【熱門】孝心作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的孝心作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孝心作文600字 篇1

　　百善孝為先。孝，是何物？是孝順，是孝敬？我認(rèn)為，是孝心……

　　時(shí)間消逝，似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即將迎來小升初考試。在看完一場電影后，母親對(duì)我說：“你看，電影中的兩個(gè)人為了父親的夢(mèng)想艱苦奮斗，多么富有一顆孝心�。　�

　　我沉默了，在腦海中細(xì)細(xì)回想，回想著那驚心動(dòng)魄的一幕幕，那姐妹倆從頑強(qiáng)拼搏，到取得輝煌成就，我不禁潸然淚下。

　　我何曾有一顆孝心，從現(xiàn)在，開始努力吧。

　　關(guān)上門，開起燈，抽出作業(yè)本，在靜謐中奮筆疾書。父母的夢(mèng)想，不就是讓我擁有一顆堅(jiān)毅的心，在學(xué)習(xí)上取得輝煌嗎？做完數(shù)學(xué)，驗(yàn)算，檢察，只為求得細(xì)致。拿起一張張奧數(shù)試卷，動(dòng)起筆，在草稿紙上寫下一個(gè)個(gè)公式，豎式，在試卷上寫下一個(gè)個(gè)答案。遇上難題，我即使百思不得其解，仍在鉆研，原本令我頭暈的奧數(shù)，現(xiàn)在卻了如指掌。

　　做完一切課內(nèi)課外的作業(yè)，一人獨(dú)坐書房內(nèi)，在書海中遨游，文學(xué)，散文，小說，無一不看。那孔子高深的話語，那魯迅偉大的.品質(zhì)，那莫言深厚的文筆，無不讓我感到驚嘆，甚至，是敬佩。拿出記號(hào)筆，劃出那生動(dòng)，優(yōu)美的語句，反復(fù)閱讀體會(huì)其中深刻的含義，并深深記在腦海里。

　　課外書籍讀完，吟誦古人惟妙惟肖的古詩。一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�領(lǐng)略李白的自信豪放；一句“行杖芒鞋輕勝馬，誰怕！”，體會(huì)蘇軾的錚錚鐵骨；一句“千里繽紛，萬里雪飄�！敝灰娒珴蓶|的毫放……

　　我詢問母親：“這樣，我算是有一顆孝心嗎？”母親微笑著說：“還不夠，還要再努力，這只是邁向成功的第一步，畢竟，你還未取得輝煌成就。”

　　坐在書桌前，心中暗暗低吟道：“加油吧，讓自己擁有一顆——永恒的善心……”

孝心作文600字 篇2

　　我家住在小區(qū)的五樓，人們很愛干凈，可是一到夏天，空氣溫度很高，地面比較潮濕，再加上長時(shí)間的積累，樓道上的灰塵比較以前的多了不少，我看著總覺得有些不順眼就拉著爸爸媽媽打掃衛(wèi)生。

　　媽媽今天心情好，和爸爸掃一至三層，而我分到的任務(wù)則是掃、拖四至六層。我先開始掃，爬到了六樓，比較干凈。我掃了兩下就已經(jīng)干凈了，再接著往下掃，慢慢的就已經(jīng)少到五樓了。五樓的垃圾，當(dāng)然比六樓的要高級(jí)，有一些小紙片掃很長時(shí)間，卻怎么也掃不進(jìn)戳幾。但是這這怎么能難得到我呢，我一手拿掃帚，一手拿著撮箕。把小紙片兒等垃圾掃著堆在樓梯上，把撮箕放在臺(tái)階下，把垃圾從上往下掃，自然就到撮箕里去了，這招名叫“積掃法”。有了“積掃法”，五樓很快我也掃完了。

　　就差四樓了，我滿懷著興奮的心情開始掃四樓�？墒遣痪靡院笪矣职l(fā)現(xiàn)四樓的垃圾比武都得又升了一級(jí)。給我造成的困擾非“會(huì)飛的球球”莫屬。“會(huì)飛的`球球”就是身上穿著衣服的毛絨。會(huì)落到地上和灰塵一起組成一個(gè)黑色的輕球。把它掃到撮箕上，只要撮箕動(dòng)一下，它就又飄出去落在地上。但是這也同樣難不到我，我又發(fā)明了一種新的方法“堆球法”，就這樣把球掃到撮箕上之后馬上掃垃圾把它蓋住，就這樣，四樓我也完工了。

　　這時(shí)，爸爸已經(jīng)掃完了，見我還沒有拖地，便和我一起拖地。拖地很簡單，即便再難拖，我也只要用點(diǎn)兒勁兒就可以拖干凈。我正在拖地，隔壁的阿姨出門兒來了一看見我便說：“多勤勞的小姑娘��！”爸爸媽媽聽到后高興的笑了，而我——也笑了。

孝心作文600字 篇3

　　今天，學(xué)校給我們看了一部叫做《孝心少年》的視頻節(jié)目。我們特別感動(dòng)，而且深有感觸。有幾個(gè)片段最令人難忘：這些少年果斷地選擇承擔(dān)起家里的責(zé)任和他們的一舉一動(dòng)都非常令人尊敬。

　　在一個(gè)普普通通的家庭中，生活著幸福安寧的三口人，爸爸、媽媽和年幼的男孩——趙文龍。突然發(fā)生的一件事攪亂了這家人安寧的`生活：龍龍的媽媽得了白血病，爸爸知道后，難過地離家出走了。龍龍更加悲痛萬分，在他年幼的心里始終有一個(gè)聲音在叫著：我不能留下媽媽一個(gè)人！于是，他做了一個(gè)堅(jiān)定的選擇：他，一個(gè)年僅10歲的小男孩，要成為這個(gè)家的頂梁柱。他要用自己的身子撐起這個(gè)已經(jīng)破舊不堪的家。因?yàn)橐�作為整個(gè)家庭的棟梁，所以從此龍龍做事非常謹(jǐn)慎，不再亂花一分錢。每次買好東西，他總要把它記在賬本上；龍龍也成為了一個(gè)知恩圖報(bào)的人，只要有人幫助過他，他都一一記錄下來，以便今后能夠報(bào)答他們。龍龍每天都會(huì)燒飯給媽媽吃，家里的衣服也都是他來洗。為了媽媽的病，龍龍自己最喜歡吃的西瓜他都不敢吃，因?yàn)獒t(yī)生說，媽媽這種病不能吃西瓜；為了媽媽能吃到肉，龍龍不管遇到多惡劣的天氣，他都到處尋找塑料瓶賣廢品。用賣廢品的錢給媽媽買肉吃；為了媽媽，龍龍覺得就是自己沒了性命他都舍得。他最希望的事就是自己的媽媽能夠好好地活在世上，能夠陪伴他過好每一天。

　　在我看完這段視頻的時(shí)候，心里酸酸的，心中有些許感悟！對(duì)比像我這樣的孩子，我們每天生活在這么幸福舒適的家庭環(huán)境中，想要的東西一樣也不缺少�？墒俏矣袝r(shí)候還會(huì)為了學(xué)習(xí)的事情和媽媽爭吵，讓媽媽不愉快，真是太不應(yīng)該了。我應(yīng)該開始思考，怎樣能夠更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)……

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