和小企鵝見(jiàn)面!”好咧,看那小企鵝又一顫一顫地跑過(guò)來(lái),第一時(shí)間告訴了我這個(gè)消息!昂茫88!”看,忠實(shí)的小企鵝又一搖一晃地跑過(guò)去慰問(wèn)了朋友。
看到死黨下了線,偶也不想再陪小企鵝玩了。哪想就在我要關(guān)掉與小企鵝對(duì)話的頁(yè)面時(shí),小企鵝著急地喊道:“看看寶寶,看看寶寶!”對(duì)呵,忘記與小企鵝寵物玩一玩了。我把鼠標(biāo)移開(kāi)了關(guān)閉的標(biāo)志,伸向了頁(yè)面下方的狗頭上。“冰兒姐姐,偶來(lái)啦!”看見(jiàn)寵物滑著滑板溜來(lái)了,我心里樂(lè)開(kāi)了花!皩殞,餓了是吧!”看到我的寶寶屬性值中,“吃”這一項(xiàng)屬性值少了,該是補(bǔ)充的時(shí)候了!我?guī)е鴮殞殎?lái)到商店里,不一會(huì)兒,購(gòu)物車?yán)锞捅粩D滿了東西。“嗝,姐姐,我吃得好飽……”我的'寶寶仰起肚子來(lái)裝死,真可愛(ài)!
看到寶寶睡著了,我關(guān)掉寶寶的窗口,準(zhǔn)備與小企鵝再見(jiàn)。哪想小企鵝跳得好高好高,說(shuō):“不行不行,姐姐,姐姐,咱們?cè)僖黄鹜嫱鍽Q游戲吧!”唉,這個(gè)小企鵝,可把我纏得緊緊的。
“好好好,再玩一會(huì)兒吧!”我臉上露出無(wú)奈的表情,唉,QQ小企鵝,我真的離不開(kāi)你了!
企鵝作文600字 篇6
南極的溫度越來(lái)越高,許多冰面開(kāi)始融化,南極動(dòng)物們的家園越來(lái)越小了。
很多動(dòng)物都被熱死了,其中有一只小企鵝活了下來(lái)?墒撬挥泻苄〉囊粔K冰面可以停靠,而且冰面還在不斷地變小,它想:“看來(lái)這里呆不下去了,我還是到別的地方生活吧!贝蠛D敲创,到哪里去呢?它只能不停地游啊游。
有一天,它實(shí)在游不動(dòng)了,漂浮在大海上。它隱隱約約地望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小島,它很激動(dòng),用盡最后一點(diǎn)力氣游了過(guò)去,好不容易爬上小島,可是島上連棵樹(shù)都沒(méi)有,光禿禿的一片,小企鵝很失望。
這時(shí),小島突然翻了一個(gè)身,原來(lái)這不是小島,而是一個(gè)大海龜在打盹兒,那海龜用低沉的聲音說(shuō):“你怎么跑到我的背上了?我可是通天河的神龜,唐僧忘記幫我問(wèn)佛祖問(wèn)題,我很生氣,來(lái)這里解解氣,想不到一覺(jué)睡醒居然還要被你這個(gè)小鳥(niǎo)欺負(fù)!”
小企鵝嚇壞了,但是還是鼓起勇氣說(shuō):“我不是小鳥(niǎo),我是來(lái)自南極的企鵝,我沒(méi)有家了,想找個(gè)新的地方做我的.家!闭f(shuō)完它就忍不住掉下了眼淚。
大海龜聽(tīng)了,很是同情,說(shuō):“這周圍都是大海,哪里有你的家啊!看你這么小還挺可憐的,你還是到我的背上來(lái),我馱著你去找新家吧!”
日出日落,他們一直不停地在尋找大陸。這時(shí)一艘大船駛來(lái),船上的人們認(rèn)出了大神龜,對(duì)神龜說(shuō):“嗨,神龜!你為什么馱著一只鳥(niǎo)兒?”神龜說(shuō):“這不是鳥(niǎo),這是從南極來(lái)的企鵝,它的家沒(méi)有了,我想幫它找個(gè)新家!贝系娜苏f(shuō):“讓我來(lái)幫你們吧!我們昨天在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的冰島呢,我想那個(gè)地方一定很適合它!
神龜和企鵝都很高興,企鵝高興地差點(diǎn)從龜背上掉下來(lái)。它們跟著大船,終于在日落的時(shí)候看到了那個(gè)夢(mèng)想中的小島,小企鵝告別了大船和神龜,跳到島上,驚喜地發(fā)現(xiàn)它的朋友們居然也在這里,朋友們看到它也很開(kāi)心,圍著小企鵝又唱又跳。
從此,它們就在島上自由自在地生活了。
企鵝作文600字 篇7
每個(gè)人都有朋友,我的朋友當(dāng)然也有很多,現(xiàn)在向大家隆重介紹一位很有特色的密友。
惹禍的名字
如果說(shuō)我的朋友是一只“企鵝”,你信不信?看,她正搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)呢!“企鵝”的真名叫李冰雪,你說(shuō)說(shuō),起什么名字不好,偏偏是這么個(gè)涼颼颼的名字。再加上她胖胖的身材、尖尖的嘴巴,游起泳來(lái)飛快,“企鵝“這個(gè)稱號(hào)非她莫屬!哦,對(duì)了,她平時(shí)最喜歡穿的就是天藍(lán)色的衣服噢!
古怪的性格
“企鵝”的性格確實(shí)古怪,就像南極真正的企鵝。大家都知道,企鵝的食物主要是小魚(yú)小蝦。我們這位“企鵝”也非常喜歡,不過(guò)由于是“家養(yǎng)”的,她不會(huì)捕魚(yú),只會(huì)吃。她吃魚(yú)的時(shí)候,經(jīng)常是先把魚(yú)刺挑出來(lái),然后再一口把剩下的.魚(yú)肉吞進(jìn)肚子里,從不細(xì)嚼慢咽。
“企鵝”不怕冷,記得今年開(kāi)春時(shí),天氣依然很冷,我們都還穿著厚厚的棉衣,“企鵝”就穿著一條天藍(lán)色的牛仔裙和一件單衣來(lái)上課了。神奇的是,第二天她居然沒(méi)感冒,仍然穿著那套“美麗凍人”的衣服來(lái)了,佩服佩服!和南極那位還真是同類。
健忘的女孩
如果說(shuō)她的很多“企鵝”舉動(dòng)只是讓我們瞠目結(jié)舌的話,那她的一種毛病就簡(jiǎn)直讓我們無(wú)法忍受—她的“健忘癥”。“看到我的書(shū)了嗎?找不到了,一會(huì)要上英語(yǔ)課了,快幫我找啊!”于是我們幾個(gè)女生開(kāi)始了“尋書(shū)大戰(zhàn)”。當(dāng)我們都累得快要趴下時(shí),她說(shuō)話了“哦!對(duì)不起,是我忘了,剛剛碰到老師,她借去了”,哎,類似這樣的經(jīng)歷已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,已經(jīng)習(xí)以為常了。有時(shí)我們干脆誰(shuí)也不動(dòng),圍著她說(shuō)“想想,再想想!“。不過(guò)“企鵝”的學(xué)習(xí)成績(jī)還真不差,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)班級(jí)前五名,很奇怪吧?所以我們把她的毛病命名為“分類性健忘癥”。
這就是我的好朋友“企鵝”,每次上QQ我都會(huì)想起她,你說(shuō)像么?
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