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【推薦】小魚的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小魚的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小魚的作文600字 篇1
我家養(yǎng)了幾條觀賞魚，它們的名字就像顏色一樣：小紅、小白、小粉、小黃、小花……白色的小銀魚整個身體像一塊美玉，透得發(fā)亮，惹得客人一個勁地贊嘆；黑白相間的小花活潑可愛，客人來到魚缸前，它就會搖頭擺尾，上下游動……其中，我最喜歡紅色的金魚麗麗，一聽它的名字就會知道它長得很美。瞧！它身穿紅色的外衣，拖著一條長尾巴，櫻桃小嘴一張一翕，像有話要跟你說，是多么的美麗啊！麗麗不但長得美，還是出色的首領(lǐng)，每天帶領(lǐng)大家在魚缸里游來游去，快活的生活在自己的`天地里。
我每天都會給魚兒們喂食，剛?cè)鱿卖~食，魚兒們便會一擁而上，搶得不可開交，其中黑白紋的小花搶得最瘋，直到吃飽才會罷休。小粉魚膽子最小，別的魚都吃完它才會小心翼翼游上來，吃到嘴里迅速潛下水，看沒啥危險再游上來……最有領(lǐng)袖風(fēng)范的還是麗麗，它從不爭搶食物，魚兒們爭先搶食時，它會在一邊袖手旁觀，當(dāng)魚食漂過嘴邊時，它才會張嘴吃掉。
麗麗的首領(lǐng)地位并不是平自得來的，它是靠自己的天賦與勤奮獲得的。從小它就勤奮上進，刻苦訓(xùn)練游泳本領(lǐng)，因此它雖年輕，但比同齡魚體型大，具有強健的體魄。懶惰的小黃恰恰相反，體型雖大，但好吃懶做，因此身體臃腫笨拙。麗麗的首領(lǐng)地位還在于它是維和者，兩條魚發(fā)生摩擦爭執(zhí)，它會立即游過去處理爭端，對挑起是非者它會毫不客氣施以教訓(xùn)，因此那些恃強凌弱的魚兒們都怕它，而弱小的魚兒則都敬仰它。當(dāng)其它魚兒休息時，麗麗會四處游動觀望，精心呵護著自己的同伴們。
看著魚缸里的魚兒，我忽然明白了一個道理：做人和魚兒一樣，不能懶惰，只有像魚兒麗麗那樣品行優(yōu)良，每天勤奮努力，才會在學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績。
小魚的作文600字 篇2
有一條美麗的小河，生活著許多可愛的小魚。河里有五顏六色的小石子，還有碧綠的水草。魚兒們吐著泡泡，唱著歌，快樂的跳著舞，小蟹，小螺親親熱熱，你來我往，熱鬧極了。
可是有一天，小河里卻發(fā)生了意想不到的變化。突然從水面上掉下來一塊大骨頭，重重地砸在了正在玩耍的`小魚歡歡的頭上，一下子把他砸暈了過去。嚇得小伙伴聰聰大哭了起來，遠(yuǎn)處正在午睡的美美聽到了哭聲，急忙游了過來，這時又一飲料瓶砸在了美美的背上，流出了鮮紅的血。鯉魚爺爺游上了水面一看，原來是人們向河里扔垃圾呢！鯉魚爺爺回到了水里，把看見的一切告訴了小魚們，小魚們害怕極了，都不敢出門了。可是時間久了，家里吃的東西都吃完了，小魚要出去尋找吃的，這可怎么辦呢？
鯉魚爺爺把魚兒們召集到一塊兒想辦法，大家你一言，我一語說了起來，有的說還是躲在家里，不要出去安全；有的說還是搬家吧，離開這里；有的說要是有一把傘就能使自己不受傷了。鯉魚爺爺說：“對呀！我打著傘出門就行了，真是個好辦法��！”小魚歡歡說：“可是用什么做傘呢？”聰聰說：“用人們?nèi)拥乃芰洗鰝阈袉幔俊滨庺~爺爺說：“塑料袋不行，如果一個酒瓶扔下來的話，袋子就破了。”烏龜婆婆說：“用水草啊，河里有很多的，大家可以用水草編成綠色的保護傘，這樣我們就不會受傷啦！”大家都說對呀，我們趕緊去編傘吧。
從此，魚兒們都撐著一把把用水草做得保護傘出門，而河里的水草越來越少，再也看不見小魚們的笑臉和快樂的歌聲。
同學(xué)們，快想想辦法去救救可憐的小魚們！不要再向河里亂扔垃圾了，還給小魚們一個快樂的家！
小魚的作文600字 篇3
踏入家門，最引人注目的便是魚缸中那條活蹦亂跳的小魚了。算一算，這條小魚已經(jīng)在家里待了將近兩年。依稀記得前年春節(jié)，媽媽從單位帶回一袋子剛出生的“魚寶寶”，而如今也只有它意志頑強地活了下來。也正因如此，全家人都格外珍惜它。
它的外表算不上獨特：穿著一身淡黃色的“衣服”，紅白黑三色相間的魚鱗，在眾魚面前一點也不起眼。唯一有特色的就是它的尾巴，黃燦燦又帶著點活力，色彩上還點綴著幾點小圓點，看著神秘而又不失它獨有的風(fēng)格。也正因為如此，我稱它為“小特兒”。
小特兒特別活潑。不知道是不是喜歡陽光，每當(dāng)有暖暖亮亮的太陽直射著它時，它就會給我們表演節(jié)目，扭一扭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就連魚鱗都在太陽的映照下顯得閃閃發(fā)光，尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。它特別有個性，平常沒事時，悠閑地在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，享受著它的美好時光，簡直“兩耳不聞窗外事”�？墒牵�(dāng)它鬧脾氣時，卻像一個驕傲的小公主，你完全拿它沒辦法。
有一次，我給小特兒換水。當(dāng)時是冬天，比較冷，像人一樣，小特兒也喜歡睡覺。那一次，我沒注意到它正在呼呼大睡，直接用漁網(wǎng)把它撈起。夢中驚醒的.小特兒嚇了一大跳，不知所措地晃著它的尾巴，又像是在生我的悶氣。我無論怎么撈也撈不到，總是在跟我唱反調(diào)，繞著滿魚缸跑。過了好幾分鐘，小特兒才安靜下來，乖乖讓我換水。
不過，鬧是鬧了點，小特兒吃東西還是蠻有趣的。每當(dāng)我撒下魚餌，小特兒總是慢半拍，愣了一下才趕忙跑過來吃它的食物。它吃東西時，慢吞吞的，一小口一小口不慌不忙。通常吃掉一小塊魚餌都要好久。吃東西的時候，它那一鼓一鼓的腮圓嘟嘟的，可好玩了。
小特兒來到家已經(jīng)兩年了。在兩年的時間里，它從一個懵懂無知的小寶寶變成了大孩子。它并不出眾，但憑它兩年活下來的頑強意志，我也無比敬佩。它是獨一無二的，也是我最愛的一條魚兒。
小魚的作文600字 篇4
經(jīng)常仰望天空，你是否會尋到魚形的云？經(jīng)常觀望水底，你是否會看見另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會有魚，家家戶戶的池塘中大片大片的魚，宛如一朵朵花開在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無限遐想
魚，曾幾何時變得如此平凡？傳說中幾見魚躍龍門，幾見魚變仙人，在近代，又有幾條魚自由地戲游？又有幾條魚被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的魚，任觀賞，任成盤中佳肴。再貴重的魚也會死于人類因素。雖美麗，但也渺小。
魚，曾幾何時開始乞求人類？每當(dāng)我目睹魚被捕獲、被殺害的場景，我似乎便總能聽到魚的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找?guī)椭�，可沒有人聽見，沒有人理會—他們也永遠(yuǎn)不會聽見的。我雖憤恨，也不知所措，我的確不是一個愛魚的人，更不是一個不愛吃魚的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會對這一切，對這魚產(chǎn)生憐情。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”�！盃幎伞保醵�？魚兒離不開水，水也離不開人，人們會為生活、為工作大量捕魚、取水。還有甚者去賣魚、養(yǎng)魚，讓魚生活在有限的空間里。不說甚者，我其實也有養(yǎng)魚的經(jīng)歷。那是剛?cè)雽W(xué)時媽媽捎回來的，據(jù)說是能美化環(huán)境。當(dāng)時不同意歸不同意，我卻不能不管這魚�？�！一身金色和紅色，多么漂亮的'金魚啊。但它一人只身孤零零地在游動，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚還怎能算一條魚，它們“爭渡”、“爭渡”，可是怎樣爭渡出去？盡管被自由的大門擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚一條自由的路呢？
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”多美的詩句，用在魚身上更為合適不過了。人們在享受魚的斑斕時忘乎所以，可每個人若都能放魚一條生路，給魚一盞燈的話，人們反能更好地欣賞魚，達(dá)到一石二鳥，而不是“偷雞不成蝕把米”。
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