關(guān)于校運(yùn)會(huì)作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校運(yùn)會(huì)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校運(yùn)會(huì)作文600字 篇1

　　那次校運(yùn)會(huì)，是我小學(xué)最后一次校運(yùn)會(huì)了，每當(dāng)看見別人在比賽中脫穎而出，手上拿著金光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，內(nèi)心百般滋味上心頭。

　　那天，很久沒見的太陽公公終于露臉了，而嬉耍好久的雨弟卻藏匿起來。平靜的操場熱鬧非凡，全校的同學(xué)都為自己的班級(jí)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，聲音響徹云霄。

　　“各就各位，預(yù)備，跑�！绷�年級(jí)女子200米開始了，我也在其中，在比賽當(dāng)時(shí)，我恨不得裝上火箭助推器直沖終點(diǎn)�？上�，當(dāng)我越急卻越使不上勁。中途還不小心扭傷了腳，看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員如風(fēng)般從我身邊閃過，一種無力感突然而至。

　　這時(shí)，想為自己的小學(xué)人增添一枚獎(jiǎng)牌的愿望落空了，賽前豪言狀語此刻成了一個(gè)笑話。終點(diǎn)那條線，竟是如此令人恐懼，我不敢想象如果線那頭的同學(xué)會(huì)如何看待我。也許，在他們的眼里，我就是茶幾上的杯具。

　　這一刻，我的`內(nèi)心被事實(shí)的那把刀刺穿了，被事實(shí)給震得七零八碎，眼眶已裝滿失落的淚水。

　　“廖榆紅，加油�！薄傲斡芗t，堅(jiān)持住，我們支持你！”在鋪天蓋地的加油聲中，我突然找到為自己鼓勁的聲音，轉(zhuǎn)頭望向不遠(yuǎn)處，同學(xué)們聚在一起，揮動(dòng)著手臂，舞動(dòng)著紅領(lǐng)巾，朝我大聲喊著。

　　頓時(shí)，疲憊的身軀霎時(shí)充滿了能量，失望悲傷消失的無影無蹤，不能放棄，咬緊牙關(guān)，挺過去！當(dāng)我沖向終點(diǎn)線，連裁判員都為我鼓掌，也許因?yàn)槲业膱?jiān)持，也許因?yàn)槲业膽z憫。沖過了終點(diǎn)線，一顆忐忑的心如釋重負(fù)。

　　沒有收獲獎(jiǎng)牌，是一種遺憾，但我留下了屬于我自己的東西。也許，這種東西將會(huì)伴隨著我一生，讓我受益終生……

校運(yùn)會(huì)作文600字 篇2

　　我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開幕了，全班同學(xué)十分高興。

　　上午第一節(jié)課剛上課，我的班主任就強(qiáng)調(diào)大家要加強(qiáng)集體觀念，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。并大聲說道：“參加活動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)，要注意時(shí)間，全力準(zhǔn)備；未參加活動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)，要及時(shí)到場，為本班同學(xué)吶喊助威。”

　　這次校運(yùn)會(huì)有許多活動(dòng)項(xiàng)目，僅跑步項(xiàng)目就分得有50米、200米、400米和800米比賽子項(xiàng)目。我們班參加跑步比賽的同學(xué)有蘭家樂、張祥旺、廖博天……

　　其實(shí)，我最喜歡也最佩服的是800米長跑比賽。因?yàn)?00米跑步一定是要有恒心與毅力才能跑完的。

　　看！裁判的口哨聲吹響了。當(dāng)選手們聽到裁判的口哨聲，看到裁判手里的小紅旗舞動(dòng)的那一瞬間，他們就像離弦的箭似的.飛奔了出去。

　　看！50米、100米、200米、300米、500米、700米、750米……，啊！近了，近了，快到終點(diǎn)了。他們一個(gè)個(gè)全力以赴、窮盡所有力氣在作最后的拼搏和沖刺。( )

　　當(dāng)他們沖到終點(diǎn)的時(shí)候，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但是他們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中仍然保持著微笑。那種微笑，是自信的微笑，是自豪的微笑，是幸福的微笑。

　　即使他們沒有獲獎(jiǎng)，但能堅(jiān)持將全程跑完，他們的內(nèi)心感到的仍是一種幸福。

　　現(xiàn)在回想起來，我們就應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那種難能可貴的堅(jiān)持。我們可以設(shè)想一下，盡管他們長跑比賽不及曾經(jīng)的紅軍同志們“二萬五千里”長征那么艱苦，可“800米”也不是一個(gè)小數(shù)字。這同樣需要與艱難困苦作斗爭、堅(jiān)持到底的作風(fēng)！

　　這真是一次難忘的校運(yùn)會(huì)，給了我啟示，給了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)我來說，我會(huì)永生難忘，銘記在心。

校運(yùn)會(huì)作文600字 篇3

　　一年一度難忘而精彩的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，在“戰(zhàn)場”上我們努力拼搏，取的好成績，只有兩天的時(shí)間，就讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上賽出成績�？墒沁@兩天里，在運(yùn)動(dòng)場上4×100決賽那緊張而又激烈的畫面卻整天浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我難忘。

　　校運(yùn)會(huì)的第二天下午，4×100決賽，我們四個(gè)女將到檢錄處檢錄，看見前一組的比賽相當(dāng)激烈，我的心便緊張起來了。到了我們這一組，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，聽見一聲“呯”的槍聲，在彎道上的六位運(yùn)動(dòng)員們飛快地向第二棒的運(yùn)動(dòng)員奔去，我們第二棒的運(yùn)動(dòng)員小黃拼命地追。我盯著第三棒的小何順利的'接著小黃的棒。哦！小何向我這邊跑來，她越跑越快，而我的心卻“呯呯”地越跳越快，腳也發(fā)抖了。但是，我一定要接好，因?yàn)樗齻儼严Ｍ�都交給了我，讓我再創(chuàng)輝煌。接著，小何氣喘喘說“接”我連忙把手一伸，順利地接住接力棒。旁邊四班的運(yùn)動(dòng)員和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使勁向前奔，我也不例外，一個(gè)勁地向前奔。很快，在這戰(zhàn)場上似乎只有兩個(gè)人在奔跑，我們兩位“女將”把后面的四位運(yùn)動(dòng)員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。只聽見兩旁的同學(xué)不約而同為我吶喊：“加油！加油！”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，可她也拼命地向前奔，你追我趕的，但我怎樣追也追不到她。

　　到終點(diǎn)只有5米、4米、3米……，到了！到了！我一腳使勁第壓了壓線，但是，四班的遠(yuǎn)動(dòng)員比我快了一點(diǎn)。四班的同學(xué)大聲地歡呼，此時(shí)此刻我卻哭笑不得，只拿了第二名，但對(duì)于別人來說已經(jīng)是很棒的了。同學(xué)們并沒有責(zé)怪我，而是在安慰我，我感到非常欣慰。

　　這一屆校運(yùn)會(huì)是我在小學(xué)中最后的一屆，而這一屆校運(yùn)會(huì)的4×100決賽是我在小學(xué)中最難忘的。