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【精選】快樂(lè)的生活作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的快樂(lè)的生活作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的生活作文600字 篇1
在人生的星河中，我們擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和支持目標(biāo)的動(dòng)力，用目標(biāo)做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕癥，醫(yī)生找了一個(gè)又一個(gè)名醫(yī)來(lái)治，總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái)，他見(jiàn)到一位開朗的醫(yī)生，他在藥方上只寫了一句話：“一個(gè)進(jìn)城小丑，勝過(guò)一打名醫(yī)”。病人細(xì)細(xì)地體味這句話，喜笑顏開。于是，他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。
看見(jiàn)了嗎？快樂(lè)是多么的神奇！她令春風(fēng)化雪，她讓尤物爭(zhēng)榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼，那快樂(lè)就是驅(qū)趕魔鬼的天使。快樂(lè)如此神奇，但是快樂(lè)非常容易尋找。因?yàn)樗菬o(wú)處不在的。
上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時(shí)每刻都在擔(dān)心壓力會(huì)吞并自己。但是，請(qǐng)看——我在努力尋找生活中的快樂(lè)。我像幼時(shí)的沈復(fù)一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細(xì)細(xì)的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上；我用心靈去體會(huì)鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書來(lái)描畫我那神奇的分子世界。
我的快樂(lè)，我在初中生活的所有快樂(lè)，僅此而已。而你卻說(shuō)：“快樂(lè)既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛(ài)快樂(lè)的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是：愛(ài)、友誼、金錢、時(shí)間……但是換取它們的.代價(jià)低嗎？金錢是流血流汗后得來(lái)的，時(shí)間一去不復(fù)返；甜蜜的愛(ài)需要慢慢培養(yǎng)，用心呵護(hù)，友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè)，她招之即來(lái)，揮之即去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤(rùn)著全世界憂愁的人�？鞓�(lè)在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè)，還有什么做不到呢？有了快樂(lè)，還需要什么呢？會(huì)享受的人，生活中必定要有快樂(lè)——我就是那樣的人，我會(huì)專注地尋找每一處生活中的快樂(lè)。
快樂(lè)的生活作文600字 篇2
快樂(lè)就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂(lè)就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然；快樂(lè)就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。
時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對(duì)美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來(lái)，邂逅那些快樂(lè)的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親走在有太陽(yáng)的一側(cè)為自己的兒子擋著陽(yáng)光。孩子一邊享受著美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著。母親穿著高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著自己可愛(ài)的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應(yīng)該是這世上最幸�？鞓�(lè)的'人吧，因?yàn)槲覔碛幸环葑顐ゴ蟮膼?ài)——————母親對(duì)我的愛(ài)。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無(wú)緣相見(jiàn)，變成了小小心靈里最深處的夢(mèng)想。我曾不止一次地從被子里爬出來(lái)，對(duì)著月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過(guò)長(zhǎng)空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿快樂(lè)。如果沒(méi)有那漫長(zhǎng)的等待與期望。流星還會(huì)依舊閃耀嗎？心中那份不可復(fù)制的快樂(lè)還會(huì)在嗎？追求也是一種快樂(lè)。
一下車，清新的夾著草木芳香的 薄霧迎面襲來(lái)�；氐嚼霞揖褪遣灰粯影。∥腋袊@著。一群孩童，伴著歡笑從我身邊掠過(guò)，就這樣光著腳在田埂上漫無(wú)目的地跑著。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂(lè)的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂(lè)感染。
細(xì)細(xì)品味生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在你身邊。
快樂(lè)的生活作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在湛江，一到湛江，你就會(huì)心曠神怡，感受到空氣清新，鳥語(yǔ)花香。
我的家鄉(xiāng)有一塊寬闊的大草地，那里是孩子們的天堂。每次走到那里我都會(huì)看到小朋友們?cè)陂_心地放風(fēng)箏，有一些小女孩們?cè)诓烧ǘ�，里面有青翠欲滴的野草，有五彩繽紛的野花，只要把它們捆在一起，就形成一束漂亮的花了，它們作為珍貴的禮物被送給自己的好朋友，還有一些小女孩在玩過(guò)家家，摘一些小草，撕成一小片，把它們放在兩塊石頭的中間，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在跳舞呢！還可以聽(tīng)到歡快的'鳥叫聲，站在枝頭上唱著好聽(tīng)的歌兒，夏天時(shí)還可以聽(tīng)到蟬的叫聲呢！我的家鄉(xiāng)不只有大草地，還有一望無(wú)際的大海。
傍晚的時(shí)候，大海變成紅海，但是，海水并不熱，每到那時(shí)，我就跟弟弟、姨丈、表弟還有表妹一起去大海游泳，我提出要比賽游泳，還沒(méi)等我說(shuō)完，他們就舉手同意了。弟弟和表弟一組，我和他們單挑，姨丈和年紀(jì)還小的表妹作裁判。比賽開始了！只聽(tīng)一聲命令，弟弟和表弟向前拼命地向前游，我也不甘示弱，用我的必殺技：拼命地?cái)[著后面的水，水濺到了弟弟他們的臉上，正在這時(shí)，我更加努力地向前游，等我回頭一看，弟弟他們居然追上了我，他們也用了我那招，可我早就猜透了，游向另一個(gè)方向，再用力把水往他們撲去，我抓緊機(jī)會(huì)，向終點(diǎn)游去，最后我勝利了！真是比中了大獎(jiǎng)還快樂(lè)呀！大海的邊沿還有柔軟的沙灘，我們還可以撿形態(tài)各異的的貝殼呢！
我的家鄉(xiāng)是多么美麗，多么快樂(lè)呀！每當(dāng)談起我的家鄉(xiāng)，我就會(huì)由衷地感到自豪。
快樂(lè)的生活作文600字 篇4
3月15日的上午，顯得異常的美，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝把春天帶到大街小巷，我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的＊＊＊學(xué)農(nóng)。
隨著我們愉快的心情，時(shí)間漸漸地過(guò)去了，下了車，我們看見(jiàn)了四會(huì)有廣州沒(méi)有的東西，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，不時(shí)有鳥兒飛過(guò)，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的'贊歌，似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢！
集合之后，我們聽(tīng)取教官的指導(dǎo)，回到宿舍整理內(nèi)務(wù)，領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng)，有陶藝，戶外拓展，室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng)，我最喜歡地是戶外拓展，活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽，為了鍛煉我們的合作精神，和友誼第一，比賽第二，接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。
在這幾天，我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力，平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的，懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。
學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與同學(xué)們居住在一起，第一次挑糞，第一次插秧……，我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次，第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。
這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書本上學(xué)不到的東西，提高了自理能力，開闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。
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