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【精華】道理作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的道理作文600字6篇，歡迎大家分享。
道理作文600字 篇1
吃過(guò)飯我挽著爸爸媽媽的手，有說(shuō)有笑地在錢(qián)塘江邊散步，藍(lán)藍(lán)的天空上還勾畫(huà)著幾筆棉花糖般的云彩，可并未注意遠(yuǎn)方有著那一抹灰色。
我們隨身帶了一把雨傘，為了是應(yīng)付一下老天爺，出門(mén)前也曾自我安慰道：“家離江邊不遠(yuǎn)，萬(wàn)一真下雨了，跑回來(lái)也來(lái)得及，況且我們運(yùn)氣應(yīng)該沒(méi)有那么差吧�！眮�(lái)到江邊，我們邊聊邊走，不知不覺(jué)就走了一大段路了�？衫咸鞝旓@然不滿(mǎn)意我們的做法，天氣說(shuō)變就變——我臉上忽然感到了一絲冰涼的感覺(jué)，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，豆大的雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，好像是對(duì)我們的懲罰。
我們急忙打開(kāi)雨傘——唯一的“保護(hù)傘”開(kāi)始逃跑，仿佛是游戲中的一架小飛機(jī)想躲避密密麻麻的子彈。可雨傘實(shí)在是太小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遮不住我們?nèi)齻�(gè)人的頭頂。環(huán)顧四周，根本沒(méi)有避雨的地方。
爸爸突然想出一計(jì)：媽媽站最前面，爸爸站最后，而我像夾心一樣夾在了兩人的中間。由爸爸撐著傘，并做總“指揮”——“低下去一點(diǎn)、向左、向右……”
不知為什么，忽然覺(jué)得好幸福，喜歡被爸爸媽媽擠在中間的'感覺(jué)，暖洋洋的，全然忘了周?chē)钳偪竦挠甑�，只是靜享著那一段短暫而溫暖的時(shí)光。
狼狽地回到家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽衣服都時(shí)透露一大片，爸爸的短發(fā)一撮撮立起如一只刺猬，媽媽的長(zhǎng)發(fā)一綹綹地粘在臉上，而我，除了褲腳有一點(diǎn)濕外，別的地方都沒(méi)淋到雨……
站在陽(yáng)臺(tái)上，望著早已放晴的天空，默默回憶著那一段我認(rèn)為幸福不知從何冒出的時(shí)光，忽而明白，父母為我撐起了心中的整片晴空！
道理作文600字 篇2
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，因?yàn)樗刮覐闹惺艿浇逃�，得到啟示�?/p>
在我的童年時(shí)代，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，其中令我記憶最深刻的是八九歲時(shí)發(fā)生的一件小事。
在我剛進(jìn)入三年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)過(guò)多久學(xué)校就要舉行“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”了，可能是我喜歡數(shù)學(xué)吧！聽(tīng)到這個(gè)消息后就迫不及待的想大顯身手，可是又怕沒(méi)考好，被同學(xué)們嘲笑，因此我很煩惱。
放學(xué)回家后，我向媽媽說(shuō)了這個(gè)事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，你怎么不敢參加呢？不要總在意別人的眼光，別人的評(píng)價(jià)，你只要做好你自己就可以了，你不要害怕失敗，失敗是成功之母，有了失敗才有成功，這就是生活中的`道理，既然你有這個(gè)想法，就勇敢地去參加吧，媽媽相信你一定會(huì)考出自己滿(mǎn)意的成績(jī)，加油！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，決定參加這個(gè)競(jìng)賽。
過(guò)了幾天，迎來(lái)了隆重的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。比賽鈴聲響了，同學(xué)們都安安靜靜的等待著監(jiān)考老師。監(jiān)考老師來(lái)了，她一走進(jìn)門(mén)，我的心里便緊張了起來(lái)，然后試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始審題和做題了，一開(kāi)始我做的很順暢，還沒(méi)有遇到一道難題，但是我并沒(méi)有掉以輕心，因?yàn)槲覍?shí)在太想獲獎(jiǎng)了，做著做著，突然跳出了一只“攔路虎”。
這只“攔路虎”真是不給我一點(diǎn)兒縫隙逃走，把我死死的困住了，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海中又想起了一句名言：“失敗是成功之母�！庇谑俏矣种卣旃模_(kāi)始想方設(shè)法地把這只“攔路虎”給消滅掉，經(jīng)過(guò)很久的思考后，終于消滅了這只“攔路虎”，我接著做下面的題，我剛做完，比賽結(jié)束的鈴聲就響了。
過(guò)了一陣子，老師得到了獲獎(jiǎng)名單，帶來(lái)了獎(jiǎng)狀，開(kāi)始頒發(fā)這份榮譽(yù)了，我心不由得緊張了起來(lái)，到了后面念到我的名字時(shí)，我開(kāi)心的像只兔子似的蹦的老高了，這是我第一張數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。
通過(guò)這次事件，我懂得了一句名言：“失敗是成功之母�！蔽蚁矚g成功，更喜歡經(jīng)歷一次次挫折后的成功。
道理作文600字 篇3
筆直平坦的小路，不知怎么的，變得分外硌腳；路兩旁的花草黯然失色，就連那藍(lán)藍(lán)的天空，也引不起我的任何注意。
眼前的一切都如此不順心，勸你因?yàn)槲夷遣焕硐氲恼n外班成績(jī)。
離家越來(lái)越近了，我的腳像灌了鉛似得，異常沉重起來(lái)。我悄悄溜進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)一切猶如往常一樣。爸爸坐在電視前看電視劇，那神情嚴(yán)肅得像位法官，見(jiàn)我回來(lái)，平淡的問(wèn)了句：“回來(lái)啦？”“嗯。”我慌忙的應(yīng)了句，便像老鼠見(jiàn)到貓一樣跑進(jìn)自己的房間。唉，我該如何完成老師要求的簽字任務(wù)呢？簽吧，不行，那樣準(zhǔn)會(huì)挨一頓臭罵；不簽吧，也不行，下節(jié)課要檢查的。到了上課前還是瞞著父母，帶著一絲不安走出家門(mén)。
到了教室，老師正在檢查簽字情況，我忐忑不安地坐在座位上，拿出那張家長(zhǎng)什么字也沒(méi)簽的試卷。老師越走越近，我的心里像揣了只小兔子似的坐立不安。“徐暢，你為什么沒(méi)讓家長(zhǎng)簽字？”老師發(fā)問(wèn)了�！笆且�?yàn)椤ぁぁぁぁぁじ改覆辉凇！蔽业谝淮喂硎股癫畹叵蚶蠋熑鲋e，心虛地低著頭，連眼皮也不敢抬一下。我想等待我的，將會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)。但是出乎我的意料，老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我相信你�！笔裁矗坷蠋熛嘈盼�？我抬起頭，吃驚地瞪大眼睛，幾乎不敢相信自己的耳朵。
老師走上講臺(tái)，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，成績(jī)的好壞并不重要，好成績(jī)可以使自己更自信，不理想的成績(jī)可以鞭策自己努力上進(jìn)。所以，我相信任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，相信你們一定會(huì)正確地對(duì)待成績(jī)，繼續(xù)努力�！蔽衣�(tīng)了老師的.話(huà)，慚愧的低下頭，心里默念著：一定要補(bǔ)簽字，我一定要向老師認(rèn)錯(cuò)。在我挺起胸膛正視老師的一剎那間，我發(fā)現(xiàn)老師正微笑地望著我，目光柔和極了，這更堅(jiān)定了我改正錯(cuò)誤的決心。
哦，老師，您的教誨再一次洗刷了學(xué)生心靈上的灰塵，使我懂得了在成績(jī)面前，不，應(yīng)該是每件事面前都要誠(chéng)實(shí)的道理。
道理作文600字 篇4
一個(gè)星期六的下午，我躺在床上，望著墻上掛著的那幅我和我家養(yǎng)的第一只狗的合影，陷入了久久地回憶。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我意識(shí)到我又領(lǐng)悟了一個(gè)人生的道理：人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜。
那是個(gè)一模一樣的下午，外面飄著小雨。我躺在床上專(zhuān)心的玩著手機(jī)，對(duì)我家狗狗樂(lè)樂(lè)置之不理。樂(lè)樂(lè)嗚咽了一聲，把小腦袋伸過(guò)來(lái)，想求得一點(diǎn)撫摸。我不耐煩的說(shuō)了一聲：“去去去，吃你的狗糧去！”樂(lè)樂(lè)用它那哀傷的小眼神看著我，似乎在說(shuō)：“主人你怎么了，為什么不理我？”我沉浸在手機(jī)的游戲世界里，根本無(wú)暇顧及更多。那一刻，我也完全沒(méi)有意識(shí)到在接下來(lái)的時(shí)間里會(huì)發(fā)生什么……
樂(lè)樂(lè)丟了！樂(lè)樂(lè)丟了！這四個(gè)字在我心里上躥下跳，我仿佛要窒息了。因?yàn)槲壹业腵大門(mén)沒(méi)關(guān)好，樂(lè)樂(lè)跑出去了。樂(lè)樂(lè)走了，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)……為什么？！我的大腦里回響著這幾個(gè)字。難道是因?yàn)槲覍?duì)它不好？還是我家的伙食不好？突然，我的大腦里劃過(guò)一道霹靂，下午的情景一下子浮現(xiàn)在我眼前：樂(lè)樂(lè)、手機(jī)、嗚咽、置之不理，還有它那哀傷的眼神……我全懂了！是因?yàn)槲疫x擇了手機(jī)而拋棄了樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲逸p視了樂(lè)樂(lè)而重視了手機(jī)……都是我的錯(cuò)！淚水奪眶而出，我狠狠的把手機(jī)摔到地上。嘩啦！屏碎了。我并不在乎，我癡癡地走到門(mén)口，含著淚，輕輕地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，回來(lái)吧！回來(lái)吧！”
我找了很久很久，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)的一點(diǎn)蹤跡。天色漸漸暗下來(lái)，一片黃葉落下劃過(guò)我的臉頰，寒風(fēng)夾雜著雨絲打在我的臉上，我抬頭悵望灰天，淚水混著雨水奪眶而出。樂(lè)樂(lè)，你走了；我的心，也碎了。
事到如今，我才明白，樂(lè)樂(lè)對(duì)我是多么的重要！我淚眼朦朧，又想到了那句話(huà)，人，只有失去了才懂得珍惜……
道理作文600字 篇5
今天老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師端出一個(gè)盤(pán)子，放在了講臺(tái)上。盤(pán)子里裝有3個(gè)杯子，第一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水，第二個(gè)杯子裝滿(mǎn)了沙子，第三個(gè)杯子是空的。杯子旁邊有一小堆石頭。
老師拾起一塊石頭，放入裝滿(mǎn)水的杯子里，是有沉入水底，水溢了出來(lái)。老師又拿起一塊石頭，放在裝滿(mǎn)沙子的杯子里，石頭立在沙子上，高出杯子邊沿。
接著，老師把剩余的石頭放入空杯子里，文：“滿(mǎn)了嗎？”大家有的說(shuō)滿(mǎn)了，有的的說(shuō)沒(méi)滿(mǎn)。老師又問(wèn)了一遍：“滿(mǎn)了嗎？”同學(xué)們似乎有所醒悟，異口同聲德說(shuō)：“沒(méi)滿(mǎn)�！比缓罄蠋煻似鹧b有沙子的杯子，小心翼翼地把沙子倒入杯中，沙子緩緩地沿著石頭的縫隙流入杯中，直到填滿(mǎn)為止。“滿(mǎn)了嗎？”老師問(wèn)道。同學(xué)們的意見(jiàn)仍不統(tǒng)一。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，端起裝有水的杯子把水倒入杯子中，水順著沙子的間隙，慢慢滲透進(jìn)去，很快就溢了出來(lái)。老師又問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”這回同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“滿(mǎn)了�！�
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師問(wèn)大家：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你帶來(lái)什么思考？對(duì)你有什么啟發(fā)？”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們陷入了沉思。有的低頭思考，有的托著下巴冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始進(jìn)行熱烈的討論：有的覺(jué)得每個(gè)杯子都代表著一個(gè)人，裝有水和沙子的杯子都代表著只有單一、淺薄的知識(shí)，驕傲自滿(mǎn)的人，他們都學(xué)不到新的`東西。而空杯代表著一個(gè)虛心的人，這種人什么都能裝下，能學(xué)到新的知識(shí)。有的認(rèn)為不要小看一個(gè)縫隙，人的潛力很大，就算是一個(gè)小小的縫隙都能做很多事，學(xué)很多東西。我覺(jué)得是有雖然是三個(gè)當(dāng)中最大的，但只靠它是不能八輩子填滿(mǎn)的，要有沙子、水這些細(xì)小的東西加入才能填滿(mǎn)，人就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更完美。
道理作文600字 篇6
哦，我明白了，原來(lái)這道數(shù)學(xué)題原來(lái)是這樣解的呀；哦，我明白了，大自然的動(dòng)物都是和諧相處的；哦，我明白了，只有鍥而不舍才會(huì)成功；經(jīng)過(guò)小升初的考試，我明白了……
現(xiàn)在的我們，是六年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)的是小升初，為了想上一個(gè)好的初中，我和幾位同學(xué)報(bào)考了鄭州著名的外國(guó)語(yǔ)初中。
報(bào)完名后，媽媽叮囑我好好學(xué)習(xí)，我想：反正我在學(xué)校成績(jī)還算可以，就這幾天臨時(shí)抱佛腳肯定沒(méi)用，關(guān)鍵是看小學(xué)這六年來(lái)的學(xué)習(xí)。于是，考試前的幾天，我即使在房間里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，也沒(méi)有什么大的收獲，因?yàn)樾母揪蜎](méi)有靜下來(lái)。
第一次參見(jiàn)鄭州的考試，我認(rèn)為題也不算簡(jiǎn)單，最后一道大題還不會(huì)做。出來(lái)考場(chǎng)，聽(tīng)到同考場(chǎng)的同學(xué)都說(shuō)道考試很簡(jiǎn)單，我頓時(shí)傻了眼。回到家的一段時(shí)間，我有點(diǎn)自暴自棄，每天都是碌碌無(wú)為地度過(guò)，簡(jiǎn)單完成學(xué)校的作業(yè)，對(duì)于奧數(shù)、英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)從來(lái)不去主動(dòng)做，反正這些好學(xué)校我也考不上。
過(guò)了N天，我們幾個(gè)同學(xué)竟然同時(shí)收到了第二天外國(guó)語(yǔ)要復(fù)試的通知，激動(dòng)的同時(shí)，又后悔自己這一段時(shí)間沒(méi)有好好把握，尤其奧數(shù)的濃度、行程等問(wèn)題我還沒(méi)有弄明白。第二天的.考試如期舉行，很巧，考試中的濃度、行程、工程等問(wèn)題一道不少……
五一前夕，一起考試的同學(xué)一個(gè)個(gè)收到了外國(guó)語(yǔ)的錄取通知書(shū)，我把自己關(guān)在屋里，認(rèn)真考慮我和這些優(yōu)秀同學(xué)的差距到底在哪里？輔導(dǎo)班要求做的輔導(dǎo)材料他們?cè)趲讉�(gè)月前就做完了，每天他們都會(huì)做一些奧數(shù)、英語(yǔ)題，而我，輔導(dǎo)班老師要求的我還沒(méi)有完成，更沒(méi)有腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真用功學(xué)習(xí)。
他們收到的錄取通知書(shū)，是他們努力得到的回報(bào)，是他們付出的回報(bào)。哦，我終于明白，只有自己真正努力了，才有收獲，才會(huì)成功！
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