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生命的可貴作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的生命的可貴作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的可貴作文600字 篇1
窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過(guò)茂密的枝丫,陽(yáng)光在空地上打出一片斑駁。
透過(guò)繁密的葉片,我細(xì)數(shù)陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上,停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來(lái)的吧!
我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒(méi)這么做。因?yàn)槲疑乱驗(yàn)槲疫@不經(jīng)意的冒犯?jìng)α怂谴嗳醯纳?duì),這也是一個(gè)小小的生命。‰m然,它確實(shí)沒(méi)有珍珠那般圓潤(rùn),生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開(kāi)始,它一直都在盡力維持著自己的生命。
微風(fēng)吹過(guò),拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。
我有些失落,只覺(jué)得心里因?yàn)檫@顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。
我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。
與這斑駁的枯葉相比,它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。
它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命!
我想幫幫他,可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒,我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì)死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。
它還在掙扎,還在竭力地?fù)渖戎菍?duì)翅膀。它一定很痛吧,我真不忍心讓它放棄。
就這樣,它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。
看著這只因無(wú)力而死的.蝴蝶,我不禁感慨萬(wàn)分。
生命,彌足珍貴;鹧娴娜紵m然終究會(huì)熄滅,但,它輝煌過(guò)。生命也是如此。
傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠(yuǎn)的珍藏……
生命的可貴作文600字 篇2
生命的可貴在于它僅有一次,生命的可貴在于它的短暫。
我今天早早起來(lái),還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰(shuí)知道一控制不住,就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。
有幾只小東西在掙扎著,我仔細(xì)一看,原來(lái)是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來(lái),如果我把手指放到水里面,只怕水會(huì)動(dòng)的更厲害,淹死的會(huì)更快,只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書(shū)那么大,它們遲早都會(huì)淹死在水里面。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節(jié)目開(kāi)播的時(shí)候,我才沒(méi)有看它們走路。節(jié)目播放過(guò)程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦!
節(jié)目停止,開(kāi)始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠(yuǎn),但它們還在一步一步爬著,它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng),仿佛在說(shuō)“加油!努力!我們一定要從水里爬出去!
當(dāng)我懷著緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的'時(shí)候,它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒(méi)有水的地方好遠(yuǎn)。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望,我們會(huì)說(shuō)話、會(huì)流淚、會(huì)歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅(jiān)持、頑強(qiáng),正是它們的命運(yùn);它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅(jiān)持”,等待它的永遠(yuǎn)不是存活在這個(gè)世界里。
感受生命的可貴,尊重生命。
生命的可貴作文600字 篇3
西方人認(rèn)為上帝就如一位播種者,長(zhǎng)袖一揮,撒下生命無(wú)數(shù),造就了萬(wàn)物繁衍,這樣大千世界便誕生了。
鹿兒在茂密的樹(shù)林中歡蹦亂跳;獵豹在無(wú)際的草原上盡情奔跑;雄鷹在高山低云間自由翱翔;海豚在澄凈蔚藍(lán)里忘我暢游。
巍巍青山,氣勢(shì)磅礴;叢叢竹林,青翠欲滴;百花爭(zhēng)艷,賞心悅目……多美麗的世界!大自然在生命的點(diǎn)綴下,變得生機(jī)盎然、豐富多彩。
直到有一天,安謐祥和的自然被驚擾,一種強(qiáng)大的生命出現(xiàn)了,和諧就此打破。那就是人類——人類猶如寂靜黑夜里的一聲響雷,響徹天地。
伐樹(shù)為墾,動(dòng)物們無(wú)處可棲被迫遷移;偷獵濫殺,使動(dòng)物的種類不斷減少;車輪滾滾,機(jī)器轟鳴,各種廢物排放,廢氣污染讓周圍的環(huán)境越來(lái)越糟;而對(duì)生態(tài)環(huán)境的忽視,使一些持續(xù)了千萬(wàn)年的.生物鏈就此再也不能恢復(fù)。此時(shí)人類或許并沒(méi)有意識(shí)到他們種下的可怕惡果,而是更變本加厲、肆無(wú)忌憚的掠奪大自然中那些寶貴稀有的物藏。人類已被貪婪的欲望所籠罩。
當(dāng)人類自認(rèn)為是生物界的主宰之時(shí),大自然開(kāi)始對(duì)“主宰”進(jìn)行報(bào)復(fù):洪水海嘯愈發(fā)猛烈;地震火山頻繁顯現(xiàn)……所有的報(bào)應(yīng)逼近人類時(shí),人類突感不安。此時(shí),人類又像是初出茅廬的無(wú)知少年,在經(jīng)受了各種洗禮后幡然醒悟:自己是那么愚昧魯莽,竟然不懂“細(xì)水長(zhǎng)流”的道理。
人類終于明白了他們與自然和諧相處的關(guān)系。于是有計(jì)劃地退耕還林、有節(jié)制地開(kāi)發(fā)資源……人類保護(hù)自然的意識(shí)覺(jué)醒后紛紛付諸行動(dòng),漸漸地,大自然又恢復(fù)了往日的安寧,人類開(kāi)始懂得要深刻感受生命與自然密不可分,相互依存的道理:只有和諧共處,人與自然才能一同創(chuàng)造輝煌!
在人類與自然的協(xié)作下,自然必將愈發(fā)絢爛精彩,人類必定受益匪淺。
上帝微笑了!
生命的可貴作文600字 篇4
小時(shí)候,經(jīng)常從電視上看到許多人因?yàn)閴毫、被逼等等原因而自殺?/p>
那些割腕、跳樓、服毒······都在我的心里、記憶中生根發(fā)芽,怎么都抹不去,形成了陰影。我想,他們?yōu)槭裁蠢速M(fèi)生命呢?媽媽說(shuō)生命只有一次,死了就沒(méi)有了。 我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,更重要得意識(shí)到了生命是可貴的。5.12大地震,唐山大地震,動(dòng)車追尾······我為逝去的死者默哀,更體會(huì)到生命是多么的可悲。換了一個(gè)角度想,那些自殺的人實(shí)在太不懂得珍惜了。 今天下午,我和媽媽、小姨,弟弟妹妹去桐山橋下的公園玩?吹铰淞艘坏氐你y杏葉,被來(lái)過(guò)這里的人無(wú)情地踐踏、踩過(guò),已經(jīng)是傷痕累累。他們?cè)?jīng)有過(guò)多么美好的年華啊,在樹(shù)上發(fā)芽了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,變得愈發(fā)金黃、愈發(fā)惹人喜愛(ài),引人注目。漸漸的,秋天到了,它們干枯,萎縮,從枝條上飄落下來(lái),掉了滿滿一地,任人宰割。 不過(guò)2歲的妹妹指著銀杏落葉:“掉了,掉了!钡艿芸匆(jiàn)高高的樹(shù)上還有一些葉子,便跑到樹(shù)下,用力抱住樹(shù)干,使勁搖起來(lái)。許多銀杏葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來(lái),像是2月的大雪,3月的柳絮,在空中交織、旋轉(zhuǎn)。真的好可惜,就這么結(jié)束了。 然后又是一地的金黃。 我就想:人的一生如此短暫,就好比樹(shù)上的銀杏葉,起初嫩綠,剛發(fā)芽;慢慢長(zhǎng)大了,成熟了,金黃了;最后,老去,枯萎。最后死去,就像掉落在地上。
生命就像銀杏,稚嫩過(guò),輝煌過(guò),低落過(guò),然后被人遺忘了。 生命是平等的`,是脆弱的,是珍貴的,是難得的,是只有一次的。有人說(shuō):如果可以像神話故事里講的一樣,能夠投胎、轉(zhuǎn)世、輪回該有多好。如果能夠長(zhǎng)生不老該有多好。 可這是不可能的。 我們一定要在現(xiàn)有的時(shí)光中,好好珍惜生命,因?yàn)樗强少F的。
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