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精選路上作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的路上作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上作文600字 篇1
這條路，是我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。這里，留下了我和我的朋友們多少成長的腳印�？鞓返淖阚E。
我從一年級的時候就在這條路上走著，春夏秋冬，寒暑交替。如今，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。這條路，我稱它為“快樂之路”。
最初，我一個人走在路上。突然有一天，在路上遇到了我以前的好朋友王奕皓。我和他特別投緣，一起談起了電腦游戲，后來我倆正式成為了好朋友，在“快樂之路”上一起走著。
過了一個學(xué)期，又一位“王者”來到，壯大了我們的`隊伍，他就是王志影。不久，李波喜也來了。這樣我們便組成一個“快樂組合”：“兩王”之下，有劉有李。大家都叫我們“四大金剛”。
這樣的集體，有時也會發(fā)生一些矛盾……
又一次，王志影和李波喜要與我來一個“私下聚會”，只瞞著王奕皓一個人。中午放學(xué)時，我們的游戲開始了，誰知被王奕皓看見了，一氣之下，他翻臉不認(rèn)人。我特別傷心，可是又有什么辦法呢?
下午，我們對王奕皓誠懇道歉，很快，他原諒了我們，我們就又重歸于好了。
我們之間也很有友情，比如說……
有一次我做值日，出校門后已經(jīng)很晚了，我估計伙伴們已經(jīng)走了很久了。一個人走在路上，如此冷清，低著頭，穿梭在人群中。忽然，一只手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來是王奕皓、王志影和李波喜。我沒有想到他們會一直在放學(xué)路上等我，我真是太感動了!
這條路，春天陽光明媚;夏天綠樹成蔭;秋天撒滿落葉;冬天白雪飄飄。它見證了我和朋友們的友誼，放學(xué)路上，總是那么快樂，那么有趣。
路上作文600字 篇2
每一次，都在文字中尋覓;每一次，都在書本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過絕望，飛向夢想。
夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發(fā)著刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線索，尋找那一粒粒最關(guān)鍵的字眼，可還是沒有頭緒。我有些氣餒，看了會兒閑書，不知不覺，深深地沉迷于其中�！独菆D騰》中狼的倔強(qiáng)，透露出種種堅強(qiáng)與高傲。我放下書本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負(fù)有心人，我成功解開了難題。
品味著狼的“倔強(qiáng)”，我讀懂了執(zhí)著與堅強(qiáng)。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰(zhàn)勝困難與挫折。
帶著對書中天安門的神秘感，坐上前往北京的'飛機(jī)。飛機(jī)的發(fā)動機(jī)轟鳴，耳朵里似乎有億萬只鼓一齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著，書中的話語扣著我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來，耳中的巨鳴似乎蕩然無存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。
思索著世界文化，我讀到了世間的百態(tài)命運。是它使我漸漸平復(fù)，冷靜面對問題。
信奧帶我走進(jìn)邏輯思維。我讀著有關(guān)pascal語言的書，看著書中一道道有趣的例題;看著書中字母、數(shù)字與符號的交錯排列;看著一種種奇異的語句、函數(shù)與過程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續(xù)努力讀下去。面對已經(jīng)破解的題目;面對自己閑時編寫的一些有意思的程序，心中充滿了快樂，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。
編寫pascal語言過程中，我讀到了夢想。它帶給我追逐夢想的動力，奮發(fā)向上。
追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強(qiáng)”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢想的動力，膽怯不會使我改變夢想，不會使我放棄即將到來的成功，去追求零的開始。
我在書本中奔跑，因為我一直不停地追逐夢想。
路上作文600字 篇3
“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲暴虐，大雨連綿，雨水無情打在雨傘上，涼風(fēng)一股股吹來，一輛輛轎車駛過，濺起一花花的水灑落在我的褲角和鞋子，哪怕雨傘再大也防不住。
今日是一個惱人的日子，教師的誤解，同學(xué)們的訕笑，爸媽的不理解不斷充滿我的腦際，使我原本由于這大雨天苦惱的心境愈加煩惱。老天爺，你是故意的吧？一連好幾天都是太陽高掛，怎樣我一遇到煩惱，你就下雨了呢？你想故意看我笑話就直說。
路上很少人，大多看見這氣候就躲在家門不出，很凄冷幽靜，天公好像仍是不滿意，突然加大放水量，這大雨原本就讓我苦惱了，現(xiàn)在愈來愈大，我真搞不理解是我惹怒了老天爺，仍是老天爺惹怒了我。不過這雨水沒有擋住我腳步，我有些分心地持續(xù)走。
“嘭！”我不小心被一塊西瓜皮給絆倒，較為難堪地摔倒在地，我想動一下身子，不過剛剛倒地在膝蓋留下了一道傷痕，現(xiàn)在一動觸動創(chuàng)傷，讓我痛苦不堪。雨傘也跌落在十多米的當(dāng)?shù)兀瑳]有的雨傘的保護(hù)，大雨愈加暴虐地滴落在我身上還有創(chuàng)傷處。膝蓋很痛，但是我卻一點也感觸不到痛楚，回想起今日一切煩惱的閱歷，我的眼淚便不爭氣地奪眶而出，老天爺真的是太決然了。
這時，我看見某一家店，它的門口佇立著一座小丑雕像。小丑詼諧的笑臉配上那五顏六色的衣服，與著氣候方枘圓鑿。它在笑，對，它笑我的窩囊。我看到它的'笑臉好像理解了什么，對啊，日子原本便是不如意，但是還得持續(xù)，那么為何不以淺笑面臨呢，記住有人說過，日子是一面鏡子，你對它笑，它就笑，你對它哭，它就哭。曾經(jīng)的我不理解這是什么意思，現(xiàn)在我理解了，就像小丑相同，不管日子氣候怎樣樣，就算店老板要把它拆了，它那笑臉仍是不會變，淺笑面臨。
回家的路還有一段距離，涼風(fēng)大雨也在無情暴虐，可我卻感覺不那么冷膝蓋不那么痛，由于我的心裝了一個小小的小丑，它正在告訴我，路很長，淺笑面臨吧……
路上作文600字 篇4
從未獨自出過遠(yuǎn)門的我，在父母期盼而憂慮的眼中漸漸走遠(yuǎn)，一切都陌生的可怕，還好，這一路，有她。
零交流，零交集，零交情，我們是一個班的同學(xué)，卻不熟，只知道，她學(xué)習(xí)很好。在大人們的世界里，只有兩種孩子，一種是她這樣學(xué)習(xí)好的，而另一種則是我這一種，學(xué)習(xí)不好的。離家四十多公里，去上輔導(dǎo)班，雖然不遠(yuǎn)，但也無法天天回家，當(dāng)然，造成這個結(jié)局的原因是因為我糟糕的成績，
初到這里，我是不合群的，因為，我不會主動和別人說話，因為，陌生的`環(huán)境中，我找不到一點安全感，在別人的眼中我是那種很冷的人，冷冰冰的話語，冷冰冰的眼神，有一種生人勿近的感覺，其實，我并不是這樣的，因為，這兒的一切對我，都是陌生的，除了她。但她似乎也和我一樣，冷冷的。
在這里中午吃飯是需要自己出去買的，去買，必須要自己過馬路，而我，小的時候因為一場車禍，便不敢再自己過馬路，她看出了我的窘迫“一起走吧！我牽著你的手”她的話語落入我的耳朵，我一抬頭對上她的笑，柏油的馬路一會兒就在身后了。原來，她并不冷。
路，雖然并不遠(yuǎn)，但我們靜靜的走著，我感覺到我們的心路也格外默契的，越走越近，“謝謝你�！薄鞍�？謝什么，小事�！蔽覀兙瓦@樣一起走了十五天。在這十五天里，我們走過不同的地方，令我印象最深的，卻是第一次我們過馬路，讓我忘不了的是她真誠的眼神。
我并不是多么容易被感動的人，但是，我卻被她感動了。還記得，我們在那條路上，她牽著我的手，像個大姐姐一樣照顧我，盡管，我們是同齡人。那天，下雪了，我住在賓館，她考慮到路滑，怕我不敢回去，我不知情，還很開心的以為她家離我這里很近。可是，她送我回去后我才知道，原來，她都是為了我，而我卻那么傻。
她和我走過的路，雖然不遠(yuǎn)，但是，卻是我認(rèn)為最美最長的路。
路上作文600字 篇5
在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽耐心地教我看世界，爸爸也默默的地陪伴著我。我渴望媽媽一次次的親吻，渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔，兒時的生活幸福得無與倫比。隨著我的長大，尤其是上學(xué)后，學(xué)習(xí)成績成了家中最重要的事，成績的高低成了家里最主要的話題。
媽媽為了讓我有更多特長，六歲的時候開始讓我學(xué)習(xí)二胡。媽媽的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求有時讓我痛苦不堪，面對煩躁至極的我，媽媽只好用武力解決，最終不歡而散地結(jié)束一天的練習(xí)，從煩燥變成憤怒的我會把自己關(guān)起來暴打毛絨玩具來發(fā)泄自己的情緒。一次我走進(jìn)衛(wèi)生間看到媽媽偷偷抹淚時，內(nèi)心五味雜陳，原來媽媽打了我，她心里更難受。每個家長嘴邊都掛著別人家的孩子，我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說的一切根源在自己，反思自己為什么不能成為別人家的孩子呢？
不知從哪天起，一刻都離不開媽媽的我，開始了青春期叛逆，我更加希望與朋友傾訴。每位家長都希望自己的孩子出類拔萃，用自己的.思維想象出一個乖寶寶，并讓孩子執(zhí)行。而孩子又希望家長可以理解自己。
仔細(xì)想來，誰的立場也是正確的一面，也有不正確的地方，其實家長也未經(jīng)過培訓(xùn)就上崗，他們也沒有完全正確的經(jīng)驗。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功，陪著我分享垂頭喪氣的失敗，我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。
聽到段老師講我是一切的根源，我開始反思自己的言行，想到父母的辛苦，對自己叛逆的行為做出反思；
一．應(yīng)該與父母交流討論各自的不足，而不是用爭吵解決問題。
二．只為成功找方法，不為失敗找理由。一切根源在自己，自己的學(xué)習(xí)連自己都不滿意，憑什么要求父母和顏悅色。
三．在生活和學(xué)習(xí)過程中，要懂得只有付出才會有收獲，爸爸媽媽的建議要多聽。
親愛的爸爸媽媽，在我成長路上，希望你們陪我一起長大，更希望我們能互相懂得。
路上作文600字 篇6
忙碌的你，是否停下身來瞧瞧身邊光景？匆匆的你，是否低下頭來看看路邊野花？身處幸福中的你，又是否發(fā)現(xiàn)過身邊的幸福？將匆忙的步伐停下，仰望藍(lán)天，細(xì)數(shù)瑣事，原來點點滴滴的幸福一直縈繞在自己身旁。人生路上，幸福何其多。
漫天的紅霞預(yù)示著新一天的來臨，太陽從高樓大廈中微微露出點羞澀的臉孔。我踏著清晨的露珠，帶著一身的清爽走出家門，身后是媽媽燦爛的笑容，帶著幾聲細(xì)微的叮囑。我停下腳步，朝媽媽揮揮手，以朗朗的笑臉回應(yīng)：“知道啦，我走啰！”那時，我便看到媽媽的眼中漾開著柔美的笑意，直達(dá)眼底。母親的關(guān)懷，就是一種幸福！
旭日攀升上高空，猛烈的光線熾烤著大地，耳邊傳來一陣陣蟬鳴。如此炎炎夏日，就連在太陽底下幾分鐘都會汗流浹背，更別說剛上完體育課的我們了。汗水順著頭發(fā)，順著臉頰流下來，擦了又流，流了再擦。此時我多么渴望冒著冷氣的一支冰棍、一杯冷飲，但現(xiàn)實是不可能的！忽然，背后送來一陣涼風(fēng)，我疑惑不已——這天氣怎么會有風(fēng)？回頭一看，卻是同學(xué)拿著扇子為我扇風(fēng)呢，她還朝我做了個鬼臉。我看著她同樣因熱而紅撲撲的`臉龐，享受著撲面而來的陣陣涼風(fēng)，這時，只覺得無盡的清爽溢滿了全身心。同學(xué)的互愛互助，就是一種幸福！
斜陽沒入地平線，落日的余暉如一張紅毯般鋪向大地，給萬物鍍上一層霞光。公交汽車在路上緩緩行進(jìn)，我坐在車上，獨自回想著一天發(fā)生的事。車門打開了，一個步履蹣跚的老人攙扶著扶欄上了車。我立即站起來，微笑著對老人說：“您到這里坐吧！”老人擺擺手：“不……不了，你，你坐�！薄拔艺局秃�，您坐吧�！崩先俗罱K還是坐下了，口中說著謝謝，神情安詳愉悅。我站在一邊，也感到了一種輕松、快樂。對他人的給予，就是一種幸福！
人生種種幸福，藏在回憶的匣子里，埋在塵封的心底，一旦想起，灑出滿心溫暖。人生路上，幸福何其多！
路上作文600字 篇7
青春少女是樣樣紅。當(dāng)年聽到的這句話，并不因為是由一句歌詞演變而來就毫無感覺，反而充滿了新鮮和幸福感。等，等……等有錢了，等結(jié)婚了，等孩子大了，等有時間了。人們就在這樣無限的期待中，漫長的等待中，荒蕪了歲月。有一天，你發(fā)現(xiàn)你有錢了，可以穿漂亮的衣服了，但同時又發(fā)現(xiàn)容顏變了，身材變了，再也回不到從前。再等等吧，等我有時間，一定會陪你和孩子好好的旅行。愛人之間常常這樣承諾著，一晃，早已等白了頭發(fā)，等彎了腰�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。有多少人等啊等，最終卻等來了遺憾。
電視上上演過一檔老人們?nèi)ビ瓮娴恼嫒诵愎?jié)目。想想這些老人還是幸福的，畢竟人到暮年得到了名和利。不知道他們怎么想，越美好的.事物面前，越能感受到人類的渺小和對生命的無奈。難怪歌里唱道，還想再活五百年。
以前樓下住著位老人，當(dāng)時94歲，腰不彎背不駝，精神矍鑠，頭發(fā) 梳得一絲不亂，如今六七年過去了，不知老人是否還健在，而誰又?jǐn)车眠^大 自然呢？朝朝與暮暮，浮萍各西東 青山依舊在，幾度夕陽紅。每次在公園里，看到那些老人淡定的神情，我都在想，他們究竟在想什么，又抑或是什么都不想。人生走到這個階段好與壞也都認(rèn)命了吧。而我們，一浪接一浪的揮霍著時間，浪費著生命。疲于奔命在自己所認(rèn)為正確的路上。不去關(guān)注當(dāng)下這花樣的年華。這滿是鮮花的路你可曾看見，你可曾聞見，不要走得那樣快。屬于你的芳香，屬于你的美麗，請記得帶上它們一起上路，不要白白辜負(fù)了這花樣年華。
路上作文600字 篇8
一路走來，穿行在林蔭小路間，與花香鳥鳴相伴，陽光透過樹蔭，照在我的臉上，也照著我前行的路，正如你的到來，照亮了我的心田，使我的心充滿雨露光澤。
你安靜地坐在那里，喜歡靜靜地讀書，讀的什么我不知道，只知道你讀書的樣子襯出幾分恬靜的美。直到你悄然而至，來到我身邊的那一天，我們一起聊天，共同的`愛好讓我們成為朋友。
你一襲青衫，樸素干凈，讓我想起了《素顏如雪》這篇文章。短小柔順的馬尾辮扎在腦后，白皙的皮膚映襯的整個人更是天然的秀麗，自然的端莊。
與你交談的過程中，我得知，你也喜歡詩詞，每天都會抽出時間誦讀《宋詞三百首》，頓時，對你的堅持油然而生敬意。
下課我們在一起聊天，我說：“昨天晚上我睡不著覺想起岳飛《小重山》中‘昨夜寒蛩不住鳴，驚回千里夢，已三更’�！蹦汶S口對上一句“起來獨自繞階行”，我們相視大笑起來。上課鈴響了，我們隨著人流，蜂擁跑向教學(xué)樓，可是不幸發(fā)生了，人多太擠，我摔倒了，你飛快地來到我身邊，扶起我，此時我的腿已磕出了血。你攙扶著我來到醫(yī)務(wù)室，老師給我上藥時，我因疼痛哭了起來，阻止老師給我上藥。你出口說道：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生！”此句一出，讓我想到這點疼痛算什么，包扎完傷口后和你回到教室，心中溢滿了溫暖感動。本以為以后的時光我們可以一起吟詩誦詞，度過青春無悔的每一天，可是那天的雨中送別卻使我淚滿裙襟，只得目送你遠(yuǎn)去。
陰雨綿延，我們來到站臺，彼此擁抱哭泣，雨中目送你的背影消失在茫茫雨簾，我的內(nèi)心好空好空。只怕此去“縱有千種風(fēng)情，更與何人說”，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽！”但是不必?fù)?dān)心，遠(yuǎn)隔千山萬水我也能“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西！”
相隔千里，只要友誼不斷，彼此心心相惜也可以共享詩詞。感謝一路上有你，同樣的興趣愛好使我們共同成長，愿我們金桂飄香時再相見！
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